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歌詞和樂曲有機結(jié)合成為歌曲,歌曲由人聲演唱構(gòu)成歌唱藝術(shù),。歌唱藝術(shù)之所以最容易被人們接受和理解,主要是因為歌唱優(yōu)美的行腔中含有鮮明、生動的語言,使人一聽就言清意明,、生動感人,。如果離開了生動、清晰的語言,歌唱就無法表達歌曲的思想內(nèi)涵,不能刻劃動人的音樂形象,不能有效地感染聽眾,也就失去歌唱的意義,。歌唱要求“字正腔圓”,就是要在行腔過程中做到聲音優(yōu)美的同時,把歌詞中的每一個“字”唱準,。人生活中的語言與歌唱語言形成原理基本相同,它們都是由喉、唇,、齒,、舌、鼻,、上腭等發(fā)音器官控制而形成的,。不同是,生活語言無需夸張,而歌唱語言需要根據(jù)歌曲內(nèi)容和情感表達行夸張。這樣就產(chǎn)生了對歌唱語言的特殊要求,。要想做到“字正”,，就必須按照歌唱語言對字音的劃分和要求進行發(fā)音訓(xùn)練。 下面介紹用漢語歌唱的吐字咬字基本知識: 一、歌唱對漢字的劃分 漢字語音一般由聲母,、韻母,、聲調(diào)組成。一個漢字就是一個音節(jié),它包含一至四個音素,。根據(jù)漢字語音構(gòu)成,，從歌唱角度把漢字劃分為字頭、介母,、字腹,、字尾。字頭:聲母或聲母加介母;字腹:韻母中的主要元音:字尾:韻尾,。在中國傳統(tǒng)民歌中,唱字頭叫出聲,，唱字腹叫引長,唱字尾叫歸韻。 二,、歌唱字音發(fā)音要求 字頭:起音清晰,、短促有力;字腹:聲音響亮、穩(wěn)定不變;字尾:收音迅速,、清楚白然,。因為有的漢字不一定是聲母,、韻母都具備,所以有的漢字就不一定是字頭、字尾都有,，但字腹和聲調(diào)必不可少,。沒有字頭的漢字按照字腹、字尾要求唱,。即沒有字頭,，又有字尾的漢字就按照字腹要求和聲調(diào)把音唱準。特別是字頭的準確程度和力度,是唱準字的關(guān)鍵,。因為字頭的聲母在發(fā)聲時要求準確,、短促、有力,形成了一種咬的感覺,所以唱歌詞中的每個字都通稱為咬字,。 在歌唱過程中,行腔和咬字要求“腔隨字走,、字領(lǐng)腔行”。就是說,唱腔要隨字的變換而變化,以準確,、清晰的咬字引導(dǎo)唱腔運行,，做到“字正腔圓”。咬字力度的強弱或用“勁”大小,要視歌曲的內(nèi)容,、風(fēng)格和情感表達的需要而定,。通常講,唱情感細膩柔和、節(jié)奏舒緩委婉的歌曲時,字頭發(fā)音部位的彈性和力度要相應(yīng)弱一些,唱情感激烈豪放,、節(jié)奏較快,、雄壯的歌曲時,字頭發(fā)音部位的彈性要相應(yīng)加強。當然,有的歌曲中既有需要咬字力度較弱的地方,又有需要咬字力度較強的地方,這時要靈活掌握,不可死板教條,?？傊瑹o論咬字力度強,、弱怎樣變化,仍然要字字咬準,把每個字的各個音素都交待清楚,才能使人聽清歌詞,。 三,、歌唱語言發(fā)音訓(xùn)練方法 一般人不經(jīng)過聲樂語言專門訓(xùn)練,唱歌時不能脫離平常講話發(fā)音的習(xí)慣,處于無意識的自然發(fā)音狀態(tài)，咬字準確程度不夠和缺乏口勁,唱出的語音輕飄無力,使人難以聽懂,。 歌唱語言的咬字和吐字,，是發(fā)音時兩個密切聯(lián)系的步驟,咬字是由語言中產(chǎn)生“聲母”的器官來決定的,它們是:喉、舌,、齒,、牙、唇五個部位,所以稱為“五音”。當聲母咬對后,還要通過“開,、齊,、撮、合”等不同口形和用力方法,把“韻母”吐出來,這叫“四呼”,。 ㈠聲母 聲母全部由子音來充當,發(fā)音時子音受阻部位就是發(fā)音部位，氣息沖破阻礙的方法就是發(fā)音方法,。子音在發(fā)音時都不響亮,。所以,在實際練習(xí)時它們的后面都加了母音。 1,、雙唇音(b,、P、m),，發(fā)音時在它們后面加母音“0”,分別讀成:bo(玻),、po(坡)、mo(摸),。發(fā)音部位在雙唇相靠處,。發(fā)音方法: [bo]發(fā)音時氣流從緊閉的雙唇中爆發(fā)而出,但送出的氣流較弱。 [po]發(fā)音時氣流從緊閉的雙唇中爆發(fā)而出,送出的氣流較強,。 [mo]發(fā)音時氣流由鼻腔送出,輕張雙唇,。 2、唇齒音(f),，發(fā)音時在它后面加母音“0”,讀成:f0(佛),。發(fā)音部位在上齒與下唇相靠處。發(fā)音方法:發(fā)音時上齒與下唇相靠,氣流從唇齒間摩擦而出,。 3,、舌尖音(d、t,、n,、l)，發(fā)音時它們后面加母音“e”,，分別讀成:de(德),、te(特)、ne(訥),、le(勒),。發(fā)音部位在舌尖抵住上齒齦根處。發(fā)音方法: [de]發(fā)音時舌尖迅速彈離上齒齦,氣流爆發(fā)而出,但送出的氣流較弱,。 [te]發(fā)音時動作同“de”,但送出的氣流較強,。 [ne]發(fā)單純的“n”時,舌尖不離開上齒齦,氣流從鼻腔流出。發(fā)“ne”時舌尖彈離開上齒齦。 [le]發(fā)單純的“1”時,舌尖不離開上齒齦,氣流從舌頭的兩邊發(fā)出,。發(fā)“l(fā)e”時舌尖彈離上齒齦,。 4、舌根音(g,、k,、h)，發(fā)音時在它們后面分別加上母音“e”,，讀成:ge(哥),、ke(科)、he(喝),。發(fā)音部位在舌根與軟腭的接觸處,。發(fā)音方法: [ge]發(fā)音時舌根迅速離開軟腭,氣流爆發(fā)而出，但送出的氣流較弱,。 [ke]發(fā)音時動作與發(fā)“ge”同,送出的氣流較強,。 [he]發(fā)音時舌根靠近軟腭，氣流從其窄縫中磨擦而出,。 5,、舌前音(j、q,、x),，發(fā)音時在它們后面分別加上母音“i”,讀成:ji(基)、qi(欺),、xi(希),。發(fā)音部位在舌面前部與硬腭相貼處。發(fā)音方法: [ji]發(fā)音時氣流從舌面前部與硬腭緊貼處沖開一條窄縫,摩擦而出,但氣流較弱,。 [qi]發(fā)音時動作與發(fā)“ji”同,但氣流較強,。 [xi]發(fā)音時動作與發(fā)“ji”同,但氣流較強。 6,、卷舌音(zh,、ch、sh,、r),，發(fā)音時在它們后面分別加上母音“i”,讀成:zhi(知)、chi(吃),、shi(詩),、ri(日)。發(fā)音部位在硬腭前部與舌尖卷起時相抵處,。發(fā)音方法: [zhi]發(fā)音時舌尖卷起并抵住硬膀前部,用氣流沖開一條窄縫,氣流較弱,。 [chi]發(fā)音時動作與發(fā)“zhi”相同,但氣流較強,。 [shi]發(fā)音時卷起的舌尖與硬腭前部形成窄縫,氣流摩擦而出。 [ri]發(fā)音時動作與發(fā)“chi”的動作相似,但氣息較短,。 7,、舌尖音(z、c,、s),，發(fā)音時在它們后面分別加上母音“i”,讀成:zi(資)、ci(雌),、si(思),。發(fā)音部位在上齒背與舌平伸相抵處。發(fā)音方法: [zi]發(fā)音時舌尖平伸抵住上門齒背,用氣流沖開一條縫摩擦而過,氣流較弱,。 [ci]發(fā)音時動作與發(fā)“zi”相同,但氣流較強。 [si]發(fā)音時動作與發(fā)“zi”相似,。 聲母的發(fā)音,，是由聲帶和舌、齒,、唇,、喉、牙等器官的配合來控制口腔氣流完成的,。在我國傳統(tǒng)民族唱法中,根據(jù)聲母發(fā)音時五個不同的著力點,分為“五音”: 喉—g,、k、h 舌—d,、t,、n、1 齒—zh,、ch,、sh、r 牙—j,、q,、x、z,、c,、s 唇—b、p,、m,、f ㈡韻母 根據(jù)人的聲音特性,聲母是噪音,韻母才能產(chǎn)生樂音，優(yōu)美動聽的歌唱只能以韻母作為基礎(chǔ),。但是,，如果忽略了聲母,也就無法把歌詞表達清楚,。所以,聲母必須咬準確,韻母必須唱清楚。 韻母也叫“母音”,或者稱“元音”,。它發(fā)自口腔,通過口形的變化就可以發(fā)出不同的韻母,。發(fā)韻母時,唇、舌都沒有太大的動作,而口形的變化則比較大,。韻母分為單韻母,、復(fù)韻母和鼻韻母三種。 1,、單韻母 韻母主要是通過口腔的開閉和變換各種形狀,舌的前移,、退后或抬高、放低,嘴唇的收圓放扁形成,。由于這些不同的變化,造成不同形式的口腔共鳴,形成各個韻母的特色,。它們的發(fā)音部位雖都在口腔,但并不相同。如:“i”和“e”比“a”要靠前,而“0”和“u”比“a”要靠后,。 [a]下領(lǐng)自然向下打開,舌平放,唇和兩頰放松,。 [e]口形比發(fā)“a”稍為小一些,舌后部稍微抬起。 [0]在發(fā)“e”音的基礎(chǔ)上,把唇收成圓形,舌位稍向后退,。 [u]在發(fā)“0”音的基礎(chǔ)上把唇向前收小,下頜往上收一點,舌仍保持后退位置,。 [ü]在發(fā)“u”音的基礎(chǔ)上,嘴唇再收一些,舌向前伸，舌的中部邊緣輕靠上臼齒,。 [i]把發(fā)“ü”音時的口形松開還原,舌位不變,。 2、復(fù)韻母 由兩個母音或三個母音結(jié)合而成的韻母,稱為“復(fù)韻母”,。由兩個母音構(gòu)成的復(fù)韻母有: ai(哀),、ei(誒)、ao(熬),、ou(歐),。這四個復(fù)韻母發(fā)音時,前一個母音要發(fā)得清晰響亮,后一個母音發(fā)得要輕一些。 ia(呀),、ie(耶),、ua(蛙)、uo(窩),、ue(約),。這 幾個復(fù)韻母在發(fā)音時,前面的母音要發(fā)得輕些,后面的母音要發(fā)得強。 由三個母音構(gòu)成的復(fù)韻母有: uai(歪),、uei(威),、iao(腰)、iou(優(yōu)),。發(fā)這些復(fù)韻母時中間母音要響,兩邊母音要輕,。 3,、鼻韻母 鼻韻母就是帶鼻音的單韻母或復(fù)韻母，也就是一個或兩個母音加上子音“n”或“ng”而構(gòu)成的韻母,。 子音“n”是舌尖音,發(fā)音時舌尖抵住上齒齦,它的發(fā)音部位在前,所以叫“前鼻音”,。用它構(gòu)成的鼻韻母有:an(安)、en(恩),、in(因)等,。在發(fā)音時部位要正確,讀音要準,最后一個韻尾“n”要收到前鼻音里面去。 子音“ng”為舌根音,是由舌根接觸軟腭發(fā)出的,它的發(fā)音部位在后,所以稱為“后鼻音”,。用它構(gòu)成的后鼻韻母有:ang(昂),、eng(亨)、ing(英)等,。發(fā)音方法是先發(fā)前面的母音,，然后發(fā)準后面的“ng”音,要把音收到后鼻音里面去。 ㈢聲調(diào) 漢語語音的另一個特點是每個字都有聲調(diào),也就是通常所說的“四聲”,，四聲不同,字意就不同,。普通話的四聲分為:陰平、陽平,、上聲、去聲,。 陰平,起音高而平; 陽平,聲調(diào)從低往高走; 上聲,聲調(diào)先降又升高; 去聲,聲調(diào)從高向低,。 在言語時,若不注意聲調(diào)，字意就不能正確表達,。如:“ma”,念成陰平就是“媽”,念成陽平成為“麻”,、念成上聲成為“馬”,念成去聲變成了“罵”。在歌唱中同樣存在著聲調(diào)問題,如不注意四聲,也會把詞意表達錯,。雖然歌曲中歌詞受到旋律的制約,作曲家不可能字字都按四聲的要求來譜寫旋律,但在歌唱中要盡可能地將每個字的聲調(diào)唱準確,才能使詞意正確,才能很好的表達歌曲情感,。 四,、咬字吐字毛病及糾正方法 咬字、吐字的主要要毛病有以下幾種: ㈠讀音不準 讀音不準主要是受方言影響,。在我國南方某些地區(qū),沒有“zh,、ch、sh”這幾個聲母,。所以,常常把普通話中帶有這幾個卷舌音的字讀成“z,、c、s”,，如:把“十(shi)”錯念成“四(si)”,、“山(shan)”錯念成“三(san)”,、“吃(chi)”錯念成“詞(ci)”、“招(zhao)”錯念成“遭(zao)”等,。也有把不卷舌的字錯讀成卷舌音,，如:把“四”錯念成“shi(十)”等,這都是不對的。 舌尖音“n”和“1”在有些地區(qū)也很容易相混,。如:把“牛(nlú)”錯念成“流(ilú)”,、“那里(na1i)”錯念成拉泥(lani)”等。 前鼻音“n”和后鼻音“ng”在很多地區(qū)也混淆不清,。如:把“蘭花(Ianhua)”錯念成“狼花(langhua)”,、“荒年(huangnian)”錯念成“歡年(huannian)”等。還有的在歌唱中,常常把帶有“n,、ng”字尾的字不作收音處理而丟棄,如“蘭(Ian)”變成了“拉(1a)”,、“荒(huang)”變成了“花(hua)”,歌詞的意義完全走樣。糾正方法: 首先要分清歌詞中那些字頭是卷舌音,那些字頭是舌尖音,那些字尾是前,、后鼻音,。有些沒有把握的字要查閱字典,對每一個字的音素結(jié)構(gòu)要做到心中有數(shù),這樣才不會出錯。 慢速朗讀歌詞,對其中的難點反復(fù)練習(xí),對一些容易讀錯的字,還可以進行有針對性練習(xí),使每個字發(fā)音都準確無誤,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合歌曲旋律練唱。 ㈡“音包字” “音包字”導(dǎo)致的吐字不清,。有些歌唱愛好者片面追求所謂的聲音質(zhì)量,在歌唱時全然不顧歌詞中每個字的發(fā)音方法和部位,口舌僵化,嘴里好像含了橄欖果,咬字吐字含糊不清,。也有一些人則相反,他們過分注重字的發(fā)音,對每個字的音素不問其主次都平均用力,其結(jié)果不但使字音支離破碎,而且導(dǎo)致歌唱時聲音單調(diào)、毫無優(yōu)美之感,。糾正方法: 在保持歌唱狀態(tài)前提下,口,、舌、唇應(yīng)根據(jù)字音要求作出相應(yīng)的改變動作,。只要把每個字發(fā)音時所要求的口形與唇,、舌的動作和歌唱發(fā)聲狀態(tài)有機結(jié)合起來，就能得到吐字清晰,、聲音優(yōu)美兩者并舉效果,。 ㈢歸韻不準。有人唱歌時,在每個字的結(jié)束處都要閉嘴收音,其結(jié)果是每個字都附加了字尾“m”,嚴重影響到字音的準確與清晰,。糾正方法: 當一個字吐出后,口形要保持到底,中途不要改變,，這樣就能保持字音準確。如果隨意改變口形,字音就會走樣,對有韻尾的字尤其要注意,。咬字,、吐字是歌唱技巧的重要組成部分,一個歌唱者僅有漂亮的聲音,而吐字含糊不清,甚至錯誤百出,就不能準確表達歌曲內(nèi)容與感情。所以,應(yīng)該把咬字,、吐字技巧置于歌唱發(fā)聲技巧同等地位認真訓(xùn)練,才能完美表達歌曲作品,。 想了解更多唱歌知識可以點擊下面的了解更多,，了解高音技巧，發(fā)聲練聲,，咬字吐字,，呼吸氣息，假聲混聲等知識,。 |
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