在中國(guó)畫中，以花卉,、花鳥,、魚蟲等為描繪對(duì)象的畫，稱之為花鳥畫,?；B畫中的畫法中有“工筆”、“寫意”,、“兼工帶寫”三種,。工筆花鳥畫即用濃、淡墨勾勒對(duì)象,，再深淺分層次著色,；寫意花鳥畫即用簡(jiǎn)練概括的手法繪寫對(duì)象；介于工筆和寫意之間稱為“兼工帶寫”,。

工筆花鳥與山水課程之外,，睦野國(guó)畫班講開設(shè) “小寫意花鳥（兼工帶寫）”長(zhǎng)期課程，課程學(xué)員將在齊老師的帶領(lǐng)下,，研習(xí)新羅山人,、任伯年、張大千等畫家的畫作,，在臨摹的過(guò)程中學(xué)習(xí)寫意和工筆技法,，既能掌握“形似”的能力，又將探索“筆墨以寫神”的“寫心”境界,，體會(huì)小寫意花鳥畫 “形神兼?zhèn)洹钡莫?dú)特韻味,。

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當(dāng)代學(xué)院制中國(guó)花鳥畫學(xué)習(xí)一般采用的學(xué)習(xí)模式是：從臨摹宋人精研工筆作品入手，掌握勾勒造型,、敷色渲染技法,；再學(xué)習(xí)元人墨花墨禽，理解文人畫層面知識(shí),；進(jìn)而研究沒(méi)骨與兼工帶寫技法,，漸而轉(zhuǎn)入明清以來(lái)的大寫意畫風(fēng)臨摹。每個(gè)階段都以臨摹,、寫生,、創(chuàng)作為次序。此外,，還有一種學(xué)習(xí)模式：先從兼工帶寫（包括沒(méi)骨,、小寫意）入手，打好造型基礎(chǔ)與寫意筆墨基本技法,，再向工,、意兩方面深入,，這樣一來(lái)，學(xué)者在先通過(guò)學(xué)習(xí)兼工帶寫而掌握花鳥畫的構(gòu)思立意,、審美情趣,、筆墨、章法及題款鈴?。蝗缓筮x擇更適合于自身特性（筆性,、氣質(zhì)等因素）的或工,、或?qū)懫渲幸宦贰Ｆ渲袑W(xué)工者,，則上朔宋元,；學(xué)意者，則直追明清以來(lái)大寫意,，這樣一來(lái),，可以為初學(xué)者少走一些彎路。

睦野小寫意花鳥課程所教授的“兼工帶寫”技法,，更適于畫者主觀情感趣味的抒發(fā)和題材形象塑造,，多樣豐富性在物趣與人意上的銜接更好的結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“形”的塑造與把握更好地為“神韻”服務(wù),，這是工筆與大寫意無(wú)法取代的,。

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睦野的小寫意花鳥課程，10次課為一期,，每1-2節(jié)課可以完成一幅作品,，適合有工筆基礎(chǔ)或零基礎(chǔ)的學(xué)員。小班授課（不超過(guò)6人）,，進(jìn)度獨(dú)立制,，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的不同情況進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)和講解。

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上課時(shí)間

每周四下午2-5店,；

周日上午10-1點(diǎn),；下午2-5店

每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)為 180 分鐘 3 小時(shí)