人類自誕生之日起,，就開始了與大自然惡略的環(huán)境,、其他的生物種群展開了斗爭。不過最為嚴重的還是疾病,，因為在無形之中就可能被吞噬,。回顧中華民族幾千年文明史,，可以發(fā)現(xiàn)人類同瘟疫的斗爭從來就沒有停止過,。雖然每一次的瘟疫攻擊都會給我們帶來巨大的損傷。但橘香園中醫(yī)學(xué)堂表示,，勇敢的中華兒女每次都會挺直了脊梁重新站起來，那么早在古代瘟疫爆發(fā)之際,，缺少有效衛(wèi)生條件的中醫(yī)師,，都用了那些方式呢?

古代中醫(yī)看病

1設(shè)立隔離區(qū)域，控制瘟疫傳播

在古代,，中醫(yī)師們就意識到了瘟疫有著極強的傳染性,，并發(fā)現(xiàn)隔離具有傳染性的病人是必要的預(yù)防措施。公元2年,，青周大疫,，平帝詔曰：“民疾疫者，舍空邸第,，為置醫(yī)藥,。”可見當時是由政府安排宅房作為隔離醫(yī)院,，用以診療瘟疫患者,。考古發(fā)現(xiàn),，在漢代中國就有“病遷坊”設(shè)施,，用來隔離麻風(fēng)病人。古代戰(zhàn)爭時期,，軍隊中打仗時感上瘟疫的士兵需要同健康人隔離開來以防傳染,。事實證明這樣的做法是很有效果的，瘟疫不會大范圍的擴散,。

瘟疫傳播迅速

2注意個人或衛(wèi)生環(huán)境,，健全系統(tǒng)設(shè)施

古人就非常注意環(huán)境的衛(wèi)生，在秦朝時候甚至有刑罰規(guī)定：不可隨便放置垃圾,，“棄灰于道著”要被處以罰款或鞭刑,，衣冠不整面容不潔者同樣有處罰，古人也講究焚香沐浴,。而且在當時城市內(nèi)就已設(shè)有下水通道!管道多為陶制,，逐節(jié)相連,，可以排泄污水。橘香園中醫(yī)學(xué)堂表示,，這在當時的世界范圍內(nèi)是極為先進的,，彼時的西方國家，根本沒有這樣的意識,，垃圾排泄物隨意丟棄,，甚至有歷史學(xué)家表示，當時的西方城邦是建立在糞土當中的,，這也是西方瘟疫爆發(fā)嚴重的重要原因,。

古人很講究衛(wèi)生

3消毒處理，預(yù)防疾病傳播

中醫(yī)在古代就已經(jīng)有消毒的意識了,，在疾病爆發(fā)的區(qū)域,，會使用醋或者石灰進行處理。據(jù)秦代出土的竹簡記載,，凡來秦國入城的賓客入城時,，其乘車和馬具要經(jīng)過火燎煙熏以消毒防疫。宋代還用艾蒿等藥物驅(qū)趕蚊蟲以預(yù)防瘟疫,。這樣的方式也是非常有效的,。

現(xiàn)代也會用石灰消毒

4提前預(yù)防減毒，不治已病治未病

天花是一種非常嚴重的瘟疫,。但中醫(yī)在總結(jié)經(jīng)驗之后,，在公元980-1567年間就發(fā)明了人痘接種術(shù)，既用天花病人身上痘疹皰里的痘漿,、痘瘡結(jié)痂,、或是用天花病人穿過的沾有天花痘漿和痘疹的衣服，去感染未患過天花的人,。以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來解釋,，被接種的人會感染輕微的天花病毒，但會被人體的免疫系統(tǒng)解決掉,，從而獲得了免疫能力,。這是一種非常有效的預(yù)防方式，還被引進到歐洲國家,，挽救了千千萬萬人,。

人工接種

5運用草藥、針灸等手段積極診療

中醫(yī)的診療手段多樣,，使得患者的安全更有保障,。按照途徑可分為內(nèi)治與外治，內(nèi)治指的是各種草藥方劑;外治包括針灸、艾灸,、砭石等等,。這些手段在古代的瘟疫爆發(fā)之際，以中醫(yī)系統(tǒng)的理論觀念為指導(dǎo),，起到了極大作用,。比如其中的中醫(yī)經(jīng)典著作《傷寒論》論述了對多種傳染性疾病不同時期的診療方法，不但書中的方藥沿用至今,，其靈活多變的辯證施治方法奠定了中醫(yī)實踐的基石,。

中醫(yī)藥效果好

據(jù)《中國疫病史鑒》記載，西漢以來的兩千多年里,，中國先后發(fā)生過321次疫病流行,，由于中醫(yī)的有效預(yù)防和診療，在有限的地域和時間內(nèi)控制住了疫情的蔓延,。中國的歷史上從來沒有出現(xiàn)過西班牙大流感,、歐洲黑死病、全球鼠疫那樣一次瘟疫就造成數(shù)千萬人死亡的悲劇,。

看病的中醫(yī)師

但現(xiàn)在我們可以清楚的感受到，現(xiàn)代的中醫(yī)不如古代了,，無論是數(shù)量還是質(zhì)量都滑坡嚴重,。橘香園中醫(yī)學(xué)堂表示，這是由于現(xiàn)行的中醫(yī)教育方式有問題,，現(xiàn)在中醫(yī)高校畢業(yè)生,，有多少懂得辯證?有幾人分得清陰虛陽虛?中醫(yī)人的成長還是要回歸到傳統(tǒng)的中醫(yī)師承方式，跟師學(xué)習(xí)不僅能夠習(xí)得師傅的實踐經(jīng)驗,，更重要的是系統(tǒng)正規(guī)的中醫(yī)思維,。就像國醫(yī)大師張磊說的那樣，學(xué)中醫(yī),，有形的東西好學(xué),，因為經(jīng)方典籍是一定的，跟老師學(xué),，是學(xué)無形的東西,。同樣是逍遙散，量不一樣,，效果不同,，如何辨證加減，就是要學(xué)這個,。