為什么小學(xué)時期看家長,，看的是家長這兩樣,！

學(xué)齡前和小學(xué)階段，孩子心性不定,，需要家長最多的陪伴和引導(dǎo),。

總結(jié)下來，最需要家長做的是兩件事：習(xí)慣的培養(yǎng),、目標(biāo)的設(shè)立,。

有人說，我天天陪著孩子學(xué)習(xí),，孩子就一定能成才嗎,？當(dāng)然不是,，除了時間,，家長更需要給孩子定目標(biāo)。很多人會不屑于功利教育,，可我更堅信，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，大概率是沒有效果的,。

學(xué)鋼琴，可以是為了培養(yǎng)音樂素養(yǎng),，但是更可以培養(yǎng)孩子的持之不懈,，在枯燥中堅持，在收獲中體驗(yàn)成就感,。你可以不考級,，但你不能沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

別用“快樂教育”的字眼給自己找借口,，更別定義孩子對于快樂的理解,，孩子也需要成就感，需要付出努力過收獲成果的快樂,，這才是真正的快樂,。

初中看老師，看的是老師給孩子打開了多大一扇窗

孩子到了初中,，本能的開始對外界的事物,、未來的人生有了好奇。同時,，內(nèi)心也開始有了叛逆,，有了自己的選擇。

很多時候,，一個好老師,，可能會讓孩子愛上一門學(xué)科，也可能給孩子打開了一個通向未來職業(yè)的門,，還可能給孩子一個更高的人生目標(biāo),。

進(jìn)入了初中，老師學(xué)校對于孩子的影響開始大過家庭,。只要認(rèn)真跟進(jìn)優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)方式,，完全可以不上課外班，取得優(yōu)異的成績,。

高中看自己，看的是自己的目標(biāo)和習(xí)慣

高中不是義務(wù)教育,，初中升高中的淘汰率在50%,，所以高中其實(shí)已經(jīng)是人生的第一個分層,。這個分層會因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,、家庭給出的其他選擇而差距越來越大,。

孩子到了高中，我們作為家長的更多是旁觀和支持,，而他的人生觀受到同伴,、老師這個生活圈子的更多。高中更像是進(jìn)入了一個通道,，在這個隊伍里，努力往前跑就好,。

作為家長，我們千萬別到了初高中才參與孩子的學(xué)習(xí),，才開始著急和責(zé)備,，這個時期，如果沒有在低齡階段建立良好的溝通方式和信任,，家長對于孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)完全是局外人了,。

更多兒童素質(zhì)教育領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和育兒美文，請持續(xù)關(guān)注動博士,！喜歡的話歡迎點(diǎn)評轉(zhuǎn)發(fā),！