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玩賞犬訓(xùn)練的目的，一是使其養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，便于飼養(yǎng)管理;二是要讓其會(huì)做幾個(gè)逗人的小動(dòng)作,，給犬主和家人帶來(lái)樂(lè)趣。訓(xùn)練的科目應(yīng)簡(jiǎn)單易做,。 訓(xùn)練犬聽(tīng)話 犬不懂人說(shuō)的話,，不明白每個(gè)字的意思，但是對(duì)人的語(yǔ)氣和手勢(shì)則很敏感,。因此,，在訓(xùn)練犬聽(tīng)話時(shí)，必須用堅(jiān)定的語(yǔ)氣并配合手的動(dòng)作,，如家中養(yǎng)的犬,，聽(tīng)到門(mén)外有人活動(dòng)時(shí)就狂吠，這不僅是一種不禮貌的行為,，而且也影響家人休息,。此時(shí)應(yīng)立即用手握緊犬的嘴，同時(shí)用十分肯定的語(yǔ)氣,，搖頭說(shuō)“不行”,，經(jīng)過(guò)數(shù)次訓(xùn)練之后,，犬就會(huì)明白這樣狂吠是不對(duì)的。有的犬主溺愛(ài)犬,，對(duì)這種情況不采取堅(jiān)定的語(yǔ)氣加以糾正,，反而以手輕撫犬頭，柔聲說(shuō)“不要這樣頑皮”,，這樣使犬容易誤解為主人在“鼓勵(lì)”它,。無(wú)論是表?yè)P(yáng)或禁止，必須當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行,，否則時(shí)過(guò)境遷,，就收不到預(yù)期的效果了。 每當(dāng)有客人來(lái)訪,，犬也會(huì)變得興奮,，常會(huì)圍繞客人的腳前腳后不斷嗅聞，往往使客人感到很緊張,。如果此時(shí)能將犬喝住并讓其離開(kāi),，則顯得犬很有“教養(yǎng)”，主人訓(xùn)練有方,。 為了訓(xùn)練犬聽(tīng)話,，主人應(yīng)站在犬的前面，發(fā)出“別動(dòng)”的口令,，同時(shí)向前推出右手做拒絕姿勢(shì),。如果犬欲走動(dòng)，則向前將其按住,，再發(fā)出“別動(dòng)”的口令,，并用手指向犬窩的方向，發(fā)出“回去”的口令,，然后將犬拉到犬窩里,，令其別動(dòng)。如果犬欲逃走,，則將其按住,，同時(shí)堅(jiān)定地說(shuō)“不準(zhǔn)”。如果犬按著口令回到窩里,，要及時(shí)給予愛(ài)撫和獎(jiǎng)勵(lì),。這樣反復(fù)多次訓(xùn)練即成。 訓(xùn)練犬在固定地點(diǎn)排糞尿 玩賞犬大部分時(shí)間都生活在室內(nèi),，如果隨處便溺,，會(huì)給主人帶來(lái)許多的麻煩，不僅影響衛(wèi)生,，久之還會(huì)使人產(chǎn)生厭煩情緒,，對(duì)養(yǎng)犬失去信心,。因此，訓(xùn)練犬在固定地點(diǎn)排糞尿,，無(wú)論對(duì)于家庭或社會(huì)會(huì)共場(chǎng)所的衛(wèi)生都很重要,。 此種訓(xùn)練，最好從幼齡犬開(kāi)始,。因?yàn)橛兹?～4月齡以前,，自己控制排便能力較差，膀胱充滿尿液后,，或者遇到刺激和干擾時(shí),，就會(huì)隨地小便,。正常情況下幼犬每天要小便10～20次,，大便4～5次以上。 訓(xùn)練的方法是：在一定地點(diǎn)放一便盆,，內(nèi)放舊報(bào)紙,，上面鋪些沙土或爐灰渣，在一定的時(shí)機(jī)(如喂食以后,，早晨起床后,，晚上睡覺(jué)前)帶領(lǐng)犬到放有便盆的地方，如果犬能在便盆內(nèi)排糞尿,，訓(xùn)練者應(yīng)給犬以愛(ài)撫表示或食物獎(jiǎng)勵(lì),。有時(shí)犬不一定在這個(gè)時(shí)間內(nèi)排糞尿，也不要緊,，待一定時(shí)間后再放開(kāi)它,。如果發(fā)現(xiàn)犬不在指定的地點(diǎn)排糞尿，則應(yīng)在其排完后即予以嚴(yán)厲的斥責(zé),，讓它知道你不喜歡它,，然后帶它到指定排糞尿的地方。經(jīng)過(guò)耐心的訓(xùn)練和調(diào)教后,，犬就能逐漸養(yǎng)成在固定地點(diǎn)排糞尿的習(xí)慣,。訓(xùn)練中要注意，便盆不能挪動(dòng)地方,，而且要留一些上次便后的沙土,，以便使犬能通過(guò)氣味找到排糞尿的地方。另外,，犬外出時(shí),，有在路邊撒尿做標(biāo)記的習(xí)慣，這是犬的天性,，要與隨地排糞尿區(qū)別開(kāi),，但在城市街道上,，犬的這種習(xí)慣也有礙衛(wèi)生。因此,，養(yǎng)犬者領(lǐng)犬外出時(shí),，一定要帶脖圈，用皮帶引導(dǎo),。如能訓(xùn)練犬到廁所排糞尿,，則是最理想的。 訓(xùn)練犬?dāng)[出優(yōu)美姿勢(shì) 目前國(guó)內(nèi)已開(kāi)始舉行名犬的展示評(píng)比活動(dòng),，這對(duì)養(yǎng)犬愛(ài)好者提出了更高的要求,。在評(píng)比中，除要觀察犬的外貌是否美觀外,，站立姿勢(shì)的好壞,，也是能否取得優(yōu)勝的關(guān)鍵。因此,，平時(shí)就要訓(xùn)練犬?dāng)[出良好的姿勢(shì),，為此，可利用犬怕跌的心理,，在一塊面積較小并高出地面的地方,，用小桌或一塊墊高的木板進(jìn)行。首先將犬抱到小桌上,，讓它的后腿靠近小桌的邊緣部分,，松開(kāi)手.犬由于怕跌下，便四肢發(fā)軟想臥下,，這時(shí)我們要一只手托住它的前胸或下巴,，另一只手輕輕向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛,，以免引起疼痛,。托著前胸的手也配合著向后推，使犬不能坐下,。當(dāng)犬發(fā)覺(jué)后腳將失去支撐,，再后退就要踏空時(shí)，就會(huì)本能地把身體向前傾,，向下挺起,，前肢踏實(shí)，腳趾收緊,，呈現(xiàn)出一種四肢挺直,、昂首挺胸的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。只要用這種方法重復(fù)多次，犬就可學(xué)會(huì),，以后即使站在平地上,，只要我們拉住尾巴向后牽引，犬便會(huì)反射性地?cái)[出標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)美姿勢(shì),。 坐 下 這是與其他科目組合在一起訓(xùn)練的一個(gè)內(nèi)容,。要求受訓(xùn)犬在聽(tīng)到口令后，能迅速而正確地做出坐下的動(dòng)作,，而且能堅(jiān)持一定的時(shí)間,。 訓(xùn)練時(shí)，讓犬站立在主人左側(cè),，發(fā)出“坐”的口令的同時(shí),，用右手上提脖圈，左手按壓腰角,。當(dāng)犬在此機(jī)械刺激下被迫坐下后,，應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)多次反復(fù)訓(xùn)練后,，犬就能養(yǎng)成坐下的動(dòng)作,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合手勢(shì)進(jìn)行訓(xùn)練,。如令正面坐，則右大臂向外伸平,，小臂向上伸直,，掌心向前呈“L”形;如令左側(cè)坐，則用左手輕拍左腹部,。如犬已能做好“坐”的動(dòng)作,，還應(yīng)逐步訓(xùn)練延長(zhǎng)其坐的時(shí)間，由能坐3～5秒直至延長(zhǎng)到5分鐘以上,。 臥 下 臥下的動(dòng)作,，應(yīng)在“坐”的動(dòng)作學(xué)會(huì)之后進(jìn)行。訓(xùn)練時(shí),，犬主人令犬坐于左側(cè),，將右腿向前邁出一步，身體彎向前下方’然后用持肉塊的右手先對(duì)犬進(jìn)行引誘,。當(dāng)犬表現(xiàn)獲取時(shí),，就趁機(jī)持食物向犬嘴的上方慢慢向下方移動(dòng)，同時(shí)發(fā)出臥下的口令,，并以左手伴以向前下方拉動(dòng)牽引帶,，給以刺激。此時(shí)犬在食物和機(jī)械刺激下，便可做出臥下的動(dòng)作,。當(dāng)犬臥下后,，及時(shí)用食物獎(jiǎng)勵(lì)。以后隨著條件反射的形成,，逐步取消獎(jiǎng)勵(lì)和刺激,。進(jìn)行臥下訓(xùn)練時(shí)，犬主要注意以下兩點(diǎn)：①犬臥下后’如果出現(xiàn)后肢歪斜毛病時(shí),，犬主要及時(shí)糾正;②臥下和坐下不要經(jīng)常聯(lián)系訓(xùn)練,，以免犬產(chǎn)生臥后自動(dòng)起坐或坐下后自動(dòng)臥下的不良聯(lián)系。 站 立 訓(xùn)練時(shí),，先令犬坐下,，然后輕輕提拉牽引帶，發(fā)出“站”的口令和手勢(shì)(右臂向犬的方向伸出,，手心向上),。當(dāng)犬站立后，給予獎(jiǎng)勵(lì),。主人要逐漸離開(kāi)犬的身邊,，使犬延長(zhǎng)站立的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,，逐漸養(yǎng)成能按手勢(shì)或口令站立并能持續(xù)一定時(shí)間的能力,。 作 揖 在“站立”動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行。訓(xùn)練時(shí)主人站在犬的對(duì)面,，先發(fā)出“站”的口令,，當(dāng)犬站穩(wěn)后，發(fā)出“謝謝”的口令,，同時(shí)一只手抓住犬的前肢,，上下擺動(dòng)。重復(fù)幾遍以后,，給予撫摸和食物獎(jiǎng)勵(lì),。然后與犬拉開(kāi)一段距離，發(fā)口令時(shí),，不再月手輔助,。如果犬不會(huì)做，則再重復(fù)數(shù)次,，直到犬會(huì)做為止,。訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，可以加點(diǎn)簡(jiǎn)單的手勢(shì),，但要防止犬對(duì)手勢(shì)所產(chǎn)生的條件反射,。當(dāng)動(dòng)作很穩(wěn)固以后，只要發(fā)出“謝謝”的口令，站立和作揖這一系列反射活動(dòng)會(huì)一氣呵成,，而無(wú)需發(fā)兩次口令,。 ? 怎么樣訓(xùn)犬 影響狗狗訓(xùn)練的三大因素怎么樣訓(xùn)犬，現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡在家中養(yǎng)狗,，在養(yǎng)狗的過(guò)程中除了要給狗狗一個(gè)良好的生活環(huán)境之外,，還要多訓(xùn)練狗狗，讓狗狗可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，那么該怎么訓(xùn)犬呢,，下面為大家詳細(xì)介紹下怎么樣訓(xùn)犬，喜歡狗狗的朋友可以一起進(jìn)來(lái)了解下吧,。主人的影響 在影響訓(xùn)犬的諸種因素中,，以主人對(duì)訓(xùn)練的影響最大。在犬的日常生活與飼養(yǎng)管理中,，時(shí)刻都與主人生活在一起,，接觸機(jī)會(huì)最多，這就增加了犬對(duì)主人的依戀性,，在很大程度上受主人的支配,。主人的表情、行動(dòng),、聲音,、氣味等都可成為犬的各種刺激，并可形成各種條件反射,，如果處理不當(dāng),，都可直接影響訓(xùn)練效果,。在訓(xùn)練過(guò)程中,，犬主應(yīng)防止出現(xiàn)以下問(wèn)題。 第一,，對(duì)犬提出過(guò)高要求,，常使訓(xùn)練受到挫折，甚至使犬也受到損害,。如犬在無(wú)意中做錯(cuò)了事,，用威脅的音調(diào)令犬來(lái)到跟前，并用繩抽抒以示懲罰,。這樣,，以后犬聽(tīng)到“來(lái)”的口令時(shí)，不但不來(lái),，反而逃跑,。 第二，將訓(xùn)練用口令與同犬談話的語(yǔ)句混同使用。這樣,，一方面使犬難以對(duì)口令形成條件反射,，另一方面，不必要的語(yǔ)言成為犬的新刺激,，引起犬的探求反射,，影響犬按照口令來(lái)執(zhí)行訓(xùn)練的正常步驟。因此,，訓(xùn)練時(shí)必須在清靜的場(chǎng)地進(jìn)行,。 第三，訓(xùn)練中不能執(zhí)行因犬施教,、區(qū)別對(duì)待的原則,，而是對(duì)不同智商的犬，用同一種方法,、同一種條件進(jìn)行訓(xùn)練,。這樣，只能使犬對(duì)信號(hào)進(jìn)行極簡(jiǎn)單的執(zhí)行,。 第四,，超限度訓(xùn)練。所謂超限度訓(xùn)練,，是指過(guò)分長(zhǎng)時(shí)間地令犬重復(fù)同一動(dòng)作或同一科目,。這樣，就可導(dǎo)致犬的神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)分疲勞,，不但不能縮短訓(xùn)練過(guò)程,，反而拖延訓(xùn)練時(shí)間，有的甚至造成犬被淘汰,。這種情況常發(fā)生在其他的犬訓(xùn)練科目進(jìn)展較快,，而自己的犬進(jìn)展較慢時(shí)，產(chǎn)生急躁情緒,，操之過(guò)急所致,。 第五，不適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。獎(jiǎng)食,、撫摸或“好”的口令，對(duì)犬的訓(xùn)練可起到獎(jiǎng)勵(lì)和強(qiáng)化的作用,。但不科學(xué)地使用獎(jiǎng)勵(lì),，卻會(huì)引起相反的作用，模糊了正確與錯(cuò)誤的界限,。因而,，獎(jiǎng)勵(lì)必須有明確的目的性和針對(duì)性,。 氣候與環(huán)境的影響 1.氣候?qū)τ?xùn)練的影響 風(fēng)向、風(fēng)速,、風(fēng)力都可影響訓(xùn)練效果,，尤其對(duì)犬的嗅認(rèn)能力和氣味鑒別的影響更大。如風(fēng)向,、風(fēng)力可影響氣味的傳送,，改變跡線氣味的方向和減低氣味的濃度，或混淆鑒別物品的氣味,。風(fēng)向還可幫助或阻礙口令聲音的傳播,。 2.氣溫的影響 氣溫升高超出犬的正常適應(yīng)限度時(shí)，會(huì)便犬的神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,。如氣溫在25℃時(shí),，犬呼吸加快，神經(jīng)的興奮性降低,，這就影響訓(xùn)練效果,。當(dāng)氣溫在O℃以下時(shí)，氣味不但不能上升和揮發(fā),，反而逐漸下沉并浮于地表,，以致與地面凍結(jié)在一起，明顯地影響追蹤,、搜索等訓(xùn)練的進(jìn)行,。 3.濕度的影響 濕度過(guò)大，影響氣味的保留和傳送,，女口大雨,、大雪，不僅能沖刷掉物品上的氣味,，也可覆蓋住氣味,，使之消失;濕度過(guò)小，如長(zhǎng)期干旱,，能使氣味的傳送和揮發(fā)加快,，保留時(shí)間較短。 4.環(huán)境的影響 訓(xùn)練場(chǎng)地的周圍環(huán)境條件復(fù)雜,，如人員、車輛,、畜禽流動(dòng)量大的地帶,，各種刺激不僅多，而且復(fù)雜,，難以辨認(rèn),，也可被其他氣味掩蓋,。此外，不同的地帶保留氣味的程度也不同,。一般來(lái)說(shuō),，草地、松土和樹(shù)林保留氣味較好,，而水泥地,、柏油地、無(wú)草木的禿山地等保留氣味的時(shí)間較短,。 飼養(yǎng)管理的影響 1.飼養(yǎng)對(duì)訓(xùn)練的影響 飼養(yǎng)與訓(xùn)練有密切的聯(lián)系,，只有正確的飼養(yǎng)，才能使犬參加正常的訓(xùn)練,。如果餐具不潔,、不消毒，飼料不新鮮,、有刺激性,，或喂給腐敗變質(zhì)的食物，飼料過(guò)熱或過(guò)涼,，不定量,，不保持一定的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以及不給飲水等,，都能影響訓(xùn)練和使用,。 2.管理對(duì)訓(xùn)練的影響 不按照訓(xùn)練規(guī)定，私自縱犬與其他犬咬斗,，或縱犬追逐獵物和其他動(dòng)物等,，應(yīng)嚴(yán)令禁止。在犬的管理中,，切不能任意交給他人飼養(yǎng)和管理,，要密切注意犬的行動(dòng)，防止誤咬事故;平時(shí)培養(yǎng)犬的良好習(xí)性,，做好衛(wèi)生工作及防止私自交配等,，以提高訓(xùn)練水平。 ? ? 訓(xùn)犬的方法,，在飼養(yǎng)狗狗的時(shí)候,，很多時(shí)候狗狗都不會(huì)聽(tīng)你的話，這主要是訓(xùn)練的不好,，讓狗狗沒(méi)有感覺(jué)到這是一種習(xí)慣,，那該怎么訓(xùn)練狗狗才好呢，有什么訓(xùn)犬的方法呢,，下面就為大家詳細(xì)介紹下訓(xùn)犬的方法,，喜歡狗狗的朋友可以一起進(jìn)來(lái)了解下吧,。 循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)入繁 對(duì)犬完成某一動(dòng)作的訓(xùn)練,，必須遵循這一原則,，不可急躁冒進(jìn)。每一個(gè)完整的動(dòng)作不是一下子能完成的,，必須循序漸進(jìn),、由簡(jiǎn)人繁地通過(guò)逐漸復(fù)雜化的訓(xùn)練過(guò)程，由每種單～條件反射組合而成為動(dòng)作定型,。如在銜取動(dòng)作中,，它包括了“去、銜,、來(lái),、左側(cè)坐、吐”等一系列條件反射,，形成一個(gè)固定的動(dòng)作定型,，以后只要聽(tīng)到這一體系中的第一信號(hào)，就會(huì)完成這一系列動(dòng)作,。 在完成動(dòng)作訓(xùn)練(或稱能力培養(yǎng))過(guò)程中,，一般應(yīng)經(jīng)過(guò)以下3個(gè)階段。 第一階段是培養(yǎng)犬對(duì)于口令建立基本條件反射的階段,，只要求犬能根據(jù)口令做出動(dòng)作,。此時(shí)，因?yàn)槭浅醪浇l件反射,，所以,，訓(xùn)練場(chǎng)所必須清靜，防止外界刺激的誘惑和干擾,。對(duì)犬的正確動(dòng)作要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),，不正確的動(dòng)作要及時(shí)、耐心地糾正,。 第二階段是條件反射復(fù)雜化階段,，即要求犬把每一個(gè)獨(dú)立的條件反射有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。此時(shí),，環(huán)境條件仍不應(yīng)復(fù)雜,，可在不影響訓(xùn)練的前提下，經(jīng)常變換環(huán)境,，提高犬的適應(yīng)能力,。對(duì)不正確的動(dòng)作和延誤執(zhí)行口令，必須及時(shí)糾正,，用強(qiáng)制手段適當(dāng)加強(qiáng)機(jī)械刺激的強(qiáng)度,。對(duì)正確的動(dòng)作，一定要獎(jiǎng)勵(lì),。 第三階段是環(huán)境復(fù)雜化階段,，就是要求犬在有外界引誘的情況下，仍能順利執(zhí)行口令,。為此,，在進(jìn)行鑒別訓(xùn)練時(shí)，為使犬的大腦活動(dòng)保持高度集中,，仍應(yīng)在安靜的環(huán)境中訓(xùn)練,，以免影響鑒別的準(zhǔn)確性。同時(shí),，應(yīng)注意因犬而異,，遵循訓(xùn)練條件難易結(jié)合、易多難少的原則,，培養(yǎng)犬適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力,。 因犬而異，區(qū)別對(duì)待 雖然每條犬都有嗅,、聞,、銜取等本能，但由于每足犬的神 經(jīng)類型不同,、個(gè)性不同以及飼養(yǎng)目的不同,，因此，訓(xùn)練中應(yīng)根據(jù)犬的不同特點(diǎn),，分別對(duì)待,。 1.興奮型犬這種犬的特點(diǎn)是興奮性強(qiáng)，抑制性弱,，形成興奮性條件反射快而鞏固,，形成抑制性條件反射則慢而易消失。因而在訓(xùn)練中主要是培養(yǎng),、發(fā)揮其抑制過(guò)程,，不要急躁冒進(jìn)，以免引起不良后果,。 2.活潑型犬 這種犬的特點(diǎn)是興奮和抑制過(guò)程都很強(qiáng),，轉(zhuǎn)換也靈活，訓(xùn)練中形成興奮和抑制性反射都很快,。訓(xùn)練方法不當(dāng),，易產(chǎn)生不良聯(lián)系，因而要特別注意手段,，采取相應(yīng)的方法,。 3.安靜型犬 這種犬的特點(diǎn)是興奮和抑制過(guò)程都較強(qiáng),，但轉(zhuǎn)化靈活性較差，其抑制過(guò)程相對(duì)地要比興奮過(guò)程稍強(qiáng),。也就是說(shuō),，在訓(xùn)練過(guò)程中形成抑制性條件反射較快，而且形成的反射也較鞏固,。所以,，在訓(xùn)練中應(yīng)著重培養(yǎng)犬的靈活性，適當(dāng)提高興奮性,。 4.被動(dòng)防御反應(yīng)型犬 這種犬的特點(diǎn)是遇到驚嚇或害怕的事物,，就采取消極的被動(dòng)防御，影響訓(xùn)練的進(jìn)行,。對(duì)于這種犬,，主人(或訓(xùn)犬員)接近它時(shí)，一是要用溫和的音調(diào)和輕巧的動(dòng)作,，防止突然驚嚇,，‘造成犬長(zhǎng)時(shí)間不敢接近主人(或訓(xùn)犬員)，而影響親和關(guān)系的建立,。二是遇到犬害怕的事物,，要采取耐心誘導(dǎo)的方法，使犬逐漸消除被動(dòng)狀態(tài),，并使之適應(yīng),。 5.探求反射較強(qiáng)的犬 這種犬對(duì)于周圍環(huán)境中的某些新異刺激很敏感，經(jīng)過(guò)多次接觸,，仍不減退和消失,，這與犬的靈活性和適應(yīng)性不良有關(guān)。對(duì)待這種犬平時(shí)應(yīng)注意多進(jìn)行環(huán)境鍛煉,，使之逐步適應(yīng),。每次訓(xùn)練前，先讓犬熟悉環(huán)境,，盡量選擇清靜,、無(wú)外界刺激誘惑和干擾的訓(xùn)練場(chǎng)地。訓(xùn)練中出覡探求反射時(shí),，主人要設(shè)法把注意力引到訓(xùn)練科目上來(lái),，也可適當(dāng)使用強(qiáng)制手段抑制探求反射。 6.食物反應(yīng)強(qiáng)的犬 應(yīng)充分利用所長(zhǎng),，多用食物刺激進(jìn)行訓(xùn)練,。但食物反應(yīng)強(qiáng)的犬，容易接受各方來(lái)的食物，影響有關(guān)科目動(dòng)作的建立,。一只訓(xùn)練良好的警犬或玩賞犬,，應(yīng)拒食別人給的食物，不隨地?fù)焓?。因此,，要加?qiáng)“禁止”訓(xùn)練,，使犬養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。 7.兇猛好斗的犬這種犬基本上屬于興奮性高的犬，要適當(dāng)加強(qiáng)機(jī)械刺激,，發(fā)揮其抑制過(guò)程,。在管理訓(xùn)練中要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)依戀性,、服從性和撲咬訓(xùn)練,，以充分利用其所長(zhǎng)。但要防止亂咬人,、畜,。 此外，還可能遇到其他類型的犬,，對(duì)待這些犬的訓(xùn)練原則是揚(yáng)長(zhǎng)避短,，巧妙地應(yīng)用條件反射與非條件反射性刺激及逐漸改善的方法加以訓(xùn)練。 ?? 博美狗狗怎么訓(xùn)練,？博美在人們的影響中更多的是溫柔,、可愛(ài)、粘人,，也是這些特點(diǎn)博得了很多人的喜愛(ài),。但是如果過(guò)度喜愛(ài)從而溺愛(ài)你的博美的話，很有可能您的博美變得任性而不聽(tīng)話,。那么日常生活中博美狗狗應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢?如何與博美培養(yǎng)合適的感情呢?今天我們就來(lái)為大家分享這方面的知識(shí),。 怎么訓(xùn)練博美狗狗聽(tīng)話： 家長(zhǎng)要讓博美犬變得聽(tīng)話乖巧，首先應(yīng)該和它進(jìn)行良好的溝通和交流,，讓博美犬將自己視為唯一而且是敬重的主人,。在生活中，家長(zhǎng)可以關(guān)注博美犬的衣食住行,，但是不能過(guò)分的寵溺它,。面對(duì)博美犬，家長(zhǎng)應(yīng)該做好獎(jiǎng)懲分明,，而且在博美犬做出行為之后,，要及時(shí)的給與獎(jiǎng)勵(lì)或者是懲罰。 例如，在生活中,，博美犬調(diào)皮搗蛋啃食床單沙發(fā)的時(shí)候,，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的制止它，讓它可以安靜的待在原定,，沒(méi)有主人的指令它不能隨意起身,。當(dāng)然，如果博美犬對(duì)主人的指令置若罔聞,，那么家長(zhǎng)就可以給與必要的懲罰了,。輕輕的拍打博美犬的頭部，大聲的對(duì)它說(shuō)“不行”,，或者用撒水槍來(lái)懲罰博美犬等等,。主人要通過(guò)這些方法，對(duì)博美犬略施懲戒,，讓它對(duì)主人產(chǎn)生敬畏的心理,。 當(dāng)然，懲罰博美犬還需要掌握合適的度,，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能無(wú)緣無(wú)故的辱罵毆打博美犬,。在博美犬犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以態(tài)度堅(jiān)定的對(duì)它施以懲罰,，但是在博美犬表現(xiàn)良好的時(shí)候,，家長(zhǎng)也要對(duì)它進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓博美犬區(qū)別聽(tīng)話和不聽(tīng)話得到的不同的后果,，以此來(lái)慢慢引導(dǎo)博美犬變得乖巧聽(tīng)話,。 訓(xùn)練博美糾正亂撒尿的毛病： 在博美犬剛近家門(mén)的時(shí)候,，家長(zhǎng)就應(yīng)該開(kāi)始引導(dǎo)它在正確的固定地點(diǎn)排泄,。慢慢的引導(dǎo)博美犬養(yǎng)成這種定點(diǎn)排泄的習(xí)慣。 整體來(lái)說(shuō),，要讓博美犬定點(diǎn)排泄,，不再隨便亂尿，家長(zhǎng)對(duì)它的訓(xùn)練應(yīng)該從幼年開(kāi)始而且需要長(zhǎng)期不間斷的引導(dǎo)訓(xùn)練,。 首先,，在家給博美犬做一個(gè)廁所，不管是購(gòu)買的專業(yè)狗廁所,，還是報(bào)紙鋪成的狗廁所,，這個(gè)一定要擺放在固定的地方，切不可隨便移動(dòng)狗廁所,。 在訓(xùn)練的過(guò)程中應(yīng)該注重引導(dǎo),。特別是在 狗狗需要排泄的時(shí)候,，一定要及時(shí)的將它引導(dǎo)去固定的狗廁所。然后在鼓勵(lì)它排泄,。當(dāng)然,，如果發(fā)現(xiàn)狗狗已經(jīng)在其它地方撒尿了，也應(yīng)該給與適當(dāng)?shù)膽土P,，讓它知道自己錯(cuò)了,，然后再將它帶到固定的狗廁所，讓它聞一聞氣味,，以避免下次在亂撒尿,。 怎么和博美犬培養(yǎng)感情？ 博美犬屬于小型犬,，外形美麗可愛(ài),，性格開(kāi)朗活潑。博美天生是個(gè)樂(lè)觀派,，所以要想和它培養(yǎng)感情并不是件難事。當(dāng)然,，與博美犬培養(yǎng)感情也是有方法技巧的,，不重視方法的溝通，最后也只會(huì)讓主人和 狗狗之間的感情變得一塌糊涂哦,。 和博美犬培養(yǎng)感情那就要加強(qiáng)彼此間的交流,。不交流、不溝通,，只是雙眼傻傻的看著是絕對(duì)不利于感情培養(yǎng)的,。所以，生活中我們可以多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),，來(lái)幫助拉近和博美犬的距離,。例如，訓(xùn)練(隨行,、坐下,、來(lái)回等)、撫摸,、說(shuō)話交流等等,。(雖然狗狗不懂得主人說(shuō)話的具體含義，但是主人說(shuō)話的表情它可是能領(lǐng)會(huì)的哦),。 要拉近和博美犬間的距離,，培養(yǎng)彼此間的感情。家長(zhǎng)對(duì)待博美犬也要注意,，賞罰分明是基本的前提,。不寵溺博美，在它長(zhǎng)大后就不容易養(yǎng)成嬌縱蠻橫的個(gè)性;合理的懲罰會(huì)讓博美犬性格變得更加穩(wěn)定，更加懂事;當(dāng)然不能惡意的處罰它,，不要讓?xiě)土P的壓力影響到博美犬的心理健康也是很重要的,。 最后，和博美犬培養(yǎng)感情,，這是需要主人花心思的,。我們知道狗狗是最忠誠(chéng)、最有靈性的寵物,。俗話說(shuō)“狗不嫌家貧”,，就算主人在如何，狗狗也不會(huì)離開(kāi)主人,。生活中對(duì)博美犬的關(guān)愛(ài),，日常的護(hù)理這都是不能缺少的。很簡(jiǎn)單的道理,，任何感情的培養(yǎng)都是相互的,，如果一方逃避不付出那彼此間也不會(huì)有深刻的感情，人和人如此,，人和狗也亦如此哦,。 ? 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來(lái)自： 文炳春秋 > 《調(diào)教訓(xùn)練》
