如何糾正孩子的任性行為

　　文|牛銳 楊思明

　　有一天，媽媽帶小明去超市買東西,?；丶业臅r(shí)候乘公交車,，到站下車的時(shí)候由于人比較多而且公交車也比較高,，媽媽就抱著小明下車了。結(jié)果下車后,，小明就開始哭,，說要自己下車，非要再坐車回到超市那里再坐車回來,，然后下車的時(shí)候他自己下,。沒辦法，媽媽就不理他往家里走,，他就拽著媽媽不讓回家,，一路上哭哭啼啼，到家了還是哭鬧,。還有一次,，爸爸媽媽帶小明去附近的超市買大米，回來的時(shí)候,，小明慢吞吞地走在前面,，媽媽和爸爸走在后面。因?yàn)榇竺妆容^重不太好拎,，爸爸拎著大米很快就超過他了,，結(jié)果小明就開始哭著去追爸爸，讓爸爸和他再回到超過他的地方重新走,。媽媽就反復(fù)給他講：“爸爸拎著大米很重的,，讓他先回家吧，我陪著你慢慢走,?！毙∶鞲静焕恚^續(xù)哭鬧……

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，長(zhǎng)輩們都把孩子當(dāng)作掌上明珠,。許多孩子從小時(shí)候起，起床有人幫忙穿衣穿鞋疊被子,，吃飯有人喂,，要玩具便有人去買。久而久之,，這些孩子就養(yǎng)成了任性的性格,。其實(shí),，作為一種不良的性格，任性多是在后天環(huán)境下形成的,，我們完全可以通過教育來糾正,。

　　一是與孩子事先定好規(guī)則。現(xiàn)在許多孩子在路上看見什么就非要讓家長(zhǎng)買,，一旦不買就哭著不走,，大部分家長(zhǎng)礙于面子就妥協(xié)了。因此,，家長(zhǎng)事先要與孩子約定好,，讓孩子有規(guī)則可依，這樣孩子就不會(huì)和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià),。例如,，從家到幼兒園的路上賣小吃和玩具的特別多，許多商家很會(huì)抓住孩子的心理,，就選在離園時(shí)堵在幼兒園門口賣各種飲料小吃,，再加上一路上要經(jīng)過好幾個(gè)玩具店，孩子一般沒有那么大的忍耐力來阻擋這些誘惑,。一些家長(zhǎng)在家中就和自己的孩子事先約好：“以后我們每周去一次超市,，你可以選幾樣你一周需要的東西，但在回家的路上不再買路邊的東西,?！逼鋵?shí)，這樣的規(guī)則定好后,，孩子知道家中有自己需要的東西,，就不會(huì)在路上纏著大人要買了。

　　二是對(duì)不合理的要求不予回應(yīng),。在家庭教育中,，遇到孩子任性時(shí)，有的家長(zhǎng)會(huì)大聲訓(xùn)斥,、恐嚇甚至打罵,，這不僅無益于問題的解決，還有可能造成孩子的逆反心理,，使孩子進(jìn)一步用任性的行為來與家長(zhǎng)抗?fàn)?。家長(zhǎng)可以用“負(fù)強(qiáng)化”的方法，即以不予理睬的方法來對(duì)待孩子的任性,。例如,，孩子吵著要買玩具，甚至在地上打滾,，父母可采取不勸說,、不解釋,、不打罵的方法，讓孩子感到父母并不在意他的這些行為,。當(dāng)孩子鬧夠了,，從地上爬起來時(shí)，父母可以說：“我們知道你不開心,，但你現(xiàn)在不鬧了,，真是一個(gè)好孩子?！比缓笤俑⒆又v道理,，分析他剛才的行為是否合適,。

　　三是要想法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,。一般來說，孩子注意力集中的時(shí)間比較短,，父母可以利用這一特點(diǎn)想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力,，改變孩子的任性行為。如一個(gè)跟著母親購物的兒童,，在商場(chǎng)里玩得正上癮,，母親急著趕回家，可他就是不愿意走,。如果母親說“我們回家吧”,，他可能堅(jiān)持要在商場(chǎng)玩；如果母親說“走,，媽媽帶你去坐汽車”,，他可能就會(huì)答應(yīng)。

　　四是要事中態(tài)度堅(jiān)決事后多與孩子溝通,。當(dāng)孩子任性勁上來時(shí),，家長(zhǎng)在行為上一定要堅(jiān)持對(duì)他的約束。如吃飯的時(shí)候,，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有,，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料,，母親也不應(yīng)該遷就孩子給他做,，應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了，就不應(yīng)該隨便更換,。如果孩子繼續(xù)鬧,，可以讓他餓一頓，等他感到饑餓時(shí)自然會(huì)找食物吃,。當(dāng)孩子靜下來后,，家長(zhǎng)可先讓孩子獨(dú)自冷靜地想想,，再跟他講道理，告訴他怎樣做才是對(duì)的,，并適當(dāng)舉些例子,。家長(zhǎng)平時(shí)要注意自己的言行，在孩子面前樹立一個(gè)好形象,，自己做不到的不要亂許諾,，也不要用欺騙的語言哄孩子，以免使孩子誤以為大人心虛,、沒理,，從而更放縱自己任性的行為。同時(shí),，家長(zhǎng)不要寵慣,、溺愛孩子，以免助長(zhǎng)孩子任性的行為,。

　?。ū疚倪x自中國教育新聞網(wǎng)—中國教育報(bào)）

　　延伸閱讀：

　　怎樣糾正孩子的任性心理

　　文|楊賢文

　　一般說來，兒童由于心理發(fā)展還不成熟,，對(duì)許多事情缺乏認(rèn)識(shí)和判斷能力,，多少都有點(diǎn)任性。從心理學(xué)角度來看,，這是性格偏執(zhí),、意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現(xiàn)。環(huán)境是導(dǎo)致兒童產(chǎn)生任性心理的主要原因,。孩子任性心理不是天生的,，而是家長(zhǎng)不加約束，放縱教育的結(jié)果,。但是,，孩子的任性發(fā)展到一定程度，就有必要從心理上加以糾正,。

　　有位家長(zhǎng)說：“孩子鬧起脾氣來,，任何人都吃不消。他吃飯從不按時(shí),，想吃時(shí)就吃,，而我們吃飯時(shí)，他準(zhǔn)是在一旁玩?zhèn)€不停,，且最好有人陪在他身邊,，如果硬勸阻他，他會(huì)哭鬧不止,?！毕襁@樣的兒童就可以被認(rèn)為有任性心理癥結(jié),。

　　兒童任性心理得不到糾正的話，會(huì)妨礙孩子的心理健康和心理的正常發(fā)展,。因?yàn)槿涡詴?huì)導(dǎo)致孩子無法正確認(rèn)識(shí)和判斷事物,，個(gè)性固執(zhí)不明事理，妨礙生活能力的發(fā)展,，不善與人交往,，難以適應(yīng)環(huán)境，不被別人接受而陷入孤獨(dú),，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)和挫折,，對(duì)孩子健康成長(zhǎng)不利。嚴(yán)重的還會(huì)由于易沖動(dòng)而犯罪,。

　　由于孩子任性的表現(xiàn)千差萬別,，因此解決任性的方法也要因人因時(shí)因事加以實(shí)施，宗旨在于給孩子提供適當(dāng)?shù)募s束,，增加其心理自控能力,，可參照以下幾種方法：

　　轉(zhuǎn)移孩子的注意力：孩子注意力集中的時(shí)間比較短，父母可以利用這一特點(diǎn)想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力,，改變孩子的任性行為。如一個(gè)跟著媽媽購物的孩子,，在商場(chǎng)里玩得很上癮,。媽媽急著趕回家，可他就是不愿意走,。如果媽媽說“我們回家吧,。”他可能堅(jiān)持要在商場(chǎng)玩;如果媽媽說“走,，媽媽帶你去坐汽車,。”他可能愉快地答應(yīng)了,，然后媽媽領(lǐng)著他坐公共汽車回家,。

　　在情緒上理解，但在行為上約束：如吃飯的時(shí)候,，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有,，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料,，媽媽也不應(yīng)該遷就孩子給他做,，應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了，就不應(yīng)該隨便更換,。如果孩子繼續(xù)鬧,，可以讓他餓一頓,，等他感到饑餓時(shí)，自然會(huì)找食物吃,。

　　有時(shí)可以采用暫時(shí)回避的方法：有些孩子的不合理要求沒有得到滿足就糾纏不休,，這時(shí)，家長(zhǎng)可以暫時(shí)不去理他,，讓他感到哭鬧的方法是無效的,，他就會(huì)停止。事后可以與他坦誠地交流,，跟他說明原因,。

　　當(dāng)然，解決孩子任性的方法還有很多,，關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)和判斷事物的能力,。

　　（來源：民間智庫,，版權(quán)歸原創(chuàng)文章作者所有）