惲老,，是我永遠(yuǎn)敬佩的老師

文/喻旭初

惲宗瀛老師，是美術(shù)大師徐悲鴻在國立中央大學(xué)任教時(shí)的學(xué)生,，是最早被評為特級教師的中學(xué)美術(shù)老師,，是中學(xué)教師中少有的中國美術(shù)家協(xié)會會員，也是我的忘年交,。

1965年,，我擔(dān)任南京金陵中學(xué)初一（2）的班主任，惲老師是副班主任,。他比我大20歲,，我對他很敬重。

惲老師的素描基本功極好,，但他仍不滿足,。只要沒有課，他就在圖書館二樓教師閱覽室為老師們畫肖像,，這受到眾人的稱贊,。三四十位老師都把他為自己畫的像作為藝術(shù)品珍藏著。

惲老師對美術(shù)極度熱愛,。1968年至1974年,，學(xué)校教學(xué)活動(dòng)全部停頓，但惲老師卻沒有閑著,，他跟幾位愛好美術(shù)的學(xué)生組成“紅畫筆”,，經(jīng)常下鄉(xiāng)，為貧下中農(nóng)畫像,。他們訪貧問苦,，并在充分調(diào)查之后創(chuàng)作家史、村史連環(huán)畫,，把每幅畫做成硬紙圖片,，用繩子串起來,，到各村巡回展覽,，廣受好評。在鍛煉學(xué)生吃苦耐勞意志的過程中,，惲老師培養(yǎng)出了好幾個(gè)繪畫能手,。后來，這些學(xué)生中有的成了青年畫家,，有的也被評為特級教師,。

從20世紀(jì)70年代末直至退休前，惲老師與美術(shù)組青年教師一道,，除了完成教學(xué)任務(wù),，還負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳櫥窗的布置,，經(jīng)常為臨時(shí)任務(wù)而忙到很晚才回家。

在被評為美術(shù)特級教師后,，民盟南京市委為惲老師開慶祝會,。他在發(fā)言中呼吁全社會重視藝術(shù)教育。這在南京教育界產(chǎn)生了不小的影響,，大家也因?yàn)樗麑λ囆g(shù)教育的孜孜追求而更尊敬他,。

惲老師不僅注重自身藝術(shù)修養(yǎng)的提高,更注重對后輩的提攜。大概是20世紀(jì)80年代末,，蘇北一名高中生渴望學(xué)美術(shù),，卻苦于無人指導(dǎo)（當(dāng)時(shí)蘇北不少學(xué)校沒有美術(shù)老師）。當(dāng)時(shí)《新華日報(bào)》報(bào)道了惲老師的事跡,，該生慕名寫信向惲老師求助,。惲老師把信給我看，我很感動(dòng),。他告訴我,，打算讓該生來他家，問我該怎么回信,。我從語言表達(dá)角度提了點(diǎn)建議,。該生收到信后很是激動(dòng)，立即趕來南京,。 惲老師不僅為他介紹了一份臨時(shí)工作,，還安排他的食宿。惲老師對我說：“一個(gè)農(nóng)村的窮孩子,，不容易?。∧軒途蛶蛶退??！苯?jīng)惲老師悉心指導(dǎo)，該生返鄉(xiāng)后考上了師專,，當(dāng)上了美術(shù)老師,。

作者與惲宗瀛老師

惲老師是徐悲鴻弟子，在大家心目中有著很高的地位,，但他始終淡泊名利,，只注重藝術(shù)本身。有一次,，一位美國專家來我校訪問,，點(diǎn)明要參觀美術(shù)老師工作室，并想看看老師的作品。惲老師選了六七幅水彩畫和水粉畫請他指教,。那位美國客人當(dāng)即表示要買下其中的兩幅,，請惲老師開個(gè)價(jià)。惲老師先表示不賣,，因?yàn)檫@是私人收藏,，后考慮到不能拒絕文化交流，同意出售,，每幅只收150元,。翻譯私下對惲老師說：“你傻呀，他把你的畫拿到美國去可以賺大錢,，因?yàn)槟闶切毂櫟牡茏?。你可以開高價(jià)?！睈晾蠋熜χ卮穑骸拔也蛔鲑I賣,，即使要賣，也不能違背規(guī)矩,，像我這個(gè)尺寸的畫,，每幅再多不能超過300元?！狈g對惲老師的人品敬佩至極,。不少人向惲老師求畫，他都欣然答應(yīng),，從不收錢,。

他看重的是友情，看重的是藝術(shù),。他為學(xué)校做了許許多多的事,，卻從不計(jì)報(bào)酬。他給學(xué)校設(shè)計(jì)的校標(biāo)“鐘樓”,，是他留給師生們最好的禮物,。

我曾不止一次勸他寫本書，講講怎么教中學(xué)美術(shù),。 他總是說：“我不行,，我會教學(xué)生怎么畫，但我不會寫,?！?我說：“ 沒關(guān)系,，你口述,，我為你記錄、整理，再配上你的畫,，不就是一本書了嗎,？”可他總是謙虛地一再推辭。后來書沒寫成,，但出了本畫冊,，也挺好。

諺語常說：“鳥美在羽毛,，人美在心靈,。”惲老師是一個(gè)美在心靈的人,。

“文革”中,，我一度神經(jīng)衰弱，體質(zhì)較差,。惲老師主動(dòng)提出,，要我住到他家去，以便有個(gè)照顧,。當(dāng)時(shí)喝牛奶的人很少,，為了保證我的營養(yǎng)，他特地為我訂了一份牛奶,。我雖嘴上不說,，但內(nèi)心感激不盡。在他家居住期間,，他把收藏的畫冊拿給我看,，令我大開眼界。我與惲老師同住一個(gè)單元樓,，他住五樓,，我在六樓。

兩年前,，有水泥匠來我們單元樓粉刷,，幾天后，從一樓至七樓,，墻壁雪白如新,，卻發(fā)現(xiàn)別的單元樓并沒粉刷。好奇之余,，我打聽這是怎么回事,。后得知，這是惲老師自掏腰包雇人來搞的,。原來如此,。

與此同時(shí),，他還在三樓、四樓拐彎處各放一張木頭靠背椅,，旁邊貼了一張紙,，上寫：“老人上樓，累了可在此休息一下,?！蔽冶緛砭蛯晾蠋熀芫粗兀@兩件事使我更深地感受到他高尚的人格,。真是好人?。?/span>

惲老師早年打太極拳,，很熟練,。92歲前，他每天都騎自行車,，在外兜一小時(shí),，然后回家。堅(jiān)持鍛煉,，又做好事,，使他長壽。古人云：“仁者壽,?！贝搜詷O是。

點(diǎn)滴往事的回憶,，使我對惲老師更增敬意的同時(shí),，也引發(fā)了我對教師品質(zhì)的思考。 教師應(yīng)重視基礎(chǔ),。惲老繪畫基本功極好,，但他仍常年堅(jiān)持練習(xí)素描。由于功底扎實(shí),，他在黑板上做示范時(shí),，往往寥寥幾筆就能畫出一匹馬或一幅頭像，令學(xué)生嘆服,。退休后,，惲老師仍經(jīng)常在家作畫。他對我說：“精神好的時(shí)候就畫一點(diǎn),，別的我不會,，畫畫已成了我的習(xí)慣，丟不下了,?！?0歲以后,，只要天氣好，他仍外出寫生,，生命不息，作畫不止,。受他影響,，我也重視基本功，堅(jiān)持練書寫,、練說話,、練寫作，并以自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生,。 教師應(yīng)專注業(yè)務(wù),。惲老師一輩子執(zhí)教中學(xué)美術(shù)，全力投入,，專心致志,，培養(yǎng)了許多美術(shù)人才。受他影響,，我也心無二念,，51年如一日，執(zhí)教中學(xué)語文,，為基礎(chǔ)教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師應(yīng)經(jīng)常反思。惲老師從不滿足已有的成績,， 總是說“還要學(xué)習(xí),，還要改進(jìn)”。受他影響,，我也常作反思,，并將所思心得寫成《我，與思考同行》《在檢討不足中進(jìn)步》等文章,。

教師應(yīng)淡泊名利,。惲老師從不以徐悲鴻弟子、美術(shù)特級教師自居,，從不自我夸耀,，而是誠懇待人、踏實(shí)做事,。受他影響,，我也從不以語文特級教師自居，始終堅(jiān)持與一線教師共同探討教學(xué)改革,。

我與惲老師在同一學(xué)校共事30年,，雖沒有給我上過課,，但他善良、勤奮,、執(zhí)著,、低調(diào)，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,。在我的內(nèi)心里,，他是我終身敬佩的老師。能有這么一位良師,，是我此生的榮幸,。

今年10月2日，我與惲老師一起參加了金陵中學(xué)建校130周年慶?；顒?dòng),，眾多校友過來看望97歲高齡的惲老師。我為他深感驕傲,，衷心祝他老人家健康長壽,。