知識難度加深,，跨度大,，一些女生一下子沒有辦法接受，學(xué)習(xí)吃力,，成績退步,，心情沮喪，逐漸形成惡性循環(huán),，成績會越來越差,。高中知識相對于初中更加注重邏輯性，更加抽象性,，在小學(xué)或者初中,，一些科目只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，背背書就可以很好,，但是到了高中就不一樣,，拿高中數(shù)學(xué)來說，和初中相比，跨度很大,，剛上來學(xué)習(xí)的集合,，函數(shù)等一些知識，給出全新定義,，,。

第一、重視基礎(chǔ)的同時加強數(shù)學(xué)大題訓(xùn)練

在數(shù)學(xué)這方面,，女孩子一般都是在一些小題方面計算謹(jǐn)慎仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),，規(guī)范性強，準(zhǔn)確率高,，但是在空間思維方面,，卻缺少鍛煉，而且在數(shù)學(xué)大題上,，技巧性不高,，所以在做題上會有所欠缺，得分率不高,。

所以女生應(yīng)該加大這方面的鍛煉,，特別要注意平常做題時，訓(xùn)練自己做一些綜合能力較強的題目,，針對自己的弱點做專項訓(xùn)練,，激活思維，培養(yǎng)自己的想象能力,。

第二,、解鎖心理壓力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

女孩子心理細(xì)膩,，往往會對家長的希望以及 老師的期望沉甸甸的放在心里，所以會造成較大的心理壓力,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，然后周而復(fù)始，心理壓力進一步加劇,，學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆怠?/font>

所以作為家長,，就需要給孩子一個輕松的環(huán)境，讓孩子在這個環(huán)境中,，沒有學(xué)習(xí)的壓力,，而作為孩子本身，就可以先從興趣培養(yǎng)起,，任何讓你有動力進行下去的前提,，都是興趣本身，所以興趣是最好的老師，所以想提高數(shù)學(xué)成績,，興趣是必不可少的,。

第三、學(xué)會舉一反三,，觸類旁通

女生們通常是較為注重基礎(chǔ),，卻不會開拓創(chuàng)新，所以在做一些新型的題中,，往往找不到解題思路,，這就與平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。

所以以后在做類型題中,，可以將其中所有要考的知識點,，以及老師要出題的方向充分了解，再將這些知識點所具備的題做一遍,，以后再看到這些題目就可以迅速回憶起這道題所需要的知識點,。

隨著高中問題內(nèi)容的深化，學(xué)習(xí)高中的數(shù)學(xué)就會越來越吃力,，這些都是正常的現(xiàn)象,，所以不必有太大的心理壓力，在這個過程中,，保持一顆平常心,，有問題及時向老師請教疏導(dǎo)。

第四,、選擇高中數(shù)學(xué)一對一補習(xí)

當(dāng)上了高三數(shù)學(xué)成績還是很低,，課堂節(jié)奏跟上，感覺自己做題不知道從哪里下手,，這個時候可以選擇高中數(shù)學(xué)一對一補習(xí)課程來快速提升數(shù)學(xué)的成績，現(xiàn)在來看怎么選擇好的補習(xí)課程,。

課程必須“到邊”,、“到位”，提升學(xué)科綜合能力,。高中數(shù)學(xué)一對一補習(xí)課程必須要橫向“到邊”,，幫助學(xué)生掌握高考要求的重難知識點；注重縱向復(fù)習(xí)“到位”,，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí),，達(dá)到高考中檔試題要求；多方位提高對數(shù)學(xué)“基本知識,、基本技能,、基本方法”的綜合能力。

難度循序漸進，有效突破數(shù)學(xué)瓶頸,。設(shè)置五步進階課程(基礎(chǔ),、綜合、思維,、方法,、沖刺)，從易到難,，循序漸進;詳細(xì)教授4種解題思維,、24種解題方法，幫助學(xué)生提升思維品質(zhì),、形成思想方法,、生成解題思路、有效突破學(xué)習(xí)“瓶頸”,。

經(jīng)典試題解析,，配套提升訓(xùn)練，提高應(yīng)試實力,。課程中大量解析經(jīng)典高考試題,，幫助學(xué)生“摸透”高考試題規(guī)律;輔以相當(dāng)數(shù)量的壓軸題型、創(chuàng)新題型及研究性題型訓(xùn)練,，點撥解題思路,，幫助學(xué)生真正做到“學(xué)得快”、“用得著”,、“考得好”,。