文化課！文化課,！文化課,！藝考生沖鴨！

　　對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),，可能做夢(mèng)都在做數(shù)學(xué)試卷,，睡覺(jué)都會(huì)被試卷上的分?jǐn)?shù)驚醒吧！（輔導(dǎo)熱線楊老師：132-131-616-10）

　　文化課是藝考生進(jìn)入大學(xué)的最后一到障礙,，占據(jù)了重要的位置,。長(zhǎng)時(shí)間的文化課空白期，再回來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),，大腦嗡嗡作響,，聽(tīng)課如聽(tīng)天書,，如墜五云之里。

　　藝考生們,，先問(wèn)一聲自己,，你有危機(jī)意識(shí)嗎?你是否認(rèn)為只要專業(yè)課過(guò)關(guān)了，文化課就可以輕松過(guò)關(guān)了,？

　　別天真了,，文化課成績(jī)不過(guò)關(guān)，專業(yè)課第一又如何,？

　　就學(xué)生而言,，藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)使得部分學(xué)生產(chǎn)生驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)掉以輕心,。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)“暗示”自己不難過(guò)關(guān),，對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無(wú)論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何,，剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,，不要有僥幸心理。

　　你必須知道,，文化課也許是你更為“薄弱的環(huán)節(jié)”,。

　　藝考生必須知道的情況

　　顧此失彼，注定失?。?/p>

　　一些志在中央美院,、中國(guó)美院,、中國(guó)傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，究其原因是被四五百分的文化課擋了道,。

　　大部分高考藝術(shù)生都抱怨平時(shí)沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)文化課,，以至于高考結(jié)束后文化課拖了后腿，上不了重點(diǎn)藝術(shù)院校：

　　1.時(shí)間短,，從藝考結(jié)束后的到高考,，文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)太少；

　　2.內(nèi)容多,，藝考生已經(jīng)近半年沒(méi)有接觸過(guò)文化課,，其知識(shí)點(diǎn)散落，復(fù)習(xí)無(wú)法把握著力點(diǎn),；

　　3.基礎(chǔ)差,，藝考生本身的基礎(chǔ)較差，底子較薄,，常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以快速提升,；

　　4.難點(diǎn)多,，藝考生回原校無(wú)法得到正確合理的復(fù)習(xí)方法以及背靠技巧的指導(dǎo)，復(fù)習(xí)調(diào)理不清楚,。

　　基礎(chǔ)不牢,，地動(dòng)山搖。成績(jī)差就是基礎(chǔ)差,，基礎(chǔ)差就補(bǔ)基礎(chǔ),，如何補(bǔ)基礎(chǔ)？解決方式只有一個(gè),，那就是改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式,，藝術(shù)生復(fù)習(xí)時(shí)間少，文化生普遍存在的一二三輪復(fù)習(xí)模式,、題海戰(zhàn)術(shù),，在藝術(shù)生群體中行不通。想在短時(shí)間內(nèi)提高文化課的藝術(shù)生,，給出以下幾點(diǎn)建議：

　　1,、到專門的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　2,、使用專門的藝術(shù)生文化課教材,，普通文化生的教材偏難，不適合藝術(shù)生學(xué)習(xí),。

　　3,、主抓基礎(chǔ)知識(shí)必考點(diǎn)，放棄偏題難題,，高考試卷70%都是基礎(chǔ)題,。

　　捷登高考學(xué)校，針對(duì)高三藝考生,，量身定制學(xué)習(xí)方案,，全天候、全科目,、全封閉教學(xué),，一線名師教學(xué)，本土化教研團(tuán)隊(duì),，根據(jù)河南考情,，直擊高頻考點(diǎn)，精準(zhǔn)備考,，高效提升,。

　　一定要端正態(tài)度，合理的規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極投身文化課,，腳踏實(shí)地執(zhí)行,，文化課取得好的分?jǐn)?shù)，藝考錄取中就多一份主動(dòng),，加大錄取優(yōu)勢(shì),！