期中考試過去一段時(shí)間了,，孩子成績考得怎么樣呢,，期末考試也快來了。

今天Coco跟大家分享一套語文一年級(jí)上冊(cè)的期末試卷,，來測試測試孩子的目前語文能力水平,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處，加以完善,，期末定能取得個(gè)好成績,。

讓孩子來試試，對(duì)期末試卷預(yù)預(yù)熱,，期末考試拿給高分,。

2018-2019年小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)期末考試卷1

小品《如此改錯(cuò)》

旁白：“數(shù)學(xué)老師剛講完一張數(shù)學(xué)卷子，剩余的時(shí)間要求大家整理錯(cuò)題,?！?nbsp; 

甲：著急的忙著往錯(cuò)題本上抄錯(cuò)題，嘴里還念叨著“我得抓緊時(shí)間,，要不然就抄不完了”

乙：盯著自己的卷子（唉聲嘆氣,，茫然不止所錯(cuò)，拿起筆又放下）

丙：用手捅了捅乙“你發(fā)什么愣呢,，還不趕緊處理錯(cuò)題”

乙：“你沒看見我正發(fā)愁呢嗎,？你說怎么整理呀？”

丙：“要我說整理錯(cuò)題就是在卷子上改正,，當(dāng)下把錯(cuò)的題在練習(xí)本上重新算一遍就可以了,，根本沒必要建立錯(cuò)題本，像那位一樣多浪費(fèi)時(shí)間呀（指著甲對(duì)乙說到）

甲對(duì)乙說：“什么呀別聽他胡說,，還是聽我的趕緊抄吧,，我都抄了一半了?！?/p>

（丙和甲隔著乙爭吵起來）甲：“聽我的趕緊抄”

丙：“聽我的趕緊做錯(cuò)題,。”

乙：“stop,stop同學(xué)們我到底該怎么辦呀,，請(qǐng)你們幫幫我們吧,！”

在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)怎樣整理錯(cuò)題？

（學(xué)生思考并以小組為單位討論）

總結(jié)：1.抄錄錯(cuò)題及解題步驟或試卷剪裁,，對(duì)照分析,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題。

2.標(biāo)明處處,，標(biāo)明錯(cuò)題是來自作業(yè)還是試卷

3.分析病因,，記憶不牢,，概念不清，一知半解,，審題不清,，思路不清，錯(cuò)誤思維在起作用,，粗心馬虎

4.訂正錯(cuò)題,平時(shí)注重積累,，考試時(shí)當(dāng)下解決，把錯(cuò)題做會(huì),。

5.回顧總結(jié)聯(lián)系課本知識(shí)點(diǎn)

圖解：平日練習(xí) 試卷 真題 筆記

錯(cuò)題總結(jié)整理 抄錄錯(cuò)題,，剪裁

錯(cuò)題重復(fù)復(fù)習(xí) 表明出處

薄弱點(diǎn)突破 錯(cuò)題本 訂正錯(cuò)題

分析錯(cuò)因

題型歸類總結(jié)

師：有人打趣道：“學(xué)習(xí)就是一場與‘錯(cuò)題’斗爭到底的比賽。

2018-2019年小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)期末考試卷1-答案及解析