 摘自“智悲德育” 王拓 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，每個(gè)人都有自己的秘密,，孩子也不例外！孩子們心中那些五花八門(mén)的“秘密”,，是一片童話般的自由王國(guó),，是一方“非請(qǐng)莫入”的心靈圣地。 面對(duì)孩子的“秘密”,，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做呢,？ 一,、秘密從哪里來(lái)？ ○——三歲：沒(méi)有秘密,！ 三歲之前,，孩子一直生活在與父母等撫養(yǎng)者依賴,、共生的世界里,，總是把自己與別人的想法、體驗(yàn)混在一起,。他們尚未建立“自我”,，因而也沒(méi)有秘密可言。 三——四歲：秘密萌芽,！ 在三歲左右,，孩子開(kāi)始明確意識(shí)到自我和客觀世界的分離，逐漸學(xué)會(huì)用“我”來(lái)稱呼自己,。他能意識(shí)到有些事情自己很清楚,，而其他人卻并不知情，“這是只屬于我的東西”,，于是秘密出現(xiàn)了,，這是一個(gè)全新的天地，是他的內(nèi)心世界,。當(dāng)然,，這時(shí)的孩子對(duì)于要保守秘密還是公開(kāi)秘密毫無(wú)意識(shí)。 四——五歲：感受秘密,！ 這個(gè)時(shí)候,，孩子開(kāi)始隱約感覺(jué)到秘密的含義，但依然不了解它真正的內(nèi)涵和本質(zhì),，所以,，只能說(shuō)孩子發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心世界，僅此而已,。如果問(wèn)一個(gè)五歲的孩子什么叫做秘密,，他可能回答，“我已經(jīng)告訴別人好多秘密了,?！笨梢?jiàn)，他還根本沒(méi)有辦法保密,。 學(xué)齡期：為秘密困惑,！ 大部分六歲的孩子會(huì)為該不該把秘密說(shuō)出去而發(fā)愁。尤其當(dāng)孩子意識(shí)到自己的愿望和成人的要求相抵觸的時(shí)候,，他學(xué)會(huì)了“陽(yáng)奉陰違”,，由此產(chǎn)生了“見(jiàn)不得光”的想法或做法。一方面他希望追求獨(dú)立，通過(guò)保留自己的秘密而獲得獨(dú)立自主的感受,；另一方面,，他又會(huì)為自己保留了秘密而內(nèi)疚。  二,、孩子為何隱瞞秘密？ 孩子有了“秘密”,，卻總是瞞著家長(zhǎng),。到底是什么原因呢？且聽(tīng)他們道來(lái),。 第一,、暫時(shí)保密，給大人驚喜,！ 安安（五歲,，男）：每次我用在故事或電視里學(xué)來(lái)的方法，故意不把“心里話”告訴爸爸媽媽,。等到過(guò)一陣子才說(shuō),，有時(shí)看到他們開(kāi)心和驚訝的樣子，我就覺(jué)得很好玩,。 點(diǎn)評(píng)：孩子的這類行為其實(shí)是為了給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜而暫時(shí)保密,，并且想以成人的驚訝換取心理的愉悅，具有良好動(dòng)機(jī),。家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的這種心理,，不可煩躁惱怒。 第二,、不顧阻撓,，暗地行事！ 娜娜（七歲,，女）：父母總對(duì)我說(shuō)很多事情不要做,，可是我覺(jué)得自己是真的喜歡做那些事情的。所以,，我只好偷偷地嘗試,，不想讓他們知道。 點(diǎn)評(píng)：這體現(xiàn)了孩子的獨(dú)立性,，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,，應(yīng)以民主的態(tài)度滿足孩子的合理要求，給她一定的活動(dòng)自由,。 第三,、害怕批評(píng)和嘲笑,！ 凱凱（六歲，男）：放學(xué)回家后,，我把自己關(guān)在房間里,，不斷練習(xí)體操動(dòng)作。因?yàn)槲蚁腠樌ㄟ^(guò)篩選,，成為六一兒童節(jié)體操比賽的隊(duì)員,。不過(guò)，爸爸媽媽對(duì)我很沒(méi)信心,，所以我不想讓他們知道,。雖然他們很好奇我每天在搞什么名堂，但我總說(shuō)：“什么都沒(méi)干,。” 點(diǎn)評(píng)：這說(shuō)明孩子不愿暴露缺點(diǎn),，而在維護(hù)“自尊”,。家長(zhǎng)應(yīng)多肯定孩子的進(jìn)步，耐心幫助他,，不要對(duì)孩子提過(guò)高要求,，更不要諷刺挖苦他。 第四,、隱瞞過(guò)錯(cuò),，保護(hù)自我！ 肖嘯（五歲,，男）：昨天我玩爸爸的牙刷,，不小心掉到馬桶里了，我不敢告訴爸爸,，用水把牙刷沖了一下后放好了,。哈哈，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。 點(diǎn)評(píng)：為了逃避懲罰,，孩子通常會(huì)隱瞞一些事實(shí)。原因多是家長(zhǎng)過(guò)分嚴(yán)厲,。家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)理解,、寬容，心平氣和,，耐心說(shuō)服,，教育孩子勇于認(rèn)錯(cuò)。  三,、秘密是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,！ 很多家長(zhǎng)忽視了秘密就是孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)料！ 第一,、秘密意味著孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng),！ 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，秘密意味著他自我意識(shí)的成長(zhǎng),。作為家長(zhǎng),，如果發(fā)現(xiàn)孩子有了自己的秘密，應(yīng)該感到高興,，這意味著孩子誕生了內(nèi)心世界,，他想擁有自己獨(dú)立的空間。珍視一顆童心的成長(zhǎng),，最好的方法莫過(guò)于讓他擁有一份獨(dú)自承擔(dān)的內(nèi)心秘密,。 第二、秘密是孩子內(nèi)心的一種珍貴體驗(yàn),！ 隨著自我意識(shí)的覺(jué)醒,，雖然孩子越來(lái)越不滿于凡事受父母控制、擺布的局面,，但是成人世界的強(qiáng)大力量又令他們心生忌憚,，于是秘密成為孩子作為弱者的一種自我保護(hù)形式。這種對(duì)自己內(nèi)心世界獨(dú)享的體驗(yàn),，可以讓孩子感受到個(gè)體的存在感和價(jià)值感,。 第三、秘密幫助孩子走向獨(dú)立和成熟,！ 孩子總有一天要走向獨(dú)立,，而擁有個(gè)人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨(dú)立的要素。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),，秘密往往與責(zé)任緊密相連,，并且要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。從這個(gè)意義上講,，擁有秘密是孩子邁向獨(dú)立和成熟的必經(jīng)之路,，而沒(méi)有秘密的“水晶人”是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母與教師應(yīng)當(dāng)允許孩子有自己的秘密,。 |
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