以下內(nèi)容節(jié)選自個(gè)人成長(zhǎng)檔案

個(gè)人工作簡(jiǎn)歷

從教15年教齡,，8年英語(yǔ)，7年生物,。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),，高中英語(yǔ)教師資格,，中學(xué)生物一級(jí)職稱,。TEDx項(xiàng)目組織者,，曾受編輯部之邀參評(píng)《班主任》雜志封面人物（2014.09），湖南省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程測(cè)評(píng)專家,，湖南省教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理督察專家,，湘潭市名班主任工作室成員（-2015），湘潭市中小學(xué)信息技術(shù)名師工作室導(dǎo)師（2015-）,，在讀教育碩士（英語(yǔ)教學(xué)）,。在班級(jí)管理,、英語(yǔ)和生物兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)和教育信息化等方面獲得了多個(gè)省一等獎(jiǎng)。主要研究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合和班級(jí)文化管理,，擅長(zhǎng)“BYOD教學(xué)模式”,，創(chuàng)立了“班級(jí)文化識(shí)別系統(tǒng)”（《中國(guó)教育報(bào)》2012.12），曾在長(zhǎng)潭等六地市擔(dān)任班主任,、生物,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科和校長(zhǎng),、園長(zhǎng),、培訓(xùn)者培訓(xùn)的主講教師，其中16場(chǎng)次為國(guó)培項(xiàng)目（2012-2016）,。

對(duì)培訓(xùn)的基本認(rèn)識(shí)

從政策背景,、培訓(xùn)需求和前瞻發(fā)展三方面簡(jiǎn)述如下：

1、政策背景：關(guān)于“教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,，《教師［2012］1號(hào)》或?qū)⒊雠_(tái)的取代該標(biāo)準(zhǔn)的文件將是我們的組織教師培訓(xùn)的根本政策依據(jù),；“教師資格定期注冊(cè)的人員必須完成周期內(nèi)360學(xué)時(shí)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)”是關(guān)鍵的政策支持和現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力源泉。

2,、培訓(xùn)需求：我省“十二五”期間的學(xué)分登記統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給我們很多啟示,，縣市級(jí)培訓(xùn)的需求缺口是其一，學(xué)分結(jié)構(gòu)是其二,。學(xué)時(shí)數(shù)是剛性需求,，而優(yōu)化學(xué)分結(jié)構(gòu)，其價(jià)值更大,。借助于新技術(shù)的混合式培訓(xùn),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)各地州共建和共享課程資源，可以在很大程度上甚至上根本上解決這一矛盾,。

3,、前瞻發(fā)展：營(yíng)養(yǎng)均衡結(jié)構(gòu)合理“360學(xué)時(shí)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)”可以“讓學(xué)分型的老師幸福一輩子”。在“十三五”期間,，讓我省約60萬(wàn)老師“吃飽”,，鼓勵(lì)和刺激部分老師“吃好”,，是時(shí)代賦予我們的使命，也是我們的機(jī)遇,。

此外,，短期內(nèi)無(wú)憂的國(guó)培經(jīng)費(fèi)和長(zhǎng)期發(fā)展的經(jīng)費(fèi)需求的矛盾，需要我們及早做好自力更生的準(zhǔn)備,。

教師培訓(xùn)工作情況

自2012年12月起受邀外出培訓(xùn)授課,，已在長(zhǎng)沙、湘潭,、郴州,、常德、岳陽(yáng),、益陽(yáng)等六地市擔(dān)任班主任,、生物、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文等學(xué)科和校長(zhǎng)、園長(zhǎng),、培訓(xùn)者培訓(xùn)的主講教師,，其中16場(chǎng)次為國(guó)培項(xiàng)目，國(guó)培項(xiàng)目中學(xué)員累計(jì)1400余人,。以國(guó)培項(xiàng)目為例,，據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反響判斷和主辦方反饋與后續(xù)的講座邀請(qǐng)顯示，效果好,，學(xué)員滿意度高,。在受歡迎的教育技術(shù)技術(shù)通識(shí)類培訓(xùn)之外，典型的單學(xué)科深度融合培訓(xùn)案例有湘南學(xué)院（高中英語(yǔ),，2016）,、湖南民院（高中生物，2015）,、湘潭火炬學(xué)校（小學(xué)英語(yǔ),，2015）、湘潭雨湖區(qū)風(fēng)車坪學(xué)校（小學(xué)數(shù)學(xué),，2016）和江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校（班主任／語(yǔ)文,，2014/2016）。

參與制作了省工程辦組織的湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展測(cè)評(píng)專家在線培訓(xùn)課程,，主講理科《細(xì)胞呼吸》課例點(diǎn)評(píng),。

    在湘潭市信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施中的若干常規(guī)培訓(xùn)之外，本人發(fā)起和完成了以慕課平臺(tái)為依托的兩期“湘潭市微課制作暨慕課技術(shù)培訓(xùn)”，免費(fèi)參培教師達(dá)400余人,；與湘潭市中小學(xué)信息技術(shù)名師工作室同仁一道組建了兩個(gè)慕課,、微課QQ群，在群教師約3000人,，組織了七期在線培訓(xùn)，其中5期為市級(jí)立項(xiàng)培訓(xùn),，參培教師近千人,。

    受邀到常德、益陽(yáng)等兄弟城市和本市若干學(xué)校培訓(xùn),，反響好,。自創(chuàng)的“BYOD教學(xué)模式”和結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)科深度融合講座尤其受歡迎。

培訓(xùn)授課專題（本人原創(chuàng)的培訓(xùn)授課專題）

湖南省首批教師培訓(xùn)師培養(yǎng)對(duì)象高研班（第6組：ETopia組）全家福

2016-12-18于湖南省教師發(fā)展中心

湖南省首批教師培訓(xùn)師培養(yǎng)對(duì)象高研班（第6組：ETopia組）

左起：曾亞麗｜陳艷輝｜戴莉｜毛方吉｜顏亞華｜李堅(jiān)貞｜曹利｜唐金娥

分工：CMO｜CPO｜COOonline｜CTO｜CM｜CEO｜CFO｜COOoffline

巧克力堆成的ETopia

預(yù)祝新年——

甜甜蜜蜜

心想事成

回復(fù)ET或者ETopia查看我們團(tuán)隊(duì)所有成員的簡(jiǎn)介,。

期待您留言加入我們,，共建混合式教師培訓(xùn)課程《英語(yǔ)教學(xué)與教育技術(shù)》！