成長(zhǎng)是孩子長(zhǎng)大過(guò)程的痛，親情之外沒(méi)人憐香惜玉的等...
　原創(chuàng)文稿：心海導(dǎo)航

     伴隨著生活節(jié)奏的加快,，很多人每天都穿梭在擁擠的人潮當(dāng)中,，甚至在忙碌中漸漸迷失了自己，忘記了自己到底想要的是什么,？
     獨(dú)生子女時(shí)代家庭里的孩子,，從小衣食無(wú)憂的他們也漸漸輪回成了新一代的父母。
    他們之所以任勞任怨的吃苦,，其實(shí)每個(gè)人都是在尋找自我的過(guò)程,。所謂的時(shí)代帶來(lái)的，除了物欲橫流之外,，一時(shí)間,，原本應(yīng)該的一切都變得那么的不應(yīng)該了，變得開(kāi)始考慮要怎么做才首先保護(hù)了自己,，總是矛盾應(yīng)該不應(yīng)該,，合適不合適......也總有那么多的無(wú)奈需要傾訴,，需要人懂?？墒?，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，站在糾結(jié)無(wú)比的路口,，最終,，每個(gè)人都在經(jīng)歷著自我救贖。面對(duì)悲哀的事情和遭遇悲哀的人,，都在逐漸學(xué)會(huì)保持微笑,，都在努力著讓成就自己的人感到自豪，讓欣賞自己的人看到希望,，讓幫助自己的人不會(huì)失望......
    不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián),，都能看到許多典型中國(guó)父母的特質(zhì)與輪回：孩子無(wú)論喜歡哪樣?xùn)|西，他哭鬧之后就可以獲得,，因?yàn)榧议L(zhǎng)為了讓他破啼而笑,、讓他真正的快樂(lè)；孩子無(wú)論想做什么事,，不管他是否違反了規(guī)則與底線,，家長(zhǎng)都會(huì)站在子女那邊幫忙，為的是讓孩子高興與快樂(lè)......
      于是,，當(dāng)今的社會(huì)就出現(xiàn)了滿大街的快樂(lè)教育,、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí).......中國(guó)的教育似乎幸福滿滿的在信奉“快樂(lè)就好,，不用太拼”,！而其背后的家長(zhǎng)在外面始終在拼，甚至拼的都不清楚自己是誰(shuí)了,，唯獨(dú)回到家看到年幼的孩子,，一身的疲累才會(huì)全然卸妝！
     隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大,，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,，進(jìn)入小學(xué)的不幾年時(shí)間，純中國(guó)家長(zhǎng)式的望子成龍,，又開(kāi)始輪回因孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)體現(xiàn)出來(lái)的焦慮和趨同：孩子無(wú)論干什么事，都缺乏耐心,，一遭到遇挫折就放棄........
     在中國(guó)父母眼中,，在自己吃苦奮斗的過(guò)程中，都希望能給自己孩子一個(gè)安逸的童年,，快樂(lè)的少年,。但是,，年幼就開(kāi)始經(jīng)歷并習(xí)慣自我意識(shí)膨脹的成長(zhǎng)環(huán)境，這樣的孩子進(jìn)入少年時(shí)期,，學(xué)習(xí)能力的弱小捆綁在自以為是的性情中,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在考驗(yàn)著家長(zhǎng)的教育能力。從進(jìn)入青春期開(kāi)始,，孩子漸漸降低對(duì)父母的依戀,，總覺(jué)得家庭裝不下自己，很多的父母開(kāi)始面對(duì)孩子陌生的面孔,。還有太多家長(zhǎng)出現(xiàn)驚慌失措,，進(jìn)退兩難的精神狀態(tài)，一些孩子首次叫板父母,，怒吼摔門(mén)時(shí),，也只有當(dāng)事人才能體會(huì)到極強(qiáng)的失落和危機(jī)感。
俗話說(shuō),，種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,，第二好的時(shí)間就是現(xiàn)在?？鞓?lè)教育絕不是讓孩子習(xí)慣了家長(zhǎng)的嬌寵,，快樂(lè)教育也絕不是向孩子灌輸學(xué)習(xí)是多么輕松快樂(lè)的方式。真正的快樂(lè),，是孩子自已尋找,，而非旁人給予，更是孩提時(shí)代就要讓他懂得的拼搏與自我超越,，即使過(guò)程當(dāng)中充滿苦與累,，孩子也會(huì)從中獲得快樂(lè)，找到個(gè)人興趣或激發(fā)自己的動(dòng)力,。
    因?yàn)?，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)：第一次是，在發(fā)現(xiàn)自己不再是父母中心的時(shí)候,，這就是我們父母在孩子初入少年時(shí)期,，應(yīng)該給他的一種成長(zhǎng)意識(shí)；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,，終究有些事,，是令人無(wú)能為力的，這就是一個(gè)人進(jìn)入青年時(shí)代,，應(yīng)該具備的睿智抉擇力與獨(dú)自的思考力,；第三次是在明知有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是要盡力爭(zhēng)取,，這就是已成人父人母面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的成熟思維,。
     成長(zhǎng)是長(zhǎng)大中不斷要面對(duì)挫折與阻力的一門(mén)課程,，每一天都是對(duì)自己的最大考核，做該做的人,，做該做的事情,，做該做的自己，,。面對(duì)沒(méi)有底線的世界,，我們最應(yīng)該保持的勇氣就是活著，那是對(duì)生命的基本尊重和保證,。
　　在自己的實(shí)際工作中,，因?yàn)榻?jīng)歷了太多孩子對(duì)父母的冷面一對(duì)，還有面對(duì)親情的淡漠,，甚至反目成仇的案例,，心海導(dǎo)航始終在用最現(xiàn)實(shí)的生存法則，最切實(shí)際的成長(zhǎng)責(zé)任感去激勵(lì)身邊的孩子們：親人是你唯一可以相信的人,，他們永遠(yuǎn)在你最為無(wú)助的時(shí)候,，不會(huì)拋棄你，不會(huì)再踹你一腳,，不會(huì)落井下石........
     無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,，我們從少年到成年，生活的基本法則,，每個(gè)人勢(shì)必都會(huì)走一段本不愿走,，但必須去走的一段成長(zhǎng)之路，艱難之路,，甚至是難堪的路,。在物質(zhì)文明到精神文明的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有一段孤獨(dú)的感覺(jué),，你唯一能做的,，就是繼續(xù)堅(jiān)信親情的力量，親人的無(wú)私,，不要做眾叛親離的事情,，學(xué)著去享受每一天做事帶來(lái)的成就感，享受每一段成長(zhǎng)的成就感,，不斷的讓自己感動(dòng)自己,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：已經(jīng)面對(duì)過(guò)的那些曾經(jīng)，就是你哭過(guò),、笑過(guò),、痛過(guò)而無(wú)法再去挽留的青春.......
     不論你現(xiàn)實(shí)走到何種地步，青春，都不會(huì)憐香惜玉的等你,。等你的，永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在真實(shí)的自己,，還有下一刻,，你想要的那個(gè)自己！
     不論一個(gè)孩子,，還是一個(gè)成人,，雖然角色不同，但內(nèi)心都是相通的：生命在不斷滿足欲望的過(guò)程中,，同時(shí)也在經(jīng)歷事不遂愿的痛苦磨礪,，畢竟，任何一次滿足了之后,，無(wú)聊的空虛和奢望也會(huì)接踵而來(lái),！人的欲望就像跳跳床上不斷彈高的自己，自身的用力和把控平衡的能力一旦不能協(xié)調(diào),，受傷的永遠(yuǎn)是自己,，且最悲哀的兇手，依然是自己貪婪的內(nèi)心,。就像如今的學(xué)生面對(duì)貪婪和自私,，你只有做好孤獨(dú)的準(zhǔn)備，才能經(jīng)歷拒絕的打擊,，你才會(huì)有不斷超越自我,，不斷找到能夠彈跳的更高，落地更穩(wěn)的那個(gè)自己,，到此時(shí),，你才能真正領(lǐng)悟，為自己助力的蹦蹦床,，原來(lái)就是自己的父母,！
      面對(duì)自己，小時(shí)候,，所有需要堅(jiān)持的,，可能都是親人告誡我們要堅(jiān)持的。長(zhǎng)大了,，我們依然正在堅(jiān)持的,，也許就是責(zé)任感與成就感，需要你去告訴這個(gè)世界,，自己究竟是誰(shuí),？再然后，你就會(huì)告誡下一代他們小時(shí)候需要去堅(jiān)持的。因?yàn)?，成長(zhǎng),，是孩子長(zhǎng)大過(guò)程的痛，親情之外沒(méi)人憐香惜玉的等,。
      所以說(shuō),，人是一個(gè)皮囊，始終是受信仰和靈魂支配的,。一個(gè)人在任何環(huán)境中,，當(dāng)他擁有了正確的信仰和追求，所面對(duì)的所有失敗,、傷害,、痛苦，屈辱......都將變成人生的每一味良藥,。只有在學(xué)會(huì)欣賞自己和接納自己中,，不斷的蛻變并解脫原來(lái)的“殼”，新的你無(wú)論遇到外界任何打擊和傷害,，都難以摧毀你強(qiáng)大的內(nèi)心,。

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