中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的,，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑,，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游,，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,，成為學(xué)生求智、做人的楷模,。

 “春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照,。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧,?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng),，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè),，教師付出了全部的心血,，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn),，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn),。多少年來,，一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌,。     如今,，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省,，我的身份是人民教師,，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師,，無論面對怎樣迷離的塵世,，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師,，身正為范”,，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操,。因此,，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到： 第一,、獻(xiàn)身教育,，為人師表     教師工作的性質(zhì)是教書育人,，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力,，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”,、“牛頓”、“愛迪生”,，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生,。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有,，但教師卻富有,，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。第二,、公正執(zhí)教,，關(guān)愛孩子     教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,，做到公正執(zhí)教,，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別,、智能,、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式,。教師從教的公正性,，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,，我們一要有愛心,，二要有信心，三要有耐心,。只要我們用愛心,、寬容、理解,、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,，適時表揚(yáng)、鼓勵,，教給孩子做人的道理,，相信每一個孩子都是會取得成功的。第三,、自我約束,、廉潔從教     教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。     孩子是祖國的花朵,，看看他們的眼睛,，如星星般明亮，如泉水般清澈,，是那樣的純潔,。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆,；在清泉般的眼神里,，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,，都要廉潔從教,，為人師表,，以自己高尚品行和聰明智慧,，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì),，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里,；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人。

“儉以養(yǎng)德,，廉以養(yǎng)教”,，作為教師，“心底無私天地寬,?！保覍r時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，真心愛生如子,，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。