一,、單選題

1.下列各項沒有錯別字的一項是（ ）

A. 潰退 殺戮 響徹云宵 B. 鞠躬 瓦礫 富麗堂皇

C. 建忘 阻遏 眼花嘹亂 D. 瀉氣 箱篋 月明風青

2.下列劃線的字注音與字形無誤的一組是（ ）

A. 詰問（jié） 孤孀（shuāng） 惶急（huáng） 奔喪（sàng） B. 交卸（xiè） 狼籍（jí） 頹唐（tí） 瑣屑（xiè）

C. 尷尬（gà） 煩躁（zào） 塌敗（tā） 滯笨（zhì） D. 愧怍（zuò） 荒僻（bì） 取締（dì） 接濟（jì）

3.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）

A. 光輝點范 不乏先例 流里流氣 強詞奪理 B. 論資排輩 不以為然 學術(shù)權(quán)威 風險投資

C. 招搖撞騙 狗皮高藥 多多益善 馬馬虎虎 D. 豁然開朗 跌打滾爬 激光照排 難已估量

4.下列詞語有錯的一項是（ ）,。

A. 嘮嘮叨叨 充耳不聞 B. 視而不見 五采斑斕 C. 束手無策 無動于衷 D. 在劫難逃 天衣無縫

5.下面句中只有一個錯別字的一項是（ ）

A. 它們聳立在懸崖斷壁上,，聳立在祟山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏,。

B. 西山在朦朧中涂摸了一層嬌紅，輪闊漸漸清楚起來,。那嬌紅中又透出一點藍,，顯得十分凝重，正配得上空氣中摸得著的寒意,。

C. 甲蟲在上面時而并行,，時而倏地一下分道揚鑣，又忽然有高有低地跑在幾層復雜的立交橋的盤道上,，沿著令人眼花撩亂的螺旋曲線,，跑成了一朵光與影發(fā)育而成的旋轉(zhuǎn)的五采蓮花。

D. 有一次,，我突然接到你寄給我的印有李卜克內(nèi)西和盧森堡相的名信片,。

6.下列詞語中有錯別字的一組是 （ ）

A. 妥帖 商榷 國粹 動輒得咎 B. 針灸 萎靡 崛起 膾炙人口

C. 拖踏 醇香 搪塞 廖廖無幾 D. 薈萃 裨益 踴躍 無事生非

7.下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）

A. 伯爵覺察到維爾福夫婦已開始在轉(zhuǎn)彎抹腳的說話了，就顯示出一副對他們的談話并不注意的樣子,。

B. 浙江農(nóng)博會期間,，空中番薯、納米膜栽培等高科技產(chǎn)品讓人眼花瞭亂,，高效生態(tài),、特色精品、綠色安全得到了淋漓盡致的展示,。

C. 一場秋雨一場涼,。我剛走出家門就不禁打了個寒噤。門口上過來嬉戲的麻雀被開門聲驚嚇,，張皇失措地逃離,。

D. 但愿我的生活永遠充滿眼淚和歡笑：淚能夠純潔我的心靈，讓我懂得生活的真締與奧秘,；笑能夠使我接近我的同胞,，是我贊頌心靈的標記。

8.選出下面劃線字音,、形完全正確的一項是（ ）

A. 爛漫（màn） 詰責（jié） 文縐縐（zōu） 鍥而不舍（qiè）

B. 禁錮（gù） 匿名（nì） 眷念（juàn） 冥思暇想（xiá）

C. 稽首（qǐ） 荷戟（jǐ） 旸谷（yáng） 鞺鞺鞳鞳（tāng）

D. 叱咄（duō） 駢死（pián） 缊袍（wēn） 負篋曳屣（xiá）

9.下面沒有錯別字的一項是（ ）

A. 端莊嚴肅 肅然起敬 一無所有 B. 容顏竣秀 缺乏修養(yǎng) 拉丁諺語

C. 完美人家 做風優(yōu)雅 樸素背景 D. 晚秋景色 放蕩青春 槐悔晚年

10.下列詞語中全無錯別字的一項是：( )

A. 懊腦 隱密 獲益匪淺 輕飛慢舞 B. 海域 峰巒 小心義義 津津有味

C. 嬉戲 訣別 更勝一籌 夜色蒼茫 D. 敧斜 滑稽 水波鱗鱗 毫不猶豫

11.劃線的字音字形完全正確的一項是( ),。

A. 軒榭(xiè) 池沼(zhǎo) 鑒賞（jiàn） 重巒疊嶂（zhàng）

B. 亭子(tínq) 堆疊(dié) 砌墻（qì） 胸中有丘壑（hè）

C. 攀登(pān) 磷峋(lí) 騰蘿（téng） 俯仰生姿（zī）

D. 斟酌(zhuó) 闌干(lán) 檐漏（yán） 別具匠新（xīn）

12.下列各句中有錯別字的一項是（ ）

A. 殆所謂不善養(yǎng)生而草菅其命者哉。 B. 非故效顰于茂叔而襲成說于前人也,。

C. 接天蓮葉無窮壁,，映日荷花別樣紅,。 D. 蘭帳玉人睡覺，怪春衣,、雪霑瓊綴,。

13.下列詞語中書寫完全正確的一項是（ ）

A. 沐浴 疲倦不堪 廢寢忘食 呼朋引伴 B. 絕別 水波粼粼 美不甚收 人跡罕至

C. 急躁 煞有介事 翻來復去 人聲鼎沸 D. 訣別 個得其所 混為一談 不求甚解

14.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）

A. 隕落 心無旁鶩 嬉鬧 重蹈復轍 B. 誆騙 黎明百姓 要決 斷章取義

C. 天嬌 格物至知 佝僂 恃才放曠 D. 扶掖 對答如流 諛詞 唯唯連聲

15.下列詞語書寫無誤的一項是（ ）,。

A. 前仆后繼 千秋功業(yè) 怡然自得 才殊學淺 B. 深居減出 龍盤虎踞 痛心疾首 兵荒馬亂

C. 金碧輝煌 求神拜佛 綾羅綢緞 殘園斷壁 D. 眼花繚亂 蕩然無存 充耳不聞 舍身求法

16.下列句子書寫有誤的一項是( ),。

A. 老者身后，逶迤著長長,、長長一列只在身體的隱秘處裹著獸皮的男人和女人,。

B. 他真想把那些整天價怨天尤人的小白臉們都帶到這里來。

C. 行人全然沒了立體感,，影影綽綽,，薄如紙片。

D. 它不僅擁有剛?cè)嵯酀娜菝埠蛣幼?，而且還表現(xiàn)出性格上的熱情與沉默,，暴虐與纏綿，以及渴望讓人聽懂的永不消歇的頃訴,。

17.選出字形全對的一項（ ）,。

A. 欣賞 觀賞 賞月 品賞 B. 時候 氣候 以候 候鳥

C. 版圖 黑版 出版 版本 D. 積累 積聚 積極 積攢

二、填空題

18.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語,。

（1）突然間，我恍然大悟,，有一種神奇的感覺在我腦中jī dàng________,。

（2）心中的雨點來了，除了你,，誰是我在無遮攔天空下的yīn bì________,？

（3）于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是rén shēng dǐng fèi________,。

（4）我的回答已經(jīng)讓她xǐ chū wàng wài________,。

19.根據(jù)拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。屋外,，是皚皚的雪,。我仍zhǎn________轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠,。我在靜謐的夜里,，默默qí dǎo________，愿我日日操勞的母親夜夜hān________然入夢,，愿我日日奔忙的父親時時身體康健,。想著，想著，便沉溺在這份美好的愿景里了,。

20.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語,。

（1）牛背上牧童的短笛，這時候也成天liáo liàng ________地響著,。

（2）在距離地面300多公里的高度上,，fǔ kàn ________地球有著很廣闊的視野。

（3）我認識奧本海默時他已四十多歲了,，已經(jīng)是fù rú jiē zhī ________的人物了,。

（4）葉老既是躬行君子，又能學而不厭,，huì rén bú juàn ________,，所以確是人之師表。

21.下列拼音寫漢字,、劃線的字注音,。

還沒等觀眾從眼花liáo________亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體,，像輕盈的,、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中,，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”,，四面水花則悄________然不驚。

22.找出下列詞語中的錯別字,，并改正,。

軍閥 道謙 驚惶 酣然入夢 刺入饑骨

籬笆 疲倦 苯重 懸涯峭壁 苛捐雜稅

________ ________ ________ ________

23.改正下列各句中的錯別字。

①浩瀚徘徊沙鑠沉默寡言________

②罕見沉緬嬌艷依然如故________

24.讀下面一段文字,，根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字,。將午未午時候的陽光，澄黃的一片,，有窗（líng）________橫浸到室內(nèi),，晶瑩地四處射。我望著太陽那湛明的體質(zhì),，像要（biàn）________別它那交織（xuàn）________爛的色澤,，追逐它那不著痕跡的流動。地面上花影浮動,，暗香吹拂,，人隨著晌午的光靄花氣在變幻，那種動,，柔諧婉轉(zhuǎn)有如無聲音樂,，令人（yōu）________然輕快,。

25.閱讀下面的語段，把其中劃線字的注音和拼音所表示的漢字依次填在橫線上,。

紅樹林吸日月之精華,，經(jīng)風雨之洗禮，貧瘠________的海灘濕地卻是豪華的溫床,。它們憑著枝繁葉茂,，盤根錯節(jié)，古木蒼莖,，lín________峋如蛟,，一連連、一排排,，結(jié)成摧不垮的團隊,，風流在海與岸之間，xiāo________灑在水與天之間,，化驚濤為詩人的吟哦,，撥響大海的弦________音，飽嘗海水咸澀的滋味,，苦苦死守貧寒的濕地,，niàng________造出福蔭人類的生態(tài)環(huán)境。

（摘自魏清潮《海風吹過紅樹林》）

26.比較下列形似字,，并組詞,。

踹 ________ 跛 ________

惴 ________ 破 ________

27.句子中有兩個錯別字，把它們找出來填入表中,，然后改正,。

本來天下山水各有個的特殊豐致，桂林山水那種清奇俏拔的神態(tài),，自然是人間少有的。

錯別字： ________ ________

正確的字： ________ ________

28.閱讀下面文字,，把文中拼音所表示的漢字寫在田字格內(nèi),。泰州宛如一杯幽幽的梅子酒，讓人沉醉,。穿梭在精巧典雅的園林之中,，輕踩著復道回廊，怪石假山,，撫摸著lòu________空雕窗,，綠瓦灰墻，jiàn________賞著亭臺閣xiè________,，雕梁畫棟,，dì________聽著風聲呢喃,，雨打芭蕉，感受著文墨書香,，詩情畫意,，真是愜意萬分！

29.根據(jù)漢語拼音寫出漢字,。

月在林中,，映亮了彩色的樹葉，似有一陣光和霧在蒸téng________彌漫,。遠方,，月光像水一樣傾xiè________在大地上，jī________旅異鄉(xiāng)的游子情不自禁地彎腰jū________起一捧,，面對故鄉(xiāng)的方向,，輕輕地、慢慢地灑出去,。

30.根據(jù)拼音填寫漢字,。

ɡòu ________當 shē________欠 shè________香 半shǎnɡ________

liè qiè________ dān________誤 家juàn________ 害sào________

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】B

【考點】形聲字字形辨析,，形近字字形辨析,，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】A中應(yīng)是“響徹云霄”；C中應(yīng)是“健忘 陰慘 眼花繚亂”,；D中應(yīng)該是“泄氣 月明風清”,。

?故答案為：B。

【點評】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字,。能力層級為識記A,。

2.【答案】C

【考點】常用字字音，漢字的部首與偏旁,，同音字字形辨析,，形聲字字形辨析，音近字字形辨析

【解析】【分析】本題考查學生對字音,、字形的掌握情況,，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累,，特別是形近字,、多音字。

A項中“喪”應(yīng)讀sāng,；

B項中“籍”應(yīng)為“藉”,；

C項劃線的字注音與字形無誤。

D項中的“怍”應(yīng)讀zuò,，“僻”應(yīng)讀pì,。

故答案為：C

【點評】掌握常用漢字的讀音,，并熟練掌握拼寫規(guī)則。在平時的學習中,，對于形似字,、同音字、易錯字等,，要勤于積累,，加強記憶。

3.【答案】B

【考點】同音字字形辨析,，形近字字形辨析,，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】此題意在考查詞語的正確書寫能力。A中“光輝點范”應(yīng)為“光輝典范”

C中“狗皮高藥”應(yīng)為“狗皮膏藥”

D中“難已估量”應(yīng)為“難以估量“

故答案為B

【點評】本題考查學生辨析漢字字形的能力,，涉及的大多數(shù)是同音字,、形近字。需要學生理解靈活記憶,，切不可死記硬背,。

4.【答案】B

【考點】同音字字形辨析，生物入侵者

【解析】【分析】'五采斑斕'應(yīng)該為“五彩斑斕”選B,。

【點評】考查學生對字形的掌握,。

5.【答案】A

【考點】同音字字形辨析，形聲字字形辨析,，音近字字形辨析,，形近字字形辨析

【解析】【分析】選項B中有兩個錯別字，分別為“摸——抹”,、“闊——廓”,；選項C中有兩個錯別字，分別為“撩——繚”,、“采——彩”,；選項D中“名信片”的“名”是別字，應(yīng)為“明”,。

6.【答案】C

【考點】同音字字形辨析,，形近字字形辨析

【解析】【分析】本題選C，“拖踏”應(yīng)為“拖沓”,。本題考查的是同音字的辨析，在辨析,、識記字形時,，要據(jù)義記形，據(jù)義推形,，結(jié)構(gòu)推形,，以義作為辨形的基礎(chǔ)和根本,。答題時逐個審讀容易出錯的字。如果懷疑某個 是別字,，可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較,。通過分析形聲字的形旁來推導這個字的含意，再放到這個詞語中去判定是否相符,。對于獨體字或 形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字,，還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。還有一部分就 只能依靠我們平時的積累了,。

7.【答案】C

【考點】漢字的部首與偏旁,，同音字字形辨析，形聲字字形辨析,，音近字字形辨析,，形近字字形辨析

【解析】【分析】這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學習中最基礎(chǔ)的知識,。?學生在平時的學習中要多讀,、多記、多寫,，才能夠準確無誤書寫出來,。A應(yīng)寫作轉(zhuǎn)彎抹角；B應(yīng)寫作眼花繚亂,；D應(yīng)寫作真諦,。故選C。

【點評】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字,。能力層級為識記A,。

8.【答案】C

【考點】常用字字音，漢字的部首與偏旁,，同音字字形辨析,，形聲字字形辨析，音近字字形辨析

【解析】【分析】此題考查學生對字音,、字形的掌握情況,，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累,，特別是形近字,、多音字。A項應(yīng)為文縐縐（zhōu）,，B項應(yīng)為“冥思遐想”,，D項應(yīng)為缊袍（yùn），負篋曳屣（qiè）,。故選C,。

9.【答案】A

【考點】同音字字形辨析,，形近字字形辨析，論美

【解析】【分析】選A,。此題是考查同音字,、形近字的辨析，改正錯別字,。認真分析詞語中哪個字用錯了,，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的,，不能隨便改動,。B項中的“竣秀”應(yīng)為“俊秀”；C項中的“做”應(yīng)為“作”,；D項中的“槐悔”應(yīng)為“愧悔”,。

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書,，寫作時要注意區(qū)別同音字,、形近字。

10.【答案】C

【考點】同音字字形辨析,，形近字字形辨析

【解析】【分析】A懊腦——懊惱 輕飛慢舞——輕飛曼舞B小心義義——小心翼翼D水波鱗鱗 ——水波粼粼,。

【點評】學習和復習的過程中可以進行適當分類整理，誤讀誤寫積累,，階段總結(jié)等,，尤其是誤讀誤寫字的積累，我們平時要經(jīng)常把積累的內(nèi)容拿出來讀一讀,，寫一寫,。同時接近考試時要適當做一些強化訓練，以及時查漏補缺,。

11.【答案】A

【考點】常用字字音,，同音字字形辨析，蘇州園林

【解析】【分析】B項中“亭”音tíng,；C項中“磷”應(yīng)為“嶙”,，音lín；“騰”應(yīng)為“藤”,；D項中“新”應(yīng)為“心”,。

【點評】本題要求從讀音和字形兩個點上判斷。拼音,，首先要讀準漢字,，排除方言的干擾，不可讀錯，拼音時注意易混的聲母與韻母,。錯別字，主要是因音同或形似而錯,，掌握這個易錯點,，平時多加注意，仔細辨識,，加強記憶,，注重積累。

12.【答案】C

【考點】同音字字形辨析,，七顆鉆石

【解析】【分析】C項中的“壁”應(yīng)為“碧”,。

【點評】寫漢字，要根據(jù)語境結(jié)合拼音正確判斷,，注意形似同音字,，不要寫錯別字。

13.【答案】A

【考點】音近字字形辨析,，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】此題考查學生對字形的掌握情況,，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累,，特別是形近字,。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思,。

B項應(yīng)為“訣別”“美不勝收”,；

C項應(yīng)為“翻來覆去”；

D項應(yīng)為“各得其所”,。

故答案為：A,。

【點評】要做到正確地書寫詞語，應(yīng)注意從漢字的音,、形,、義三方面入手，讀準字音,，辨明字形,，弄清字義。

14.【答案】D

【考點】形近字字形辨析,，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】此題考查學生對字形的掌握情況,，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累,，特別是形近字,。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。A項應(yīng)為“心無旁騖”“重蹈覆轍”,；B項應(yīng)為“黎民百姓”“要訣”,；C項應(yīng)為“天驕”“格物致知”。

故答案為：D

【點評】錯別字,，主要是因音同或形似而錯,，掌握這個易錯點，平時要多加注意,，仔細辨識,，加強記憶，注重積累,。

15.【答案】D

【考點】同音字字形辨析,，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】本題考查漢字的字形辨析。A才疏學淺,。B深居簡出,。C殘垣斷壁。

故答案為：D

【點評】字形辨析題目,，都是容易寫錯掌握有難度的詞語,，平時就應(yīng)該注意辨析，寫錯用錯及時糾正,。 注意多音字,、多義字、音形相似字之間的區(qū)別,。

易錯詞：前仆后繼,、怡然自得、才疏學淺,、,、龍盤虎踞、痛心疾首,、 兵荒馬亂,、金碧輝煌、殘垣斷壁,、眼花繚亂,、充耳不聞。

16.【答案】D

【考點】同音字字形辨析,，悟沙

【解析】【分析】D．應(yīng)為：傾訴,。故答案選D。

【點評】此題考查學生對同音字字形的辨析,。

17.【答案】D

【考點】形近字字形辨析,，七律·長征

【解析】【分析】A品賞→品嘗B以候→以后C黑版→黑板

【點評】本題考查詞語中字形的正確書寫,，注意平時多比較，辨析同音字,、形近字的字形,。

二、填空題

18.【答案】（1）激蕩

（2）蔭蔽

（3）人聲鼎沸

（4）喜出望外

【考點】音近字字形辨析

【解析】【分析】此題考查學生根據(jù)拼音寫漢字能力,。解答此題,，需要學生平時多讀課文，多積累詞語,，多查工具書。注意同音字,、形似字的區(qū)別,，避免混淆。注意此題中的“蔭蔽”的“蔽”的正確書寫,。

故答案為：（1）蔭蔽

（2）人聲鼎沸

（3）喜出望外

【點評】在平時的學習中,，對于形似字、同音字,、易錯字等,，要勤于積累，加強記憶,。

19.【答案】輾,；祈禱；酣

【考點】常用字字音,，形聲字字音,，形聲字字形辨析

【解析】【分析】“輾”不能錯寫成“碾”；“祈禱”中“祈”應(yīng)是“陽平音”不能讀成“上聲音”,；“酣”不能誤寫成“甜”,。

故答案為：輾；祈禱,；酣,。

【點評】本題考查對常用字但易錯字字形、字音的辨析能力,?！捌怼薄岸\”雖為形聲字，但它們的聲旁與字音早已大相徑庭,，所以也就成了容易讀錯的字,，而“輾”讀音易于“碾”混淆。

20.【答案】（1）嘹亮

（2）俯瞰

（3）婦孺皆知

（4）誨人不倦

【考點】常用字字音,，多音字字音,，漢字的部首與偏旁,，漢字筆畫筆順

【解析】【分析】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答這道題,，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字,。書寫漢字時，除了根據(jù)具體的語境,，還要注意到形近字的寫法,。對常見的、易寫錯的多音多義字應(yīng)重點關(guān)注,。如潦—嘹,、儒—孺等。

21.【答案】繚,；qiǎo

【考點】形近字字音,，形聲字字音，形近字字形辨析,，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】此題考查學生對字音,、字形的掌握情況。這就要求學生平時的學習中注意常見字的字音,、字形的識記和積累,。注意“眼花繚亂”的繚不要寫成別字，“悄”的音調(diào)是三聲,，屬于多音字,。

故答案為：繚；qiǎo

【點評】對漢字的認讀,，主要是形近字,、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀,、習慣性誤讀都是常見的錯誤,。字音尤其是多音字的識記，一要注意從詞語含義上區(qū)別,；二要注意從詞性上區(qū)別,；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶；四要注意記少不記多,；五要記住一些?？嫉淖忠簟W習和復習的過程中可以進行適當?shù)姆诸愓?，比如同音字,、多音字、形近字積累等,。同時要加強對常用漢字的認讀練習和理解運用,。

22.【答案】謙—歉,；饑—肌,；苯—笨,；涯—崖

【考點】同音字字形辨析，形近字字形辨析,，老山界

【解析】【分析】注意區(qū)分“道歉”和“謙虛”,， “笨拙”和“苯”， “天涯”和“懸崖”,。

【點評】本題考查改正錯別字,，即字形，理解詞語含義,，注意比較和區(qū)別形近字和同音字,，平時應(yīng)多讀、多記,。

23.【答案】鑠改為礫；緬改為湎

【考點】音形相近字字形辨析,，地下森林斷想

【解析】【分析】此題考查對漢字的書寫能力,。要結(jié)合詞義字義來理解，如“沉湎”比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動中,，深深迷戀著,，無法自拔。因此用“湎”,。

【點評】錯別字,，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點,，根據(jù)漢字的特點,，結(jié)合詞義字義辨析判斷。

24.【答案】欞,；辨,；絢；悠

【考點】同音字字形辨析,，形聲字字形辨析,，音近字字形辨析，形近字字形辨析,，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】“欞”“絢”是左右結(jié)構(gòu)的字,，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形,。寫時還要注意漢字筆畫的條理清晰,，書寫要規(guī)范,、工整、美觀,。不寫繁體字,。其它兩個字道理一樣。

故答案為：欞,；辨,；絢；悠,。

【點評】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字,，音近字注意據(jù)義定形,，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉,、組詞,、讀音、形旁辨形,。

25.【答案】jí,；嶙；瀟,；xián,；釀

【考點】常用字字音，形近字字形辨析

【解析】【分析】字音重點考核多音字,、形聲字,、形似字、音近字,、方言,、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音,。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字,，音近字注意據(jù)義定形,，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉,、組詞,、讀音、形旁辨形,。

故答案為：jí,；嶙,；瀟；xián,；釀

【點評】本題主要考查學生對易錯字音和字形的掌握情況,。

26.【答案】踹到；跛腳,；惴惴不安,；破壞

【考點】音形相近字字形辨析，絞刑架下的報告（節(jié)選）

【解析】【分析】此題考查對字形的掌握能力,。先分辨字形再組詞,。

【點評】錯別字，主要是因音同或形似而錯,，閱讀短文,，注意漢字這個特點，注意易錯字,，仔細辨析,。

27.【答案】豐；俏,；風,；峭

【考點】同音字字形辨析，畫山繡水

【解析】【分析】本題考查的漢字都是音同形不同,，選擇漢字時要結(jié)合語境，如“俏”通常是形容人的,，“峭”通常形容山的,。

【點評】此題考查重點同音字字形辨析。對漢字的認讀,，主要是形近字,、多音字的字形容易混淆，要結(jié)合語境加以辨析,，學習和復習的過程中可以進行適當?shù)姆诸愓怼?/p>

28.【答案】鏤,；鑒；榭,；諦

【考點】常用字字音,，形聲字字形辨析，形近字字形辨析

【解析】【分析】在書寫詞語的時候,，注意同音字,、形似字、易錯字的辨析,，要準確書寫,，不要出現(xiàn)錯別字,。所寫漢字應(yīng)當恰當?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙,，我們把留有這空隙稱為“上留天,，下留地，左右留墻壁”,。目的就是讓孩子把漢字寫在田字格中間,，不要太大也不要太小。注意“鏤”不要寫成“樓”,，“鑒”不要寫成“簽”,。

【點評】本題考查對常用字、易錯字字音字形的辨析能力,。解答本題先通讀題干,，理解意思，然后確定需要寫出的字詞的意思,，回憶在那些篇章里見到過,，從而了解字詞的用法和意義。比如,，本題的“榭”指建筑在臺上的房屋,，“閣”指建于高處，可憑高遠望的樓房,，這兩個字合起來在現(xiàn)代漢語里并不常用,，這就需要單獨識記它們的不同意義，而不是合起來看到底是什么意思的詞語,，或者聯(lián)想其他常用的相關(guān)詞語,，那樣就成錯別字了。

29.【答案】騰,；瀉,；羈；掬

【考點】常用字字音,，漢字筆畫筆順

【解析】【分析】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字,，音近字注意據(jù)義定形,，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉,、組詞,、讀音、形旁辨形。

30.【答案】勾,；賒,；麝；晌,；趔趄,；耽；眷,；臊

【考點】音形相近字字形辨析,，賈蕓謀差

【解析】【分析】首先要讀準拼音，再回顧課文注釋內(nèi)容,，根據(jù)課文中詞語含義協(xié)助判斷文字,，注意不要寫錯字。

【點評】本題有難度,，所填空的漢字都不太好寫,，容易出錯。對古代文學作品的閱讀,，一定要根據(jù)注釋將生字讀準,，了解清楚。