一,、系統(tǒng)開發(fā)的目的

《數(shù)據(jù)庫原理與應用 》是軟件工程及其相關專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課, 為了豐富學生的課外學習方式和可以更加靈活地安排學習時間, 讓教師和學生及時了解學生對教材內容的掌握程度, 同時作為客觀評價學生平時成績的一種手段,我們開發(fā)了《數(shù)據(jù)庫原理與應用》在線學習系統(tǒng),該系統(tǒng)還可以作為本課程的案例教學系統(tǒng)向學生展示編寫數(shù)據(jù)庫應用程序的多種技巧, 如數(shù)據(jù)庫中表的設計,、存儲過程和觸發(fā)器的設計,、事務的使用以及程序的前端界面設計等.

二,、系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)

《數(shù)據(jù)庫原理與應用 》 在線學習系統(tǒng)由兩個子系統(tǒng)組成,包括題庫后臺管理子系統(tǒng)和學生答題子系統(tǒng). 題庫后臺管理子系統(tǒng)采用 Visual C# 2010 和 SQL Server 2008 開發(fā),學 生 答 題 子 系 統(tǒng) 采 用 Eclipse 4.2 和 SQLServer 2008 開 發(fā),都 采用了 C/S 結 構 . 在系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫中設計了 5 張表,分別是用戶信息表,、概念信息表,、習題信息表,、用戶學習概念記錄表和用戶做題記錄表. 題庫后臺管理子系統(tǒng)由教師用戶使用, 包括用戶管理模塊,、試題管理模塊,、概念管理模塊、統(tǒng)計分析模塊,可以對題庫中的用戶,、試題和概念進行查詢,、增加、刪除和修改等操作,能夠對所有學生的答題情況進行統(tǒng)計分析,能夠對試題的分布情況進行分析并進行調整. 學生答題子系統(tǒng)由學生用戶使用,包括用戶注冊模塊,、用戶登錄模塊,、學習過程分析模塊和學生答題模塊. 在學生答題模塊中,學生可以根據(jù)課程章節(jié)和試題難易程度選擇試題. 學生可以通過圖形和表格的形式了解自己對每章節(jié)知識點的掌握情況. 而對每一章,學生還可以更加詳細地了解自己對不同難易程度試題的解答情況,如圖 1 所示. 學生可以選擇自己學習或人機對抗或者雙人對抗的形式進行答題, 進入學生學習教室如圖 2所示. 在進入學習教室后,學生可以選擇坐下,開始答題,如圖 3 所示. 學生在教室或者答題的過程中,可以與教師或者一起答題的學生進行文字交流.

三、今后的工作

目前,《數(shù)據(jù)庫原理與應用》 在線學習系統(tǒng)的開發(fā)還處于原型系統(tǒng)的完善調優(yōu)階段,還有很多工作需要做,包括:(1)題庫中的題型都是選擇題, 支持多樣化的題型是今后急需解決的問題. (2)題庫中題目還不多,需要盡快增加題庫中題目的數(shù)量. (3)采用 Centos+lvs+OpenFire+memcache +mysql 系統(tǒng)架構 , 通過 LVS 提供的負載均衡技術和 Linux 操作系統(tǒng)實現(xiàn)一個高性能,、高可用的服務器群集,采用 OpenFire 服務器進行通信提高并發(fā)用戶數(shù)量, 采用 Smack 即時通信客戶端編程庫進行通信, 采用 memcache 技術來緩存用戶信息,提高查詢效率, 采用 MySQL 數(shù)據(jù)庫降低軟件的部署成本.