身邊有沒有同學(xué)從頹廢變得奮發(fā)向上,，俗稱突然開竅了，人生從此開掛。

今天我們就說說學(xué)渣如何一步一步走向人生巔峰,。

提到總結(jié)總是喜歡放在考試后,，但是你要知道都考完試了才來總結(jié)哪些知識點我沒掌握是不是有點晚了,？成績已經(jīng)不能改變了。雖然考試是為了檢查知識點是否掌握,，但是平時做作業(yè)多多少少心里會知道自己對知識點的掌握程度。

逆襲第一步：明白自己到底差在哪里！

學(xué)習就是不斷找缺點,，不斷填補的過程。

● 找出所有的作業(yè)和試卷開始總結(jié)

把作業(yè)和試卷翻出來,，將錯題總結(jié)出來,，看看是錯了哪一個知識點,。建議每個單元做一個知識點表格并且記錄錯題,。

這里推薦一個 懶人總結(jié)法,， 直接翻開書本目錄對照著來就好,，在相應(yīng)知識點前面畫一個“正”記錄,。

有特殊的例子,，英語和語文,，這兩科打開書本目錄是很難總結(jié)的,，所以可以自己根據(jù)題型畫表,。

拿英語舉例，不要單純總結(jié)自己是在閱讀題和完型丟分，一定要細致到什么題型。

完型填空涉及了語法知識點,，把錯的語法知識寫在一張紙上,，然后對照著去攻破,。

有時候?qū)W會“偷懶”,，也是提高效率的一種方法。

這里說一個提分策略,，先從成績最谷底的那一個科目開始提高,，原因有兩個：

從難度層面考慮， 你要知道從130分提高到140分這個過程很難也很慢,，但是如果你從59分提高到120分這個相對比較容易,，因為是基礎(chǔ)。

從總分層面考慮,， 你將你弱勢的科目補上去,，分數(shù)躍升很大。比如同樣用一個學(xué)期,，小明將語文提高了10分,，李華則將弱勢科目數(shù)學(xué)從59提高到120，那是61分,。

我選的是數(shù)學(xué),，理科突擊起來見效比較大,，文科真的是依靠積累的，每天定時定量去背去練,。

● 列出自己一天時間表

這個不需要很仔細,，把大的時間段列出來就可以了。

● 尋找可以壓縮的時間段

從上面的時間表可以看出6:50-7:30 是有40分鐘的早餐時間,，把早餐時間壓縮到15分鐘,，剩下25分鐘,。

午休12:00 – 13:50有110分鐘,，午飯20分鐘，午休50分鐘,，剩下40分鐘,；

17:30 – 19:00 之間有90分鐘，晚飯20分鐘,，運動30分鐘,，剩下40分鐘；

21:45-23:00 之間有75分鐘,，洗澡15分鐘,，洗衣服15分鐘，整理15分鐘,，剩下30分鐘,。

● 安排任務(wù)

早晨25分鐘，背誦單詞/語文古詩詞,；

中午40分鐘,，背誦文綜，做題,；

下午放學(xué)40分鐘,，刷數(shù)學(xué)題；

晚自習30分鐘,，刷英語閱讀,。

當然有很多時候，這些看起來完整的時間段會被各種各樣的因素切碎,， 我們的原則是15分鐘以內(nèi)可以用來背誦,，20分鐘以上的時間用來做題。

但是畢竟之前沒好好聽課的知識已經(jīng)落下了,，所以還是要特別空出時間來補,，拿出周末的半天時間進行補習。

目的在“清醒”時間（大概17小時）不變的情況下,，騰出更多時間來學(xué)習,。

每一天你比別人多出135分鐘的學(xué)習時間,，5天就675分鐘，堅持一個學(xué)期,，效果很驚人,。

附上一套很實用的學(xué)習方法：

重視基礎(chǔ)

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我們常常問學(xué)習好的同學(xué)，在復(fù)習的時候他們會重視哪些內(nèi)容,，是不是因為做了很多高難度的題才能取得那么高的分數(shù),。

但是，高考狀元們卻回答,，比起高難度的題,，他們更重視 基礎(chǔ)題的掌握 。雖然高考和考研都是選拔類考試,，可依舊是建立在基礎(chǔ)上的進一步選拔,。所以，在復(fù)習過程之中夯實基礎(chǔ),，更有利于在解難題的時候舉一反三,。

框架意識

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無論是平時測試還是高考，都會面對多個學(xué)科的眾多知識點,，如果只是簡簡單單記憶單個知識點,，除了死記硬背沒什么太好的方法，而且很容易就會遺忘,；而過多的遺忘,，不僅會直接影響我們的復(fù)習進度，也會對我們的復(fù)習心態(tài)產(chǎn)生不好的影響,。

那么,，如何記憶好這么多知識點？一個有效的辦法就是 框架意識,，將知識點放入到學(xué)科,、章節(jié)的系統(tǒng)之中，把一個個看似孤零零的知識點連成線,，形成體系 ,。這樣，知識點就形成了網(wǎng)絡(luò),，在這張知識點網(wǎng)絡(luò)里,，我們的記憶會更加牢固，更不容易被遺忘,。

注重細節(jié)

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最近幾年,，特別流行一句話，就是“細節(jié)決定成敗”,，這句話方法放在高考復(fù)習里,，也同樣適用,。

復(fù)習的過程之中，我們不僅要有框架意識,，還有重視細節(jié),。在翻看考研大綱時，我們 應(yīng)該注重今年大綱的刪增等變化,，這些考點的變化內(nèi)容,，極有可能是幾年的考查重點 。對于這些細節(jié)的重視,，并且還能節(jié)省我們的復(fù)習時間,，提高我們的復(fù)習效率，增強我們的復(fù)習信心,，對我們復(fù)習也能有積極的心理暗示,。

善做筆記

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很多同學(xué)在復(fù)習的時候，總覺得做筆記是一件費時費力的工作,，并不能得到多少成效，其實這種想法是很狹隘和不正確的,。

在復(fù)習的過程之中,，通過整理筆記可以快速掌握書中的主要內(nèi)容；整理出的錯題集可以隨時翻看,，不斷了解自己復(fù)習過程之中的短板,。所以，無論是梳理知識點,，還是錯題集總結(jié),，做筆記對于我們的復(fù)習都是很重要的，不僅不會浪費我們的時間和精力,，其實還可以為我們復(fù)習,，有效地節(jié)約時間和精力，大大提高我們的復(fù)習效率,。

拒絕題海戰(zhàn)術(shù)

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很多人習慣通過機械性的題海戰(zhàn)術(shù)去記憶考點,，但是高考復(fù)習過程之中，我們面對的知識點數(shù)量很龐大,，題海戰(zhàn)術(shù)會大大增加我們的負擔,，影響效率不說，無用功也會太多,。

所以,， 適量做題，而不是陷入到機械性,、重復(fù)性的題海戰(zhàn)術(shù),，做題要重視質(zhì)量而非數(shù)量 ,，才是我們復(fù)習時，應(yīng)該有的正確做題態(tài)度,。

總結(jié)和思考

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很多同學(xué)在復(fù)習時,，覺得知識點太多，于是就一頭扎進知識點里,，只是不斷地進行背誦知識點,，忽略了總結(jié)和思考的作用。其實,，我們在復(fù)習的過程之中,，總結(jié)和思考是更為重要的?？偨Y(jié)和思考可以幫助我們理解考點,，更好地識記考點，讓我們理解出題規(guī)律和解題技巧,，從而讓我們的復(fù)習更輕松,、更有效率。在復(fù)習的過程之中,，只有將總結(jié)和思考融入到知識點的識記中,，我們的復(fù)習，才更有成效,。