工學(xué)門類-機(jī)械類-機(jī)械工程專業(yè),，授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士,。要求物理、數(shù)學(xué)成績(jī)好,。職業(yè)興趣要求：現(xiàn)實(shí)型,、研究型,。要求數(shù)學(xué)能力和動(dòng)手能力強(qiáng)。女生慎報(bào),！

1,、專業(yè)解析

機(jī)械工程是以各種機(jī)械為對(duì)象，解決在開發(fā),、設(shè)計(jì),、制造、安裝,、運(yùn)用和修理中的實(shí)際問(wèn)題并研究相關(guān)理論,。

機(jī)械工程的服務(wù)領(lǐng)域廣闊，概括起來(lái)主要有五大領(lǐng)域：能量轉(zhuǎn)換機(jī)械,、生產(chǎn)各種產(chǎn)品的機(jī)械,、各種服務(wù)的機(jī)械、家庭和個(gè)人生活應(yīng)用的機(jī)械,、機(jī)械武器,。與人類社會(huì)活動(dòng)關(guān)系十分密切、應(yīng)用非常廣泛,，例如農(nóng)業(yè),、林業(yè)、礦山等需要拖拉機(jī),、播種機(jī),、收割機(jī)械,、挖掘機(jī)等,；冶金和化學(xué)工業(yè)需要冶金機(jī)械、化工機(jī)械,；紡織,、食品加工工業(yè)需要紡織機(jī)械、食品加工機(jī)械,；房屋建筑和道路,、橋梁、水利等工程需要推土機(jī),、挖掘機(jī),、起重機(jī)等；交通運(yùn)輸業(yè)需要各種車輛,、船舶,、飛機(jī)等；各種商品的計(jì)量,、包裝,、儲(chǔ)存,、裝卸需要各種相應(yīng)的工作機(jī)械等等。人們的日常生活,，也離不開各種機(jī)械,，如汽車、洗衣機(jī),、冰箱,、空調(diào)機(jī)、吸塵器,，等等,。

2、主要課程

機(jī)械原理與設(shè)計(jì)基礎(chǔ),、制造工程基礎(chǔ),、控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù),、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì),、理論力學(xué)、材料力學(xué),、自動(dòng)控制理論

3,、相近專業(yè)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程,、機(jī)械電子工程,、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程,、車輛工程,、汽車服務(wù)工程、機(jī)械工藝技術(shù),、微機(jī)電系統(tǒng)工程,、機(jī)電技術(shù)教育、汽車維修工程教育

4,、代表院校

重點(diǎn)院校：上海交通大學(xué),、清華大學(xué)、浙江大學(xué),、西安交通大學(xué),、南京航空航天大學(xué)、上海大學(xué),、北京航空航天大學(xué),、北京理工大學(xué)

普通院校：鄭州大學(xué)、武漢理工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué),、南京工業(yè)大學(xué),、青島大學(xué)、廣西大學(xué),、貴州大學(xué),、長(zhǎng)安大學(xué)、昆明理工大學(xué),、寧波大學(xué),、新疆大學(xué)、濟(jì)南大學(xué),、武漢科技大學(xué),、內(nèi)蒙古大學(xué)、華僑大學(xué),、南通大學(xué),、成都理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué),、天津科技大學(xué),、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、西南石油大學(xué),、天津理工大學(xué),、寧夏大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）,、北京工商大學(xué),、北京聯(lián)合大學(xué)、河北聯(lián)合大學(xué)

5,、考研導(dǎo)讀

機(jī)械工程專業(yè)的考研方向包括機(jī)械制造及其自動(dòng)化,、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械電子工程以及車輛工程等,，四個(gè)學(xué)科各有所長(zhǎng),，偏重不同。

機(jī)械制造及其自動(dòng)化主要研究將機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化,，通過(guò)計(jì)算機(jī)的方式結(jié)合起來(lái)，形成系列先進(jìn)的制造技術(shù),，使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍,。工業(yè)中的應(yīng)用包括數(shù)控機(jī)床、加工中心等,。 

機(jī)械設(shè)計(jì)及理論主要培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)計(jì),、機(jī)械系統(tǒng)性能分析、系統(tǒng)仿真優(yōu)化和相關(guān)理論研究的高級(jí)人才。該專業(yè)的研究生在力學(xué),、機(jī)構(gòu)學(xué),、強(qiáng)度理論、流體力學(xué)理論等方面應(yīng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ),，在CAD技術(shù),、計(jì)算機(jī)編程、機(jī)械參量測(cè)量,、信號(hào)處理,、微處理器應(yīng)用等方面也應(yīng)具有較強(qiáng)的能力。

機(jī)械電子工程是將機(jī)械學(xué),、電子學(xué),、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),、控制技術(shù)等有機(jī)融合而形成的一門綜合性學(xué)科,，重點(diǎn)研究機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造,、應(yīng)用中的檢測(cè),、診斷、控制和仿真等問(wèn)題,，日后多從事機(jī)電系統(tǒng)研究,、開發(fā)、應(yīng)用及教學(xué)工作,。

車輛工程專業(yè)涉及的技術(shù)面非常廣,，涉及動(dòng)力、控制,、電子,、計(jì)算機(jī)、信息,、材料,、能源等學(xué)科領(lǐng)域，具有多學(xué)科交叉的特點(diǎn) ,。

6,、職業(yè)發(fā)展

學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)主要的發(fā)展方向：

1）在科研單位從事設(shè)計(jì)、科研工作,；

2）在國(guó)家機(jī)關(guān)從事管理工作,；

3）高等院校從事教學(xué)工作；

4）在企業(yè)從事制造,、營(yíng)銷工作,。

學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)可從事的工作：

1）工程技術(shù)人員，包括機(jī)械工程師、機(jī)械工程技術(shù)員,、汽車機(jī)械技術(shù)員,、機(jī)械繪圖員、電氣工程師,，可以進(jìn)入各類工業(yè)生產(chǎn),、制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造,、管理,、營(yíng)銷等工作;

2）科研人員，可以進(jìn)入高等院校和科研所從事科研設(shè)計(jì)工作,；

3）教師,，可以進(jìn)入高等院校或者?？?、高職院校從事教學(xué)工作，一般需要研究生及以上學(xué)歷,，并需考取教師資格證,。

7、就業(yè)分析

機(jī)械工業(yè)是我國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重頭戲,，發(fā)展機(jī)械工業(yè)是提升生產(chǎn)效率最重要的手段之一,。我國(guó)的機(jī)械工程科學(xué)雖已取得長(zhǎng)足進(jìn)展，與國(guó)際先進(jìn)水平仍存在很大差距,。因此在科學(xué)向產(chǎn)業(yè)過(guò)渡的過(guò)程中,，機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)電、材料,、制造,、信息、電子等領(lǐng)域的研發(fā),、生產(chǎn)和管理工作中發(fā)揮作用 ,。

剛踏上工作崗位的機(jī)械工程師薪水并不高，因?yàn)樗麄兺挥欣碚?，而沒(méi)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以月薪并不高。不過(guò),，如果有了5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)就另當(dāng)別論了,。當(dāng)然，如果可以進(jìn)入一些跨國(guó)公司,，技術(shù)嫻熟的機(jī)械工程師的月薪倒是頗為可觀。 

8、專家點(diǎn)評(píng) 

機(jī)械工程專業(yè)的本科畢業(yè)生一般是在車間做機(jī)械維護(hù),、調(diào)試的工作,，或者進(jìn)入某些企業(yè)做產(chǎn)品銷售，找工作難度不高,，但開始工資比較低,。從就業(yè)問(wèn)題來(lái)看，主要有兩方面的因素：首先,，工作經(jīng)驗(yàn)與機(jī)械工程就業(yè)有關(guān),；其次，機(jī)械工程就業(yè)還與性別有關(guān)系,，一般來(lái)講,，男生就業(yè)相對(duì)容易。

學(xué)這個(gè)專業(yè)人很多,，社會(huì)也需要這個(gè)專業(yè)的人才,，但僅本科畢業(yè)，沒(méi)有任何相關(guān)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于發(fā)展是不利的,。建議學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間要有所準(zhǔn)備，一方面積極參加實(shí)習(xí),，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),；另一方面，畢業(yè)后最好能考取機(jī)械工程師資格證書,。