學(xué)習(xí)力就是你未來的競(jìng)爭(zhēng)力

——郝校長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)專題講座有感

英語學(xué)習(xí)力夏令營(yíng),，有幸聽得郝校長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)專題講座，雖然主要是圍繞如何自學(xué)一本數(shù)學(xué)教材,，但是其中理念有助于提高各個(gè)學(xué)科以及人生自主學(xué)習(xí)力,！朱熹有云：“無一人不學(xué),、無一事不學(xué)、無一時(shí)不學(xué),、無一處不學(xué)”,。未來的世界是給有學(xué)習(xí)能力的人準(zhǔn)備的，只有不斷學(xué)習(xí)的人才能具有更大的競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在正處于暑期長(zhǎng)假自學(xué)高峰期,，因此我覺得很有必要和大家一起分享自己的收獲，希望對(duì)大家如何高效利用時(shí)間自學(xué)有所幫助,！

一,、優(yōu)秀學(xué)生的基本素質(zhì)

教育專家指出：家長(zhǎng)眼中優(yōu)秀學(xué)生和成績(jī)平平的學(xué)生的根本區(qū)別是——學(xué)習(xí)力能否得到充分地發(fā)揮。特別提醒家長(zhǎng)須知: 孩子學(xué)習(xí)力差,補(bǔ)啥都白搭……

那么優(yōu)秀學(xué)生的基本素質(zhì)有哪些呢,？

1,、自理能力，其中包括時(shí)間管理和情緒管理,。自理能力越強(qiáng),，孩子就會(huì)更自律！

2,、自學(xué)能力,，主要包括自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。 古羅馬詩(shī)人奧維德說：“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大,?！绷?xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時(shí)間,，簡(jiǎn)化了行動(dòng)的步驟,，讓我們更有效率。從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)孩子的一生都大有裨益,，孩子也會(huì)更自信。

3,、與人交往的能力,。孩子將來能否積極地適應(yīng)各種環(huán)境，能否協(xié)調(diào)好與他人與集體的關(guān)系,，能否勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,，能否樂觀地對(duì)待人生……源于兒童時(shí)期的生活積累和受教育的狀況。因此對(duì)于孩子的社會(huì)性教育,，懂得付出,、施愛，自尊、自嘲,，從某種意義上講,，比傳播知識(shí)、訓(xùn)練技能更為重要,。

二,、關(guān)于自學(xué)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

什么是自主學(xué)習(xí)？

首先,，自主學(xué)習(xí)就是自己學(xué),，不用老師教，自己能學(xué)會(huì),；其次,，自主學(xué)習(xí)是自己主動(dòng)學(xué)，不用別人催,，自己有計(jì)劃,。講座中郝校長(zhǎng)分享了一套讀書方法，特別適合自學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)期,，希望讀者有所感悟：

自己一人 獨(dú)立思考

心不二用 緩慢安靜

逐字逐句 字斟句酌 （不明白的畫,？）

反反復(fù)復(fù) 斷斷續(xù)續(xù)

迂回曲折 恍然有誤 （明白的畫！）

為了提高我們的自學(xué)學(xué)習(xí)力,，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1,、制定自學(xué)計(jì)劃，這是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣的開始,；

2,、整本教材的反復(fù)閱讀、多輪自學(xué),，每一輪都是螺旋式上升,，做好過程管理和閱讀記錄（畫正字）；

3,、重視基本知識(shí)的反復(fù)誦讀和基本技能的反復(fù)演練,，熟能生巧。對(duì)孩子而言,，最重要的不是掌握多少知識(shí),，而是自我學(xué)習(xí)的能力：孩子要學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí)，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)方法與路徑,。

三、提高自學(xué)學(xué)習(xí)效率的法寶

法國(guó)的埃德加·富爾在《學(xué)會(huì)生存》中寫到：未來的文盲,，不再是不識(shí)字的人,，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人,。工欲善其事，必先利其器,！學(xué)習(xí)新方法，事半?yún)s功倍,；學(xué)習(xí)新觀念,，創(chuàng)造性執(zhí)行！

那么,，提高自學(xué)學(xué)習(xí)效率的法寶是什么呢,？那就是開始制定屬于自己的自學(xué)計(jì)劃：

1.確定目標(biāo) （可量化,、可操作,、可評(píng)價(jià)）

2.設(shè)計(jì)步驟 （分步實(shí)施 時(shí)間節(jié)點(diǎn)）

3.執(zhí)行計(jì)劃 （完成目標(biāo) 做好標(biāo)記）

4.監(jiān)督機(jī)制 （互相提醒 監(jiān)督落實(shí)）

5.對(duì)標(biāo)反饋 （階段反饋 修改調(diào)整）

高效率的執(zhí)行自學(xué)計(jì)劃，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,，重復(fù)的事情堅(jiān)持做,，堅(jiān)持的事情用心做！在我們高效率地執(zhí)行計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)力的同時(shí),，我們也會(huì)練就人生的品質(zhì)：堅(jiān)毅。

有數(shù)據(jù)證明,，一個(gè)有學(xué)習(xí)力的人,，持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的人，他/她的生活質(zhì)量會(huì)更高,，幸福指數(shù)也會(huì)更高,。而我們也看到很多政商界的成功人士，都是終生學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐者,。比如,，我們所熟知的比爾·蓋茨，他從小就具備超高的學(xué)習(xí)力,，喜歡讀書,，就算是在事業(yè)有成后依然喜歡自學(xué)讀書,，在他的別墅里有一間大的圖書館,，里面藏了14萬冊(cè)書籍。終身喜歡學(xué)習(xí)的習(xí)慣讓比爾·蓋茨能夠始終跟緊科技和時(shí)代的發(fā)展,，從而保證了微軟公司能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先的地位,。雖然不能說終生學(xué)習(xí)的人就一定成功,，但至少成功者都擅于持續(xù)學(xué)習(xí)！

比爾·蓋茨說：“你可以離開學(xué)校,，但你不可以離開學(xué)習(xí)”,。的確如此,，現(xiàn)在是社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)，意味著“學(xué)力時(shí)代”已經(jīng)取代了“學(xué)歷時(shí)代”,。有遠(yuǎn)見卓識(shí)的父母?jìng)兌记宄?，今天的培養(yǎng)將決定孩子未來的人生高度和廣度。當(dāng)孩子走上社會(huì),，沒有人有義務(wù)教導(dǎo)他/她們,。所有的學(xué)習(xí)，都要從自己開始,。生命不息,，學(xué)習(xí)不止。唯有不斷學(xué)習(xí)才是通往心中目標(biāo)的唯一途徑,。面對(duì)不確定的外界和不可預(yù)測(cè)的未來,，我們唯一可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力，也是可以掌控的競(jìng)爭(zhēng)力,，就是卓越的自我學(xué)習(xí)能力。