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內(nèi)容簡介

《笛子基礎教程十四課(簡譜版)》作者從笛子技巧表現(xiàn)手段“氣,、指、舌”三方面,，科學,、系統(tǒng),、規(guī)范地編寫了訓練教材，對推動和加強笛子基本功訓練起到拋磚引玉的作用,，也為笛子教學和教材建設的“科學化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化”起到了良好的帶頭作用,。衷心希望在二十一世紀的今天,，笛子藝術的教學與演奏能夠緊跟時代步伐，師德至上,，健康地發(fā)展,。《笛子基礎教程十四課(簡譜版)》引你步入音樂的殿堂,，每一面樂譜都是你從藝之道新的華章,。《笛子基礎教程十四課(簡譜版)》是學笛子的必由之路,，每一首練習都會豐富你藝術的典藏,。一曲悠揚的姑蘇，一段深情二泉,，纖細的指尖,，在音符上翩翩舞蹈，才藝小舟蕩漾在“樂”的海洋,。

目　　錄

第一課 笛子入門知識

一,、笛子的構(gòu)造

二、笛子的類別

三,、演奏姿勢

四,、持笛方法

五、按孔方法

六,、最佳口形

七,、呼吸方法

八、注意呼吸時出現(xiàn)的問題

九,、笛膜的作用

十,、笛膜的選、貼,、保護法

十一,、笛子的選擇、保護及修理

第二課 笛子入門練習

一,、指法表

二,、演奏符號

三、識別音符與發(fā)音,、按孔練習[筒音作辱)

練習[1]—[40]

第三課 小工調(diào)[筒音作辱)

練習[41]—[66]

第四課 正宮調(diào)[簡音作孕)

練習[67]—[95]

第五課 氣息基礎訓練

一,、長音練習

練習[96]

二,、氣震音練習

練習[97]—[103]

第六課 顫音訓練

練習[104]—[109]

第七課 吐音訓練

一、單吐練習

練習[110]—[121]

二,、雙吐練習

練習[122]—[137]

三,、三吐練習

練習[138]—[141]

四、吐音綜合練習

練習[142]—[147]

五,、花舌音訓練

練習[148]—[149]

第八課 歷音訓練

練習[150]—[154]

第九課 贈音,、疊音、打音訓練

一,、贈音練習[155]—[158]

二,、疊音練習[159]—[162]

三、打音練習[163]—[164]

四,、顫音,、疊音、贈音,、打音綜合練習

練習[165]—[168]

第十課 滑音,、垛音訓練

一,、滑音練習[169]—[172]

二,、滑音綜合練習[173]—[175]

三、剁音練習[176]—[179]

四,、剁音綜合練習[180]—[181]

第十一課 尺字調(diào)(筒音作6)

練習[182]—[192]

第十二課 六字調(diào)[筒音作3)

練習[193]—[206]

第十三課 重奏曲練習

練習[207]采茶撲蝶

練習[208]在泉邊

練習[209]小天鵝舞血

練習[210]喜迅傳來樂開懷

練習[211]阿拉木汗

練習[212]旱天雷

練習[213]半個月亮爬上來

練習[214]沙棗花兒香

練習[215]奮勇向前

第十四課 獨奏曲練習

練習[216] 喜相逢

練習[217] 五梆子

練習[218] 掛紅燈

練習[219] 萬年紅

練習[220] 賣菜

練習[221] 和平鴿

練習[222] 蔭中鳥

練習[223] 早晨

練習[224] 鷓鴣飛

練習[225] 幽蘭逢春

練習[226] 三五七

練習[227] 二凡

練習[228] 婺江風光

練習[229] 鷓鴣飛

練習[230] 小放牛

練習[231] 喜報

練習[232] 行街

練習[233] 姑蘇行

練習[234] 春潮

練習[235] 塔塔爾族舞曲

練習[236] 西湖春曉

練習[237] 牧笛

練習[238] 牧民新歌

練習[239] 山村迎親人

練習[240] 大青山下

練習[241] 春到湘江

練習[242] 秦川抒懷

練習[243] 大漠

練習[244] 鄉(xiāng)歌

練習[245] 秦川情

練習[246] 沂蒙山歌

練習[247] 掛紅燈

練習[248] 帕米爾的春天

練習[249] 收割

練習[250] 桑園春

練習[251] 婺江歡歌

練習[252] 水鄉(xiāng)船歌

練習[253] 向往

練習[254] 花泣

練習[255] 深秋敘

練習[256] 妝臺秋思

練習[257] 雙聲恨

練習[258] 秋湖月色

練習[259] 聽泉——為低音竹笛獨自而創(chuàng)作

練習[260] 故鄉(xiāng)的圓月

練習[261] 長恨綿綿（笛子協(xié)奏曲）

練習[262] 蘭花花（笛子協(xié)奏曲）