對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的掌握,，要從小學(xué)就要進(jìn)行，也就是要把握好重點(diǎn),，也要把握好難點(diǎn),，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有一個(gè)明晰的過(guò)程,，要有一個(gè)大致的計(jì)劃，對(duì)于學(xué)習(xí)的方向也要有,，這樣可以慢慢地摸索出一條屬于自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路,。

小學(xué)階段的英語(yǔ)就是基礎(chǔ)的掌握，這個(gè)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是概括性的,，是基礎(chǔ)性的，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，也就要把握好要點(diǎn),，對(duì)知識(shí)的整合要特別注重，要特別加強(qiáng)對(duì)要點(diǎn)的歸納,，也要加深學(xué)習(xí)難點(diǎn)的處理,。

對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，一個(gè)很關(guān)鍵的地方就是語(yǔ)法基礎(chǔ),，要把握好語(yǔ)法的要點(diǎn),，也要對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行集中地運(yùn)用，要學(xué)會(huì)把一些句子拿來(lái)分析和對(duì)比,，從而體會(huì)語(yǔ)法基礎(chǔ)要點(diǎn)知識(shí),。在小學(xué)階段就要把握好一定的單詞，這是學(xué)習(xí)上的一個(gè)重中之重,，不少學(xué)生就是因?yàn)樵~匯量少，所以閱讀,、寫(xiě)作根本提不上來(lái),。

對(duì)于英語(yǔ)單詞的記憶要有一個(gè)比較明確的思路,，也就是要從具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中去加強(qiáng)和整合基礎(chǔ)單詞,，要把單詞運(yùn)用起來(lái)，也要把單詞具體的記憶方法有一個(gè)總結(jié),，什么時(shí)候記單詞有效,，采取何種方式更好等等。

這些都需要我們家長(zhǎng)幫助孩子找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法,，同時(shí)要伴隨孩子成長(zhǎng)和發(fā)展,，我相信只要不斷努力,，英語(yǔ)成績(jī)也一定會(huì)有顯著的提升。把握到基礎(chǔ)的單詞是學(xué)好英語(yǔ)的第一步，所以更要注重對(duì)單詞的學(xué)習(xí)和記憶,，這里的一組英語(yǔ)短語(yǔ)也是對(duì)單詞學(xué)習(xí)的延伸,，家長(zhǎng)讓孩子掌握好這些短語(yǔ)，可以擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備,，提升孩子對(duì)單詞的綜合運(yùn)用能力,。

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