詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，如果把學(xué)英語(yǔ)比作蓋房子的話,，詞匯就是磚瓦。詞匯量不達(dá)標(biāo),，再好的語(yǔ)法知識(shí)和句型基礎(chǔ)也救不了你?，F(xiàn)在，你可以學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖去管理英語(yǔ)詞匯,。

記單詞是很多人正在面臨的難題,，英語(yǔ)單詞多且雜，每個(gè)單詞都是毫無(wú)規(guī)律組合而成的,，作為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的中國(guó)人來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些孩子說(shuō)單詞太難記了,，昨天記得單詞今天全忘光了,，不知道該怎么記憶單詞，才能始終讓其牢記在學(xué)生的腦中,。

對(duì)于記單詞的方法,，我看過新東方的單詞課,，實(shí)踐過詞根詞綴記憶法、羅馬房間記憶法,、圖片聯(lián)想記憶法,，試過每個(gè)單詞抄寫幾十遍等，這些方法都有可取之處,，可是落實(shí)到每天,、每個(gè)單詞的學(xué)習(xí)上，效果卻不好,。

今天我整理了一份平常我在班上常常給孩子們講解的思維導(dǎo)圖記單詞的方式,，希望能夠幫助到各位家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子。

思維導(dǎo)圖說(shuō)明：

思維導(dǎo)圖說(shuō)明：