沒有人天生就是做干部的料，因此,，班主任要想在以后的班級工作中得心應(yīng)手,，班干部的培養(yǎng)是必不可缺少的，一個好的班長能頂上半個班主任,。不但孩子自己得到了鍛煉,，而且班主任也可以從繁忙的事務(wù)中解脫出來,，專心從事教學(xué)和研究。

如何培養(yǎng)班干部呢,？其實就是兩個字：教和放,。

接手新班，選定班長后,，第一件事就是手把手教孩子如何做班長,。教什么？第一件事,，就是教班長如何傳達和執(zhí)行班主任的工作安排,，教班長如何放權(quán)，把班級工作分成若干模塊,，安排給其它同學(xué)分別完成,。新班主任一定要注意，既然班主任不想太累,，就不能讓班長太累,，因此要教會班長學(xué)會合理分工，讓其它同學(xué)協(xié)助班長完成班級工作,。第二，教班長學(xué)會如何樹立威信,。威信不是班主任樹立起來的,，而是通過自己的努力樹立的。因此,，在開學(xué)后兩個周內(nèi),，班主任一定要對班長面授機宜，教他如何應(yīng)對班級難題,，如何和班主任老師溝通,，如何處理班級突發(fā)事件，如何與其它班委配合,，如何和同學(xué)相處等等,。只要班長心領(lǐng)神會，他一定會按照老師的要求去做,，同時,，班主任也要在不同的場合為班干部站臺，支持他們的工作,。第三,，教班干部如何處理班級事務(wù)。小班級大社會,，麻雀雖小五臟俱全,，大大小小的班級事務(wù)層出不窮,。哪些是必須辦的，哪些是急著辦的,，哪些是可辦可不辦的,，都要教班干部學(xué)會分析，分清輕重緩急,。第四,，班干部的培訓(xùn)時間。班干部的培訓(xùn)不要拿出固定的時間,，隨時隨地即可,，這樣擠不耽擱他們的學(xué)習(xí)，又能因地制宜,，讓班干部身臨其境?，F(xiàn)場教學(xué)要比一大通理論實用的多。

“放”什么,？班干部工作培訓(xùn)結(jié)束后,，班主任要學(xué)會做“甩手掌柜”，小事不管不問直接安排給學(xué)生去做,，大事只做指點和檢查即可,。例如，班級衛(wèi)生大掃除,，由班長和衛(wèi)生委員安排即可,，最后的結(jié)果也有他們?nèi)z查和給同學(xué)做認(rèn)定，班主任干什么,，很簡單,，主要是提醒督促學(xué)生注意安全即可。再就是各種收費,，生活費由生活委員負(fù)責(zé)收取并上報給財務(wù)處,，作業(yè)本費由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)即可。班主任只是提醒他們?nèi)绾畏婪妒盏郊賻偶纯?，其實這也是多余的,，要相信家長為了孩子的名譽，是不可能讓孩子拿假錢上交各種費用的,。班主任更要相信孩子,，他們會把賬目弄得明明白白的，不像我們老師忙得不可開交時往往會算錯賬目,。運動會比賽項目,，要是讓班主任來選拔運動員，非把班主任累死即可，這項工作很簡單,，體育委員比任何老師更了解同學(xué)的特長,，他會和班長一起，把所有參賽項目安排得荊條有序,。元旦文藝匯演,，班主任的唯一任務(wù)就是看節(jié)目 ，其它的你只要交給文娛委員即可,。

這是些事務(wù)性的工作,，老師以指點為主，不管過程,，只管結(jié)果,。還有的班級工作，班主任可以不管不問,，只負(fù)責(zé)點頭同意即可,。例如，班級的座次安排,。為了保護孩子們的視力和維持班級紀(jì)律,，學(xué)生的座次幾乎每周都要調(diào)整，這些調(diào)整大都以小組為單位調(diào)整,。怎么調(diào),？要是讓班主任拿主意，班主任豈不閑的難受,？怎么辦,？交給學(xué)生，讓班委會自己想辦法,，原則就是公平公正。你只要把你的原則告訴學(xué)生,，其余的事情根本不用你管,，學(xué)生的小九九算得明白著呢，他們一定會有一個很明確的調(diào)整座次辦法,。班主任干什么,？限定每次換座次的時間，5分鐘之內(nèi)必須完成,，學(xué)生一定會做到,。

還有，怎么

,，怎么組織班級活動等等,，你只要放手即可，不需要親自參加，但是放手不等于放任不管,，班主任只負(fù)責(zé)提要求就行,。

班主任管得越少，班干部鍛煉得就越多,。把班干部鍛煉出來,，讓他們自己想方設(shè)法解決問題，班主任還能很累嗎,？