常常在五筆群里看到群友討論五筆字型學(xué)習(xí)之初的經(jīng)歷，歷數(shù)起來(lái),，大致可以分為氣宗和劍宗兩種不同的路徑,。

所謂氣宗，就是先看書再背口訣,，然后才是練拆打字,，從單字，到詞語(yǔ),。而拆打單字,，又分為鍵名漢字、成字字根和合體字,。在合體字中,，除了一般地拆字，再練習(xí)識(shí)別碼認(rèn)定,。

所謂劍宗,，就是先背口訣，背完之后不管理解不理解,，背完記完就練拆打字,，遇到不會(huì)打的字就記下來(lái)，記下打法,，最好能背下來(lái),，就像記一個(gè)錯(cuò)題本，再慢慢去一個(gè)一個(gè)消滅,。

由于歷史的原因,，今天的五筆老鳥(niǎo)和高手，在他們初學(xué)五筆的時(shí)候,，甚至連互聯(lián)網(wǎng)都還沒(méi)有,，入門大多是因?yàn)闄C(jī)緣巧合的偶遇。連教材都難以獲得,，更不用提科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，方法是摸索的，經(jīng)歷是曲折的,，經(jīng)驗(yàn)是自己總結(jié)的,。這是劍宗的群眾基礎(chǔ)。

但是，這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是相當(dāng)痛苦的,，知識(shí)點(diǎn)也容易出現(xiàn)漏洞,。同時(shí)學(xué)習(xí)方法的不完備，也是造成“會(huì)打不會(huì)拆,、會(huì)打不理解”情況的主要原因,。

所以，筆者認(rèn)為,，從五筆學(xué)習(xí)的方法和效果上看,，在五筆之路上開(kāi)枝散葉之吾輩使命，理當(dāng)推崇氣宗,。先看書,，有個(gè)感性認(rèn)識(shí)，不需要多完善多準(zhǔn)確（容錯(cuò)）,；再背口訣,，要理解，要與字根對(duì)應(yīng),，口訣,、字根、鍵位,，三位一體,，同時(shí)要注意口訣中沒(méi)有的字根；然后練拆打字,，從易到難,，從鍵名漢字,、成字字根到合體字,，最后學(xué)習(xí)識(shí)別碼和無(wú)理碼。而且,，應(yīng)該持續(xù)深入地學(xué)習(xí)：不僅限于打字,，還要從五筆字型為切入口，學(xué)習(xí)漢字豐富的內(nèi)涵和文化,。

首先,，從單筆劃來(lái)看。通過(guò)五筆字型的變形,，可以理解“提挑為橫”（“鈞”識(shí)別碼為G,，末筆橫/提）、“豎鉤為豎”（“劑”識(shí)別碼為H,，末筆豎/豎鉤）,、“橫鉤豎提/斜鉤/臥鉤為折”、“捺點(diǎn)同畫”,。其中,，捺點(diǎn)同畫,，還是練習(xí)寫字時(shí)書法的技巧之一。

其次,，從字根組成上看,。絕大多數(shù)字根都是按照“首筆定區(qū)、次筆定位”的原則安排鍵位的,。同時(shí),，為了減少重碼（如L）和充分利用鍵位（如S），合理安排了一些特殊字根,。這里是漢字利用率和五筆字型輸入法里最廣泛存在的正態(tài)分布,，也可以理解為二八法則，四千個(gè)不同的漢字就覆蓋了超過(guò)百分之九十八的文獻(xiàn)用字,。同樣的,，八六版五筆字型的大部分字根的分布都具有極強(qiáng)的規(guī)律性。

最后,，從字形結(jié)構(gòu)上看,。在五筆字型里設(shè)計(jì)交叉識(shí)別碼，是在四碼的編碼空間中減少重碼的有效手段,。識(shí)別碼綜合了末筆和結(jié)構(gòu)兩組信息,，信息密度大，編碼規(guī)則簡(jiǎn)單,，科學(xué),、高效、簡(jiǎn)潔,，將形碼的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了極致,。