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人教版九年級化學(xué)上冊知識點總結(jié)

 bxg 2018-08-19

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人教版九年級化學(xué)上冊知識點視頻精講


第一單元    走進(jìn)化學(xué)世界


1.物理變化和化學(xué)變化
(1)物理變化:沒有新物質(zhì)生成的變化,。
① 宏觀上沒有新物質(zhì)生成,,微觀上沒有新分子生成。
② 常指物質(zhì)狀態(tài)的變化,、形狀的改變,、位置的移動等。
例如:水的三態(tài)變化,、汽油揮發(fā),、干冰的升華、木材做成桌椅,、玻璃碎了等等,。
(2)化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成的變化,,也叫化學(xué)反應(yīng)。
① 宏觀上有新物質(zhì)生成,,微觀上有新分子生成,。
② 化學(xué)變化常常伴隨一些反應(yīng)現(xiàn)象,例如:發(fā)光,、發(fā)熱,、產(chǎn)生氣體、改變顏色,、生成沉淀等,。

有時可通過反應(yīng)現(xiàn)象來判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化或者產(chǎn)物是什么物質(zhì)。


2.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
(1)物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),。
① 物理性質(zhì)也并不是只有物質(zhì)發(fā)生物理變化時才表現(xiàn)出來的性質(zhì),;例如:木材具有密度的性質(zhì),并不要求其改變形狀時才表現(xiàn)出來,。
② 由感官感知的物理性質(zhì)主要有:顏色,、狀態(tài)、氣味等,。
③ 需要借助儀器測定的物理性質(zhì)有:熔點,、沸點、密度,、硬度,、溶解性、導(dǎo)電性等,。

(2)化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)只有在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),。
例如:物質(zhì)的金屬性、非金屬性,、氧化性,、還原性、酸堿性,、熱穩(wěn)定性等,。


實驗儀器和操作


一、藥品的取用原則

1.使用藥品要做到“三不”:不能用手直接接觸藥品,,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,,不得嘗任何藥品的味道。

2.取用藥品注意節(jié)約:取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按實驗室規(guī)定的用量,,如果沒有說明用量,,一般取最少量,即液體取1-2mL,,固體只要蓋滿試管底部,。

3.用剩的藥品要做到“三不”:即不能放回原瓶,,不要隨意丟棄,不能拿出實驗室,,要放到指定的容器里,。

4.實驗時若眼睛里濺進(jìn)了藥液,要立即用水沖洗,。


二,、固體藥品的取用

1.塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取。

2.粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽),。

3.使用過的鑷子或鑰匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈,。


三、液體藥品(存放在細(xì)口瓶)的取用

1.少量液體藥品的取用---用膠頭滴管吸有藥液的滴管應(yīng)懸空垂直在儀器的正上方,,將藥液滴入接受藥液的儀器中,,不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁;不要將滴管平放在實驗臺或其他地方,,以免沾污滴管,;不能用未清洗的滴管再吸別的試劑(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需沖洗)

2.從細(xì)口瓶里取用試液時,,應(yīng)把瓶塞拿下,,倒放在桌上;傾倒液體時,,應(yīng)使標(biāo)簽向著手心,,瓶口緊靠試管口或儀器口,防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽,。

3.量筒的使用

A:取用一定體積的液體藥品可用量筒量取,。讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,。俯視讀數(shù)偏高,,仰視讀數(shù)偏底。

B:量取液體體積操作:先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線,。注意:量筒是一種量器,,只能用來量取液體,不能長期存放藥品,,也不能作為反應(yīng)的容器,。不能用來量過冷或過熱的液體,,不宜加熱,。

C:讀數(shù)時,若仰視,,讀數(shù)比實際體積低,;若俯視,,讀數(shù)比實際體積高。


四,、酒精燈的使用

1.酒精燈火焰:分三層為外焰,、內(nèi)焰、焰心,。外焰溫度最高,,內(nèi)焰溫度最低,因此加熱時應(yīng)把加熱物質(zhì)放在外焰部分,。

2.酒精燈使用注意事項:

A:酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3,;

B:用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅,;

C:絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,;

D:絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災(zāi),。

E:不用酒精燈時,,要蓋上燈帽,以防止酒精揮發(fā),。

3.可以直接加熱的儀器有:試管,、蒸發(fā)皿、燃燒匙,、坩堝等,;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯,、燒瓶,;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒,、集氣瓶,。

4.給藥品加熱時,要把儀器擦干,,先進(jìn)行預(yù)熱,,然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,,藥品要鋪平,,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂,;加熱液體藥品時,,液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,并不能將試管口對著自己或別人


五,、洗滌儀器

1.用試管刷刷洗,,刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,,以防止試管損壞

2.儀器洗干凈的標(biāo)志是:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,,也不成股流下。



第二單元    我們周圍的空氣


一,、基本概念

1.物理性質(zhì):

不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),。如顏色、狀態(tài),、氣味,、密度、溶解性,、揮發(fā)性,、硬度、熔點,、沸點,、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性,、延展性等,。

2.化學(xué)性質(zhì):

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(可燃性、助燃性,、氧化性,、還原性、穩(wěn)定性),。如鐵易生銹,、氧氣可以支持燃燒等。

3.純凈物:

只由一種物質(zhì)組成的,。如:N2,、O2 、CO2,、P2O5等,。

4.混合物:

由兩種或多種物質(zhì)混合而成的。如空氣,、蔗糖水等(里面的成分各自保持原來的性質(zhì))

5.單質(zhì):

由同種元素組成的純凈物,。如:N2 、O2 ,、S,、P等。

6.化合物:

由不同種元素組成的純潔物。如:CO2,、 KClO3、SO2等,。

7.氧化物:

由兩種元素組成的純凈物中,,其中一種元素的氧元素的化合物。如:CO2,、 SO2等,。

8.化合反應(yīng):

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。(A+B =AB)

9.分解反應(yīng):

由一中反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),。(AB =A +B)

10.氧化反應(yīng):

物質(zhì)與氧的反應(yīng),。(緩慢氧化也是氧化反應(yīng))

11.催化劑:

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì),。(又叫觸媒)[應(yīng)講某種物質(zhì)是某個反應(yīng)的催化劑,,如不能講二氧化錳是催化劑,而應(yīng)講二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑]

12.催化作用:

催化劑在反應(yīng)中所起的作用,。

二,、空氣的成分

1.空氣含氧量的測定——過量紅磷的燃燒實驗題:

(1)為什么紅磷必須過量?(耗盡氧氣) 

(2)能否用硫,、木炭,、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷?(不能,,產(chǎn)生新物質(zhì))

2.空氣的成分: 

N2:78%,; 

O2:21% ;

稀有氣體:0.94% ,;

CO2:0.03% ,;

其它氣體和雜質(zhì):0.03%

3.氧氣的用途:供給呼吸和支持燃燒

4.氮氣的用途

5.稀有氣體的性質(zhì)和用途

6.空氣的污染:(空氣質(zhì)量日報、預(yù)報)

(1) 污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃燒和工廠的廢氣,、汽車排放的尾氣等,。

(2) 污染物:主要是粉塵和氣體。如:SO2,、CO,、氮的氧化物等。


三,、氧氣的性質(zhì)

1.氧氣的物理性質(zhì):無色無味的氣體,,密度比空氣的密度略大,不易溶于水,。在一定的條件下可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色固體,。

2.氧氣的化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常見的氧化劑,。

(1)能支持燃燒:用帶火星的木條檢驗,,木條復(fù)燃。

(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng):

 S +O2=SO2(空氣中—淡藍(lán)色火焰,;氧氣中—紫藍(lán)色火焰) 

鋁箔 4Al + 3O2 =2Al2O3 

 C+O2=CO2 

3Fe + 2O2 =Fe3O4(劇烈燃燒,,火星四射,放出大量的熱,,生成黑色固體) 

 4P + 5O2 = 2P2O5(產(chǎn)生白煙,,生成白色固體P2O5


四、氧氣的實驗室制法

1.藥品:

過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳

2.反應(yīng)的原理:

(1)過氧化氫 水+氧氣 

(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 (導(dǎo)管口要塞一團(tuán)棉花)

(3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣

3.實驗裝置

4.收集方法:

密度比空氣大——向上排空氣法(導(dǎo)管口要伸到集氣瓶底處,,便于將集氣瓶內(nèi)的空氣趕盡) 

難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)——排水法(剛開始有氣泡時,,因容器內(nèi)或?qū)Ч軆?nèi)還有空氣不能馬上收集,當(dāng)氣泡連續(xù),、均勻逸出時才開始收集,;當(dāng)氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,表明氣體已收集滿),。

本方法收集的氣體較純凈,。

5.操作步驟:

查:檢查裝置的氣密性。

裝:將藥品裝入試管,,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管,。

定:將試管固定在鐵架臺上

點:點燃酒精燈,先使試管均勻受熱后對準(zhǔn)試管中藥品部位加熱,。

收:用排水法收集氧氣

離:收集完畢后,,先將導(dǎo)管撤離水槽。

熄:熄滅酒精燈,。

6.檢驗方法:

用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),,如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣,。

7.驗滿方法:

(1)用向上排空氣法收集時:將帶火星的木條放在瓶口,,如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿,。

(2)用排水法收集時:當(dāng)氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

8.注意事項:

(1)試管口要略向下傾斜(固體藥品加熱時),,防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,,再冷凝成水珠倒流回試管底部,而使試管破裂,。

(2)導(dǎo)管不能伸入試管太長,,只需稍微露出橡皮塞既可,,便于排出氣體。

(3)試管內(nèi)的藥品要平鋪試管底部,,均勻受熱,。

(4)鐵夾要夾在試管的中上部(離試管口約1/3處)。

(5)要用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品的部位加熱,;加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,,讓試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)藥品部位加熱,。

(6)用排水法集氣時,,集氣瓶充滿水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),,導(dǎo)管伸到瓶口處即可,;用向上排空氣法收集時,集氣瓶正放,,導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部,。

(7)用排水法集氣時,應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù),、均勻地放出時再收集,,否則收集的氣體中混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時,,證明已滿,。

(8)停止反應(yīng)時,應(yīng)先把撤導(dǎo)管,,后移酒精燈(防止水槽里的水倒流入試管,,導(dǎo)致使館破裂)

(9)收集滿氧氣的集氣瓶要正放,瓶口處要蓋上玻璃片

(10)用高錳酸鉀制取氧氣時,,試管口要塞一小團(tuán)棉花,。


五、氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣法

在低溫條件下加壓,,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,,然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,,剩下的主要就是液態(tài)氮。



第三單元    自然界的水


一,、水的組成 

1.電解水實驗:

電解水是在直流電的作用下,,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

水分子分解成氫原子和氧原子,,這兩種原子分別兩兩構(gòu)成成氫分子,、氧分子,,很多氫分子,氧分子聚集成氫氣,、氧氣,。

2.一正氧、二負(fù)氫 

實驗現(xiàn)象:電極上有氣泡,,正負(fù)極氣體體積比為1:2,。

負(fù)極氣體可燃燒,正極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,。 

水=氧氣+氫氣(分解反應(yīng)) 2H2O=2H2↑+O2

3.水的組成:

水是純凈物,,是一種化合物。從宏觀分析,,水是由氫,、氧元素組成的,水是化合物,。

從微觀分析,,水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子,、氧原子構(gòu)成的,。

4.水的性質(zhì):

(1)物理性質(zhì):無色無味、沒有味道的液體,,沸點是100℃,,凝固點是0℃,密度為1g/cm3,,能溶解多種物質(zhì)形成溶液,。

(2)化學(xué)性質(zhì):水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣,水還可以與許多單質(zhì)(金屬,、非金屬),、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物),、鹽等多種物質(zhì)反應(yīng),。


二、氫氣

1.物理性質(zhì):

無色無味的氣體,,難溶于水,,密度比空氣小,是相同條件下密度最小的氣體,。

2.化學(xué)性質(zhì):

可燃性,。在空氣(或氧氣)中燃燒時放出大量的熱,火焰呈淡藍(lán)色,,唯一的生成物是水,。

注意:氫氣與空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸,,因此點燃?xì)錃馇埃欢ㄒ闰灱儭?/span>

(驗純的方法:收集一試管的氫氣,,用拇指堵住試管口,,瓶口向下移進(jìn)酒精燈火焰,松開拇指點火,,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純,,需再收集,再檢驗,;聲音很小則表示氫氣較純,。)


三、分子

1.定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,。

2.分子的特征:

(1)分子很小,,質(zhì)量和體積都很小。

(2)分子總是在不停地運動著,,并且溫度越高,,分子的能量越大,,運動速度也就越快,。

(3)分子間有作用力和間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡單相加,,就是因為分子間有一定的作用力和間隔,。


四、原子

1.定義:原子是化學(xué)變化中的最小粒子,。

2.化學(xué)變化的實質(zhì):分子的分化和原子的重新組合,。

3.分子與原子的比較


五、物質(zhì)的分類,、組成,、構(gòu)成

1.物質(zhì)由元素組成

2.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子,、離子

3.物質(zhì)的分類:單質(zhì),、純凈物、化合物,、混合物


六,、水的凈化

1.水的凈化:

(1)加入絮凝劑吸附雜質(zhì)(吸附沉淀);

(2)過濾,;

(3)消毒(加氯氣或一氧化二氯),。

2.活性炭的凈水作用:

具有多孔結(jié)構(gòu),對氣體,、蒸氣或膠狀固體具有強大的吸附能力,??梢晕缴囟挂后w變無色,也可以除臭味,。

3.硬水和軟水

(1)區(qū)別:水中含有可溶性鈣,、鎂化合物的多少。

(2)硬水的軟化方法:煮沸或蒸餾,。


七,、物質(zhì)的分類方法

1.過濾:分離可溶性與不溶性物質(zhì)組成的混合物(注意:“一貼” “二低” “三靠”)

2.蒸餾:分離沸點不同的物質(zhì)組成的混合物


八、愛護(hù)水資源

1.人類擁有的水資源

2.我國的水資源情況及水資源污染

主要水體污染來源:工業(yè)污染,、農(nóng)業(yè)污染,、生活污染。

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