師德師風(fēng)的重要性
劉瑾師德師風(fēng)對一個教師來說個性的重要,,因為,教師是孩子行動的標桿,,教師的一言一行,、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。
第一,嚴以律己,,注重言行,。
為人師表,堅持嚴以律己,,增強自身的自控潛力,,每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,。
第二,,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,,使人愉悅,,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要
第三,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生,。學(xué),誨人不倦,、精益求精,。
第四,堅持“一切為了孩子,,為了孩子的一切”,,與每一個孩子建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。