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當(dāng)代校服或多或少都受到英國近代貴族學(xué)校校服的影響,，所以談到校服，就不可不提英國校服,。作為近代校服的始發(fā)地,，英國校服注重服裝的板型、優(yōu)良的品質(zhì),，款式以正式西裝和皮鞋為主，領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié)亦必不可少,，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以具有歷史內(nèi)涵的?；铡⒚被?。英國人特有的紳士風(fēng)度和高貴氣質(zhì)從校服上就可窺一二,。 在借鑒了英國校服正式端莊、大方簡潔的基礎(chǔ)上,，亞洲各國紛紛加入了本國文化色彩,，誕生了不同特色的本國當(dāng)代校服，小編在此略加盤點(diǎn),。 印度校服采用西方現(xiàn)代日常服裝加上印度民族服飾設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)出的校服很有特點(diǎn)，男生的校服與國際接軌,，采用比較正式的襯衣西褲,，而女生的校服還是能輕易找到印度女性傳統(tǒng)服飾的特征。 日本校服由于本國在明治維新之后全盤西化,，所以西式現(xiàn)代服裝對其影響較大,，在設(shè)計(jì)上逐漸汲取了流行元素，款式時(shí)尚,。如男生為西裝或立領(lǐng)學(xué)生裝女生校服會配以毛衣或者外套,，下身無論冬夏皆為短裙，總體來看,，日式校服以“水手服”和“西式制服”為主,。 朝鮮近些年的校服款式也開始加入現(xiàn)代設(shè)計(jì)因素，開始設(shè)計(jì)和供應(yīng)新式樣的校服,。從朝鮮媒體發(fā)布的照片中,，女生不僅身著短裙，還穿上了黑色絲襪與高跟鞋,，相對其他亞洲國家而言,，稍稍顯得保守和嚴(yán)肅。 泰國的校服的設(shè)計(jì)風(fēng)格很像職業(yè)白領(lǐng)的套裝，與西式職業(yè)裝相差無幾,，但在款式上較為強(qiáng)調(diào)合身,，比如女學(xué)生的新款校服為緊身短袖的白襯衫，裙子則以低腰迷你褶裙為主,。彰顯出的青春活力和女性魅力是其他國家校服所沒有的,。 中國校服近些年也在款式設(shè)計(jì)上不斷推陳出新，寬松肥大的運(yùn)動裝已是上個(gè)世紀(jì)的回憶,。近些年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀校服在借鑒西式服裝特點(diǎn)的同時(shí),，越來越重視中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，所以各大優(yōu)秀校服生產(chǎn)者對應(yīng)需求推出了具有中國傳統(tǒng)美學(xué)因素的新一代校服,。
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