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盛澤的城雕

 吳越盡說 2018-07-17

《我愛盛澤》作者:楊傳泳 

盛澤鎮(zhèn)的發(fā)展定位于小城市,作為城市是離不開城雕的,。城雕是一個城市的記憶,,是城市記錄的一部分。有人把城雕比作一座城市的眼睛和靈魂,,這是有道理的,。城雕反映了盛澤的歷史,凝固了盛澤的特殊記憶,我們從中品味出盛澤的風(fēng)土人情,,世態(tài)民風(fēng),,從而在情感上與盛澤息息相關(guān),產(chǎn)生了親和力,。這樣,,不僅彰顯盛澤獨特的絲綢文化的底蘊(yùn),而且提升了盛澤的品位,,使人居環(huán)境更加和諧,。

盛澤的城雕富有鮮明的特色,即弘揚(yáng)絲綢文化,。在華佳集團(tuán)的蠶桑廣場上,,屹立著一尊高大的嫘祖塑像。

  

 

這是壬辰年四月初八立的,。嫘祖為黃帝正妃,,教民養(yǎng)蠶,剝繭抽絲,,衣被蒼生,,是公認(rèn)的養(yǎng)蠶取絲織綢的始祖,至今繭農(nóng)視為蠶神供奉,,并祈求風(fēng)調(diào)雨順,,蠶繭豐收,。塑像體現(xiàn)了我國絲綢文化源遠(yuǎn)流長,。

盛澤東方廣場城雕建于上世紀(jì)八十年代末,,是最早的組合型城雕

 

  

凸顯以柔為美的特性:古代織女梳著螺髻,,手挽絞絲舞綢帶,;現(xiàn)代織女,,手持織梭擋車忙,;時尚織女,,擁抱未來,,秀美飄逸揮彩球。她們雖然沒有刻下姓名,,然而人們心中卻有著共同的名字—綢都織女,,雕像表現(xiàn)了她懷著“天上取樣人間織”的情愫。

現(xiàn)存于赴東集團(tuán)新聯(lián)絲織分廠的浣紗女雕塑,。

 

  

表現(xiàn)織女的健壯形象,。這些織女雕塑標(biāo)識了盛澤絲綢文化的內(nèi)涵,,從中解讀出盛澤的過去,,無聲訴說著逝去的歲月,同時喚起人們對錦繡未來的憧憬,,其刻畫人物之細(xì)膩令人難忘,。 

   鎮(zhèn)北入口處大型綠地上曾建有“譽(yù)滿全球”雕塑作為鎮(zhèn)標(biāo),。

  

 

    在原中國東方絲綢市場管委會也有一座“吳江絲綢譽(yù)滿全球”雕塑,。

  

 

這兩座雕塑給人以無限的遐想:誰持彩練當(dāng)空舞,天上彩虹盛澤綢,。柔軟的絲綢在地球周圍飄動,,表明盛澤絲綢“日出萬匹,衣被天下”,,遠(yuǎn)銷五湖四海,,馳譽(yù)中外。

   如今,,在綢都大道與盛八線交匯處設(shè)有巨型的蠶繭雕塑,。

 

潔白的繭旁飄動著五彩綢帶,歡迎八方賓客前來“絲韻水鄉(xiāng),,綢都盛澤”,。更表明盛洋在古代是與蘇州,、杭州,、湖州三府比肩的綢都,,出產(chǎn)的盛綢與蘇緞、杭紡,、湖縐齊名,;現(xiàn)代又享“中國絲綢名鎮(zhèn)”的美譽(yù)。由此讓人聯(lián)想到盛澤人的“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神,。這些簡潔的造型寓著這樣豐富的涵義,,令人佩服設(shè)計者的別具匠心!

 “財富匯聚”的大型不銹鋼雕塑,。

  

 

坐落在東方絲綢市場股份有限公司大樓前的廣場上,,雕塑上方是一個銀灰色的圓球,,下方周圍由八根月牙狀的鋼柱支撐,,意味著客從八方來,,財聚市場中,,走上致富道,。

公共場所興建的有紀(jì)念性的人物雕像,,增添了濃厚的人文氣息,。目瀾洲公園旱船處樹有評彈大師劉天韻的銅像。

 

由盛澤鎮(zhèn)人民政府,、上海市文聯(lián)于2002年立的,。這尊座像,劉天韻眼神炯炯,,身穿長衫,,手執(zhí)折扇,嘴角浮現(xiàn)笑容,,再現(xiàn)書壇上“說唱貫珠振玉,表演動情傳神”的舞臺形象,。

在程開甲小學(xué)校園里,,立有程開甲的半身銅像,。

  

 

他那剛毅的臉龐,,寬闊的前額,,展示了深邃的智慧、成功者的特質(zhì),。程開甲畢業(yè)于盛澤原觀音弄小學(xué),自上世紀(jì)50年代海歸祖國后,,從大學(xué)教職崗位上悄然調(diào)入中國核武器研究所,先后主持進(jìn)行地面,、地下、空中核試驗30多次,,他是中科院院士,榮獲“兩彈一星功勛獎?wù)隆?、“國家科技最高獎” ,、“八一勛章” 。

江蘇盛澤醫(yī)院里設(shè)有美籍華人唐仲英先生高大的全身像,。

  

 

這是由西安交通大學(xué)、吳江市人民政府,、盛澤鎮(zhèn)政府設(shè)立的,。唐仲英在海外艱苦創(chuàng)業(yè),,事業(yè)有成,被美國授予“杰出華人”稱號,,傾心回饋社會,,懷著對故鄉(xiāng)的拳拳之情,,遠(yuǎn)涉重洋,向家鄉(xiāng)款款而來,,致力于教育、醫(yī)療和社區(qū)發(fā)展的慈善資助,,造福桑梓,曾兩度榮登年度中國十大慈善家榜,。這些名人雕像作品展示在公共空間,,運(yùn)用了大眾化的藝術(shù)語言及展示形態(tài),回歸本土傳統(tǒng)文化,,與家鄉(xiāng)市民親密接觸,,進(jìn)行溝通和交流,使公眾認(rèn)識它,,欣賞它,,家鄉(xiāng)人民為有著他們而引以自豪。

在公園里常有動物雕塑,,增添了不少景觀,。鏡湖公園東入口處,,有兩條數(shù)十米長的黃色行龍

 
 

分別雄踞兩個土阜之上,,它們滿身金甲,睜大黑睛,,龍身飛動,,噴須弄云,,騰云欲飛,。舒爪奪珍,栩栩如生,,上演了生動的“雙龍嬉珠”的好戲,。因為龍在中華民族是吉祥的象征,風(fēng)調(diào)雨順的保證,,民族和諧的標(biāo)志,所以游人特別喜愛她,。

    紅梨湖畔的金牛園里曾鑄有一頭拓荒牛,。

  

 

它躬起身子,,以強(qiáng)勁之力往前沖。讀了《園記》,,人們明白吳江工藝織造廠發(fā)展中離不開牛的精神,,在“滾一身泥巴,,建一個樂園”的活動中,弘揚(yáng)了這種精神——“勤勞憨直,,默然奉獻(xiàn),,不斷進(jìn)取”的精神。在盛澤新城也添置了不少雕塑,,例如市民廣場:

 

  

    文化中心廣場:

 

  等,,尤其是潛龍渠公園的“龍泉隱帆”:

 

它直指天空,,以激光噴泉為背景,,周圍立有鐫刻古代盛詳吟唱桑,、蠶、絲,、織詩詞的文化石,。望見它,,令人聯(lián)想起“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)滄?!?,深信更多的高檔盛澤絲綢走向世界,。

 

盛澤城雕不少是藝術(shù)上回歸寫實化的,突出絲綢文化,,采用石質(zhì)或不銹鋼材制成,也有不銹鋼的,,現(xiàn)代感強(qiáng),,給人以凌空飛架之感。

仲英廣場東側(cè)的雕塑:

  

 

在地球上方,,一只昂首展翅的天鵝,,沖向遼闊的天穹,天際布著金光閃爍的群星,,給人無窮的遐想,。2006年慶祝東方絲綢市場建場20周年之際,,在中心廣場建成大型銀灰色的不銹鋼雕塑:

 

  

中間鋼柱傲然聳立,,從頂部到底座,,有表示絲綢的紅色圓碟圍繞,上面綴有三顆金星閃耀,,蘊(yùn)含著絲綢市場志在“創(chuàng)高峰,爭第一”之意,。

雕塑往往成為校園文化的一部分,。盛澤中學(xué)是蘇州市首批科技教育綜合示范學(xué)校,祖沖之,、李時珍,、牛頓,、愛因斯坦等10尊中外科學(xué)家的雕像。

 

    正映射了學(xué)校的辦學(xué)特色,。

  

 

    盛澤一中書本與筆的雕塑,。

    它告誡學(xué)生學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn),,讓科學(xué)文化知識不斷得到長進(jìn)。

盛澤二中的“無限”雕塑,。

  

 

用數(shù)學(xué)符號—無限為型,,激勵學(xué)子進(jìn)步無止境地追求,不斷進(jìn)?。凰螤钣秩粢唤g絲,,意在讓絲綢文化在綢都的年輕一代中得到傳承并弘揚(yáng)。

盛澤實驗初中的雕塑,。

 

    刻南麻中學(xué)的“騰飛” 雕塑,。

    展示青少年的時代風(fēng)采,。

南麻小學(xué)設(shè)有別致的“六藝”雕塑,。

 

紫銅色的厚實國學(xué)經(jīng)典上,鐫刻銘文,,周圍配上圖案,,顯示古代庠序里開設(shè)的禮,、樂,、射、御,、書,、數(shù)等六種科目,傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

陶行知是一位偉大的人民教育家,,推動了教育改進(jìn)和平民教育運(yùn)動,。各所學(xué)校廣泛深入開展了“學(xué)陶”研究,壇丘小學(xué)的陶園:

  和盛澤小學(xué)的目瀾校區(qū),,

  

 
均有陶行知先生的塑像,。

城雕是一個城市形象的標(biāo)志與象征,,反映一個城市文化發(fā)展水平和精神文明的重要標(biāo)志,。在漁業(yè)新村有一座“樂居”的雕塑(26),粉紅的荷花亭亭玉立在綠色的荷葉中,,體現(xiàn)了該水上作業(yè)的特殊環(huán)境,,又見證了漁民居住環(huán)境的變遷。該村地處東方絲綢市場,,借勢而上,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,,躍為吳江區(qū)首富村,,從連家船,,到陸上定居,直到住上別墅,、高樓,。

可惜,有的城雕遭受破壞,,原南方證券前有一祈求牛市的石牛,,牛角慘遭砍去,再也不會給人以美的欣賞了,,倒是成為缺德恥辱的記錄,。對于一些粗劣、受污損的城雕應(yīng)該加以整治,、清理,。但愿盛澤鎮(zhèn)加強(qiáng)規(guī)劃管理,建起一批“藝術(shù)家說話,,老百姓舉手”的城市雕塑,,實現(xiàn)紀(jì)念性、主題性,、觀賞性和裝飾性的完美結(jié)合,,塑造城市之魂,在人們的記憶里不朽,、永恒,。

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