昨天,，我給大家分享了，在家里玩樂高的幾個(gè)方法,，主要針對(duì)2-5歲的幼兒,。經(jīng)常聽到身邊朋友說“樂高太貴了，學(xué)習(xí)樂高更貴,?！逼鋵?shí)這樣的話，不是沒有道理,。樂高積木,，說白了就是一堆塑料零件。它之所以價(jià)格昂貴,，是因?yàn)樵O(shè)計(jì)獨(dú)特新穎,。如果你購買一套500塊錢的樂高，80%的費(fèi)用是花在設(shè)計(jì)上,。制作時(shí),，雖然工藝講究，但是成本并不高,。這就是常說的,，為知識(shí)付費(fèi)。

家里條件好,，每月一套樂高積木,，也可以接受。但是大部分家長,，目前上有老,，下有小,，中間還有房貸。必要消費(fèi)不能少,，但是附加購物總要節(jié)省一下,。如何把一套樂高玩透呢？給幼兒家長們一些小建議,。

俄羅斯方塊,，大家聽說過吧。這個(gè)游戲,，是很多80后的經(jīng)典回憶,。記小時(shí)候，抱著手柄游戲機(jī),，在院子里坐上一天也不累,。現(xiàn)在，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,，把這款經(jīng)典游戲稍做改動(dòng),，又能成為我們孩子的游戲。

上邊的圖片,，大家一目了然,。這樣的操作，會(huì)給孩子們帶來什么呢,？對(duì)顏色和形狀的辨別,，對(duì)于成年人而言，這種問題太簡單了,。但是,，年齡尚小的孩子們，只能在生活接觸中,，才能學(xué)到這些基本常識(shí),。也正是這樣的積累，構(gòu)建起他們的思維與邏輯,。

再來看看這張圖片,，簡單的數(shù)學(xué)對(duì)比。如果父母們沒有特意告知,，在幼兒眼里，這些只是花花綠綠的積木,，只能用來玩,。但是，當(dāng)家長們把玩具與學(xué)習(xí)有效的結(jié)合有一起,。孩子們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí),，也可以得到提前的指導(dǎo),。這對(duì)他們的智力發(fā)育，是有一定影響的,。國外曾經(jīng)有過這樣的試驗(yàn),，提前接觸數(shù)學(xué)的兒童，在邏輯思維上,，確實(shí)存在優(yōu)勢,。

當(dāng)然，培養(yǎng)孩子必須是全面的,。除了培養(yǎng)智商,，還要重視感性的創(chuàng)造力。我相信很多朋友們都知道,，人工智能的時(shí)代已經(jīng)到來,。未來，我們的孩子,，要和機(jī)器人競爭吃飯,。各種行業(yè)大佬，各種預(yù)測,，但是有一點(diǎn)形成了共識(shí),。“只有創(chuàng)造力，是機(jī)器人不能取代的,！”

看看從古至今的科學(xué)家們,，研究了人類歷史上一件又一件的未解之謎。但是在發(fā)明之前,，他們都接受過系統(tǒng)的教育與指導(dǎo),。從而在操作中獲得靈感，成為大發(fā)明家,。請(qǐng)各位父母們記?。簩W(xué)習(xí)與指引，是解決所有問題的鑰匙,！現(xiàn)在這把金鑰匙就在你們的手里,，只要好好運(yùn)用，孩子就能完成你們做不到的事情,。

說到創(chuàng)造力,，上面的圖片就是最好的證明。在我們眼里,，樂高永遠(yuǎn)都是積木,，要用雙手去搭建。現(xiàn)在想想,，原來咱們的思維,，也被固定住了,。但是孩子們是可愛的，他們更敢想,，也更敢做,。利用積木的特殊構(gòu)造，用抽象的方法,，畫出形狀,。甚至能把這些畫，組成一部故事書,。這就是創(chuàng)造與想象的魅力,！

每個(gè)人都是感性與理性的結(jié)合體，孩子們更是如此,?？v觀現(xiàn)在的社會(huì)，很多家長更重視考試成績,，卻忽視了一個(gè)重點(diǎn),，那就自我生活的能力。甚至有考入清華大學(xué)的跳生,，連自己的襪子都不會(huì)洗,。這樣的孩子就算進(jìn)入名門，又有什么用呢,？自我生活的能力,，更需要孩子們親手嘗試。拼插玩具,，除了形狀,，數(shù)量，顏色的認(rèn)知,。還能幫助孩子對(duì)空間,，大小，高低進(jìn)行一定的認(rèn)知,。

不要小看“動(dòng)手玩”,！正是在操作過程中，讓孩子們的協(xié)調(diào)性,、靈敏性以及手部的精細(xì)動(dòng)作,，得到充分的鍛煉。當(dāng)父母與孩子一起拼搭時(shí),，還會(huì)加強(qiáng)親子關(guān)系與社交感,。反之，如果是孩子與其他小朋友合作,，更能拓展人際關(guān)系,。

很多人都說，學(xué)習(xí)是痛苦的,，不容易的,。這樣說有些道理，但是要分清人群,。對(duì)于一個(gè)成年人而言,，他的思維與習(xí)慣早已固定。任何的改變,，對(duì)他來說都是不舒服的,。但是孩子們就像一張白紙，一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成,，就會(huì)把學(xué)習(xí)變成樂趣,，甚至是享受。

到那時(shí),，父母們還會(huì)因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)而操心嗎,？答案肯定是“否”。所以我在寫這篇文章時(shí),，真心希望能有更多家長們,，重視孩子們玩的過程。同樣的時(shí)間與精力,，卻可以做到更好的效果,，何樂不為呢。樂高可以去拼裝,，更可以做成工具,，道具等等，還是那句話：你要敢去想,，然后帶著孩子一起做,！只有這樣，才可以最大限度啟發(fā)孩子的思維與創(chuàng)造力,。才能讓他在將來的社會(huì)里,，立于不敗之地！

今天寫的有些多,，能看到結(jié)尾的朋友們,，都是對(duì)孩子充滿希望的父母。也歡迎您關(guān)注此賬號(hào),，點(diǎn)贊,，分享這篇文章。（如有其他人轉(zhuǎn)載,，請(qǐng)注明出處,。私自盜用,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻舉報(bào)，目前已有舉報(bào)多家,，請(qǐng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),。）