鷹是歷代畫家喜愛的題材。

宋代的宋徽宗,、李迪,、明代的林良、呂紀,，清代的八大山人,，近代的徐悲鴻、齊白石,、潘大壽,、李苦禪等都是畫鷹的高手,。其中，李苦禪頗為知名,，李苦禪是齊白石弟子,，收齊老影響很大，以畫鷹著名,，而其他而畫鷹名家王雪濤,、吳作人，歐陽龍也不同程度地受到齊老影響等等,。

而在當代,，孫征老師畫鷹已經(jīng)成為當代中國畫壇一絕。孫征老師,，字橋霜,，號鯤鵬堂主。1966至1969年天津美院大本畢業(yè),，1986至2003年天津大學藝術研究所美術專業(yè)研究生導師?，F(xiàn)為中國美術家協(xié)會會員、天津大學教授,、碩士研究生導師,，主要從事中國畫創(chuàng)作研究和美術學研究生的教學工作。

孫征老師畫鷹,，作品重氣勢求神韻,，有自己鮮明獨特的藝術風格和多種表現(xiàn)形式。中國畫作品曾多次在國內(nèi)外展出,，作品獲獎無數(shù),。在國內(nèi)外報刊上也多有對其作品評介的文章發(fā)表。

孫征老師的繪畫以鷹為主體表現(xiàn),，結(jié)合高山,、巨巖、松拍,、藤草,、云水天地之博大蒼雄，傳神抒情乃為言志,。聚天地魂魄,，揚浩然正氣。氣壯山河,，輝映乾坤,。也是如此，孫征老師的畫拍賣會上成交價十多萬一幅已成常態(tài),。

孫征老師的藝術實踐落實在中國畫傳統(tǒng)與現(xiàn)代的承變與轉(zhuǎn)換,，精研林良,、八大山人、齊白石,、徐悲鴻,、潘天壽、李苦禪的風格之變,，直追大家風范,。博采眾家集大成，深入者,、切悟者,、發(fā)展者是也。

中國畫的藝術價值是建立在傳統(tǒng)精神基礎上的承變與創(chuàng)新,。藝術家應做到“筆墨當隨時代”,，既能出入于傳統(tǒng)，又能立身于前人之外,，與前人拉開距離,，與同代人拉開距離，別開生面,，創(chuàng)新求異,。孫征老師既是一位延續(xù)型，也是開拓型的畫家,。他立足于傳統(tǒng)文化,，以時代為主題，把他的藝術融于當代的文化崇尚,，與時代產(chǎn)生共鳴,。

什么是中國畫的傳統(tǒng)美學？就是中國文化哲學意義上的審美,。從傳統(tǒng)精神到現(xiàn)代理念,，從筆墨形式到傳神寫意。重師承,、重生活、重創(chuàng)新,；法無定法有我之法,，由古人法變而為自家法；從這一命題來解讀,，孫征老師都做到了,。他所取得的藝術成就得益于他對傳統(tǒng)精髓的切悟和對現(xiàn)代文化的敏思，得益于他堅持發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，中國畫應有自己民族特色的真理,。畫之意旨,、畫學之道；內(nèi)窺品學性靈,，外見功力意度,。走自己的創(chuàng)新道路別開戶牖，在藝術視覺語匯上的突破,，同時也是畫家內(nèi)在氣質(zhì),、胸襟、修煉和學養(yǎng)的綜合體現(xiàn),。

長期以來孫征老師通過不斷的創(chuàng)作實踐,、學術研究和理論探索來完善他的藝術高度，詮釋他的藝術思想和人格魅力,。數(shù)十年間,，他一邊創(chuàng)作，一邊讀書,、一邊研究,、一邊深入生活。他勇于探索,，敢干開拓,，耕耘不止。他筑基于國學,，涵養(yǎng)心志,，參化悟道，力脫時趨,；他博覽眾家,、上下求索，直追本源,、梳理正脈,；他別有卓識，洞察,、探究前軌,，用智慧開啟對傳統(tǒng)語境與當代文化特征的解讀，并作出自己的判斷和再發(fā)現(xiàn),。運籌在胸,，生發(fā)于筆端，突破陳規(guī),、自創(chuàng)新法,，用自己的筆墨形式、語言結(jié)構(gòu)來熔鑄他的藝術樣式。

大鵬展翅雄風揚,，博擊云霄九萬里,。英風浩氣之姿，精美絕倫之畫,。孫征老師所作畫鷹作品,，無論鷹立高山之巔，鷹踞巨松古柏,，或振冀翱翔云空,，造境峻峭雄渾、氣勢磅礴,，皆與天地氣象相契合,。其藝術特點強調(diào)藝術表現(xiàn)力和感染力，張揚正氣,、激勵人的理想志向,，反映藝術與時代的人格內(nèi)美、文思,、情趣相統(tǒng)一,，傳達民族的、文化的,、精神的象征意義,。