在高校有多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我來嘗試回答一下這個(gè)問題。

我們知道,，英語和漢語屬于不同的語系,，英語屬于印歐語系，而漢語則屬于漢藏語系,。而且地理環(huán)境和生活環(huán)境存在差異,，這就造就了中西方思維方式的不同。這種中西方思維方式差異,，影響到了我們英語的學(xué)習(xí),，所以我們強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)英語要學(xué)會(huì)英語思維,，改變我們中國人母語的思維方式,。我們的英文表達(dá)很多都是直接把漢語字對字的翻譯過來，這就造成了很多的笑話,。

比如給大家舉個(gè)例子,，“ My work is very busy” 。這種表達(dá)顯然不妥,，英語中我們常說 “ I am very busy with mywork ” ,。英語是主語性語言而漢語是主題性語言。 英語語法結(jié)構(gòu)句式為三分 ,，即 SVO,，英語句法注重形式的嚴(yán)謹(jǐn)性 ，也就是注重主謂一致關(guān)系,，動(dòng)賓的支配關(guān)系等,，所以英語重形合。 而漢語則是兩分,，也就是TC 話題和說明 ) ,，注重內(nèi)容的意會(huì)性，就是句子的意思需要由意境去意會(huì)的,，為意合語言,。話題在漢語中可以省略掉,，而英文除第二人稱而且用在祈使句中方可省略。我們常常視漢語中的主語為話題 ,，就是topic,，謂語部分是對話題話題的敘述和評論，就是comment,。

前面說了,，英語是形合語言，注重英語的主謂結(jié)構(gòu),，主語一般不能省略,。而漢語則是意合語言，只要能清楚表達(dá)意思,，主語可以不要,。漢語中有真假主語的現(xiàn)象，所以我們英語學(xué)習(xí)者一定要注意區(qū)分,。下面舉例子說明一下,。

今年賺了不少。這句話很多人會(huì)把它翻譯成This year made a lot of money,。很明顯,，漢語中的今年并不是真正的主語，漢語中真正的主語省略掉了,，翻譯成英語,，必須要找到真正的主語。我們可以把它改成 I've made a lot of money this year. 再比如說,，學(xué)東西要用心學(xué),。有人會(huì)將它表達(dá)為，To learn something wants to use heart. 這句話有這么幾個(gè)毛病,，首先,，主語搞錯(cuò)了。學(xué)東西的是人,，所以說英語當(dāng)中這個(gè)主語應(yīng)該是人,。第二，要用心學(xué),，這個(gè)“要”,，是需要的意思，并不是想要,，用want是錯(cuò)誤的,。第三，漢中的“心”并非指心臟,。用心其實(shí)是指的是用大腦,，轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋。所以可以表達(dá)為于是,，You should learn something with your mind. 或者干脆表達(dá)成You should work hard while learning things. 所以用英語表達(dá),，一定要找到真正的主語，不要被漢語中的假象主語或主題所迷惑,。

漢語的主題結(jié)構(gòu)表達(dá)的是人的思維過程,，人在說話的時(shí)候,，首先要想到一個(gè)名詞性的話題,，所以說漢語句子的句首往往都是名詞性話題,。而英語則不然,，放在句首的,，還不一定就是實(shí)義主語,。

漢語中的主語可以由名詞,，動(dòng)詞,，介詞短語,，形容詞等來充當(dāng),。而英語只能是名詞性的表達(dá)方式才能做主語，所以我們做題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到用詞的適當(dāng)形式填空,。很多人都知道,，一見到動(dòng)詞，就需要把動(dòng)詞變成ing形式才能做主語,。

如,，說比做容易。 F: Say is easier than do.T: To say is easier than do.

英語中的形合強(qiáng)調(diào)主謂一致,，主語是復(fù)數(shù)的,，為動(dòng)詞就應(yīng)該是復(fù)數(shù)的，主謂之間如果是主動(dòng)的,，就需要使用主動(dòng)語態(tài),，而如果是被動(dòng)的，就需要用被動(dòng)語態(tài),。而漢語則不講究這些,。比如說，兩個(gè)中國人對話,。甲說,，你的肉哪去了？乙可以回答說,，我的肉狗吃了,。乙 所說的話，翻譯成英語必須要注意使用被動(dòng)語態(tài),。

所以學(xué)習(xí)英語,，我們必須要擺脫漢語思維習(xí)慣和表達(dá)方式對英語學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,，了解中英句法差異，形成英語思維方式,。