父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一所學校。

為了讓家長充分認識家庭教育和家校共育的重要性,，樹立科學的教育觀念,，5月23日晚上，我校邀請到南山區(qū)家庭教育指導中心講師馬亞麗老師開展了《父母如何同孩子共同成長》專題講座,。

昨晚,，悶熱的天氣并沒有影響家長們的熱情,，七年級家長帶著種種疑問和期待陸續(xù)進入演藝大廳，靜靜等候講座開始,。

馬老師一開始就列舉出了我們家庭教育中常見的問題：

1,、家長忙于工作,，缺乏或間斷性地照料和教育，使親子關系淡漠,。

2,、父母情緒化，讓孩子成為家庭情感的垃圾桶,。

3,、父母不注意和孩子的溝通方式,，對待青春期的孩子仍采取簡單粗暴的教育方式。

4,、家庭中夫妻關系不和睦,，引起孩子的心理問題，孩子成為家庭的拯救者,。

5,、父母不夠重視孩子在心理上出現(xiàn)的問題。

以上這五點是家庭教育中常出現(xiàn)的問題,，同時也是家長們的煩惱所在，可是怎么去解決這些問題呢,？如何讓孩子擁有健康的心態(tài),，快樂成長呢？

馬老師為我們講述了青春期孩子的心理和行為特點及分析,?？汕f不要小看青春期對孩子的影響，其實身心發(fā)展的不平衡,，成人感和半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾,，以及這些矛盾帶來的心理行為的特殊變化都讓青春期的孩子們處于心理危機期。孩子們的心理和行為會產(chǎn)生較大的變化,，比如說做事開始喜歡自作主張,，逃避問題，情緒沖動變得難以控制,，對異性產(chǎn)生好感……其實這都是青春期孩子的正常行為,，說明他們的獨立意識在增強，情感變得豐富,，性意識開始萌動,。同時作為家長，你還會感覺到孩子和你們的親密度有所下滑,，不喜歡你們干涉他,，會質(zhì)疑你們的行為是否正確等。

家長會著急，面對孩子的變化不知道怎么辦才好,。別擔心,，馬老師有妙招：

1、這段時期的家長首先需要重建對青春期孩子的教育態(tài)度,。

2、識別和應對孩子的行為偏差,，家長要識別孩子“不聽話,、不懂事”的目的，并巧妙應對,，而不是讓自己的情緒隨意發(fā)泄,，導致親子關系越來越疏遠。

3,、善于管理自己的情緒,，做情緒的主人,。

“愛、傾聽,、接納,、尊重、理解,、鼓勵”馬老師用六個詞總結(jié)了家長要學習的內(nèi)容,，“如果你愛你的孩子，那么你一定要回去好好的表達你的愛”,。

通過這次的講座，家長們都非常感慨,，了解到親子關系的好壞同時也會影響孩子的一生,，所以不僅僅是孩子需要學習，父母更需要和孩子一起學習成長,。

“家庭教育的實質(zhì)是改變父母自己,，而改變的關鍵就是自覺自愿的和孩子一起成長！”——孫云曉（中國青少年研究中心家庭教育專家）