速寫是畫家觀察和表現(xiàn)生活的一種手段,,它和素描、默寫等一樣,,是學(xué)習(xí)繪畫者必須掌握的技術(shù)基本功,。成功的速寫作品和其他藝術(shù)作品一樣具有獨特的審美價值。 早期藝術(shù)院校招生活動中,,速寫幾乎是所有美術(shù)院校必考的科目,,個別美術(shù)院校甚至不考素描僅考速寫,足以見證當(dāng)時美術(shù)院校對于速寫的重視,。隨著招生競爭的日益激烈,,部分院校為了吸引考生參加本學(xué)校考試,,降低考試難度,,開始傾向于只考素描、色彩兩個科目而放棄速寫,,這樣的舉動的確吸引了部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生報考,,但是難以招收到藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生。如果說素描是考查造型能力,,色彩是考察個人感知能力的話,,那么我認(rèn)為速寫更能考察出學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。因此,,學(xué)好速寫不僅僅是應(yīng)付高考的問題,,對以后自己所選的專業(yè)深造和工作生活都能起到重要的作用和影響,。 優(yōu)秀人物速寫的基本要求: 一、人物基本結(jié)構(gòu)與比例準(zhǔn)確,。要理解人物結(jié)構(gòu)的透視,、比例、穿插以及運動規(guī)律,,采用概括的手法來表現(xiàn)人物的動態(tài)特征,;在對大形的把握的同時,要注意交代每個轉(zhuǎn)折部位的相互關(guān)系,,注重繪畫的視覺感受,。 二、人物的動態(tài)協(xié)調(diào)舒展,。一幅好的速寫也會給人強烈的審美享受,,這是無可辯駁的事實。好的速寫必須要求所描繪對象的動態(tài)自然,、協(xié)調(diào),,讓人看起來比較舒服。 三,、線條要有較強的藝術(shù)性,。線條主要是通過長短、輕重,、疏密和濃淡來表現(xiàn)的,。流暢的線條可增強畫面表現(xiàn)力和生動性。線條與形體結(jié)構(gòu)的巧妙結(jié)合,,是生動表現(xiàn)人物的前提,。以濃淡、緩急的線條來表現(xiàn)人物,,有利于增加層次感,,區(qū)分質(zhì)感,提高藝術(shù)的感染力,。 四,、用筆果斷概括。用筆的果斷與否,,直接反映了考生對速寫技法掌握的熟練程度,,同時也反映出了畫者的個性以及繪畫修養(yǎng)。那種猶豫用筆的速寫是很難表現(xiàn)出速寫的感覺的,??忌鷳?yīng)牢牢把握住整體、大局,,以最簡練的用筆去概括地表現(xiàn)對象的主要形象特征,,適當(dāng)放棄一些細(xì)枝末節(jié),,這樣才能達(dá)到速寫的“速”。 五,、風(fēng)格統(tǒng)一,,整體效果好。整體的藝術(shù)風(fēng)格統(tǒng)一,,是一幅速寫完整性的重要體現(xiàn),。這里講的風(fēng)格,主要是指速寫時畫者所采用的藝術(shù)手法,。 畫好速寫的關(guān)鍵——動態(tài) 動態(tài)是速寫的“靈魂”,,是一張速寫作品是否生動的關(guān)鍵。日常生活中人物的動態(tài)豐富多變,,萬變不離其宗,,存在著共同的動態(tài)規(guī)律,即重心平衡規(guī)律,。人一活動,、頭、胸,、骨盆和四肢就會按重心平衡規(guī)律,,自然的產(chǎn)生變化。這正是我們要了解和把握的規(guī)律,。人立正時,肩線和骨盆線是平行的,,但如果把全身重量都壓在一只腳上做稍息動作時,,腳的著力使骨盆一邊向上,頭,、肩的橫線就互相往相反傾斜以保持平衡,,從而產(chǎn)生了動態(tài)變化。實際上人的所有動作都體現(xiàn)著這一重心平衡的規(guī)律,。 在相對靜止的人物形象中,,只要人物是在放松狀態(tài)下,如坐,、站,、蹲、或者依靠在物體上等等,,都是具有著豐富動態(tài)變化的,,有了動態(tài)變化,才會生動,,才會“活”,。所以,,我們只要拿筆畫速寫,首要的任務(wù)就是觀察人物動態(tài)的變化,,只有把握好表現(xiàn)好這些微妙的動態(tài)變化,,才能畫出生動美感的速寫作品。日常教學(xué)中,,有些同學(xué)的速寫作業(yè)構(gòu)圖,、比例、結(jié)構(gòu)都畫的不錯,,但就是不生動,,沒有美感,往往就是動態(tài)沒有把握好的原因,。 速寫的主要表現(xiàn)形式 速寫的表現(xiàn)方法很多,,現(xiàn)僅就初學(xué)比較容易掌握和常用的基本方法介紹如下: ①以線為主的速寫 作畫過程中,用中鋒,、側(cè)鋒等線條,,從結(jié)構(gòu)出發(fā),將物象的形體轉(zhuǎn)折,、動態(tài)變化和質(zhì)感概括簡煉地表現(xiàn)出來,。它通過線的強弱、虛實變化表達(dá)主次關(guān)系,、空間關(guān)系,、體積關(guān)系。線條運用得當(dāng),,具備造型嚴(yán)謹(jǐn),,形態(tài)自然生動,整體效果好等特點,。 線的運用 注意線的穿插,。表現(xiàn)好線與線之間的穿插和呼應(yīng)關(guān)系,是使畫面富有節(jié)奏感的重要因素,。同時,,線的穿插呼應(yīng)關(guān)系和透視關(guān)系對表現(xiàn)物象的空間感、層次感起著重要的作用,。不同方向的線的組織穿插,,給人前后方向感是不一樣的,它可以直接表現(xiàn)物體的透視方向,。 注意線的取舍提煉,。“衣紋線”應(yīng)注意忌平行,注意疏密對比,,體現(xiàn)結(jié)構(gòu),?!敖Y(jié)構(gòu)線”要準(zhǔn)確,貼皮膚處要實一點,,易用中鋒,,線要實要準(zhǔn)。 注意線的對比,。線的曲直對比,,線的濃淡對比,線的虛實對比,,線的長短對比,,線的疏密對比,線的粗細(xì)對比,。 值得注意的是,,速寫不同等于線描,如果每一處的刻畫都象線描一樣那么注意衣紋,,線與線之間的穿插呼應(yīng)又失去了速寫富有節(jié)奏,、流暢淋漓的韻味。 ②以線為主,,線面結(jié)合的速寫 以線為主,、線面結(jié)合的速寫表現(xiàn)形式,是速寫學(xué)習(xí)中最為常用的方式,。在寫生中,,尤其在較長時間的針對美術(shù)高考的訓(xùn)練中,能較好的發(fā)揮速寫的特點,。通過對部分明暗交界線及暗部,、衣紋處調(diào)子的補充添加,來表現(xiàn)人物形象,,其特點是層次豐富,表現(xiàn)力強,。 速寫訓(xùn)練要“三快” 教學(xué)過程中,,經(jīng)常碰到這樣的情況:有些同學(xué)作畫非常刻苦,、勤奮,,但進步很小,甚至長時間停止不前,,他們因此煩躁,、苦悶、不知所措,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降,,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)進度和效率,。如何解決這一問題呢?通過我多年的速寫教學(xué)實踐總結(jié)出,,速寫訓(xùn)練要“三快”,,既“眼快、腦快,、手快”,。運用“三快”訓(xùn)練法,對于調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心,,有著非常好的效果。 一,、眼快科學(xué)的觀察方法是畫好速寫的關(guān)鍵,。初學(xué)人物速寫最容易陷入局部,很容易被一個紐扣,、一點布褶,、漂亮眼睛、烏黑的頭發(fā)等細(xì)節(jié)所吸引,,不是從整體的基本形出發(fā),,而是看一點,畫一點,,并不斷變換觀察尺度和基準(zhǔn),,使人物不能形成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w的基本形,導(dǎo)致畫面孤立,、瑣碎,、雜亂。這時,,就需要強調(diào)“眼快”,即在較短的時間內(nèi),,要求學(xué)生以快速、整體的全身上下跑動觀察,,把人物鮮活,、生動的第一印象及基本特征迅捷地表現(xiàn)出來。要學(xué)會整體地感受和比較對象的各種關(guān)系,,擺脫局部觀察的不良習(xí)慣,。因此,要求學(xué)生作畫時,,上下左右一起看,,畫左邊,看右邊,畫上邊,,看下邊,。比如:畫頭就要同時注意胸、臀,、腿,、腳等各個位置的關(guān)系,對稱的兩眼,、肩,、手、膝,、腳要同時看,,一塊畫。 有什么樣的觀察方法,,就有什么樣的作畫方法,。初學(xué)速寫,要做到始終從整體出發(fā)觀察和刻畫形象,,使局部服從整體特征,,這并不是一件很容易的事。他們往往被局部所吸引,,死摳某些局部而忘記,、忽略和畫錯整體特征。這是因為,,作畫只能一筆一筆地畫,,只能從局部下筆直到畫完,客觀上也就容易養(yǎng)成從局部出發(fā)看問題的不良習(xí)慣,。這時,,必須強調(diào)眼睛快速的移動或跑動觀察,以使學(xué)生盡快掌握整體觀察,、整體思考的好習(xí)慣,。任何客觀存在的形象均是由各個局部組成,整體離不開局部,,局部受整體制約,。它們是辨證統(tǒng)一的關(guān)系??床怀觥嫴粶?zhǔn)整體特征,,局部特征即使再準(zhǔn)確也失去存在的意義,。任何形象的根本特征首先來自它的整體和全貌,局部特征只是處于從屬地位。畫好某一個局部是比較容易的,,畫好整體則比較困難,。因此,初學(xué)者一定要從掌握正確的觀察方法入手,,以培養(yǎng)快速,、整體、準(zhǔn)確的觀察能力,。要努力培養(yǎng)一雙“畫家的眼睛”,,畫家的眼睛是怎樣的眼睛?是具有敏捷,、深刻的觀察力的眼睛,,是善于捕捉整體感受和微妙變化的眼睛,是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。要想提高這種能力,,必須進行科學(xué)的訓(xùn)練。速寫中強調(diào)“眼快”,,正是訓(xùn)練和提高這種能力的有效方法,。 二、腦快勤思多想是提高速寫水平的保證,。初畫速寫,,很容易從表面出發(fā),被形體的表面現(xiàn)象所迷惑,,不求甚解,、盲目被動的照抄對象。出現(xiàn)畫到哪里,,看到哪里,,局部拼湊,導(dǎo)致畫面凌亂,、結(jié)構(gòu)松散,、體感不強等問題。這時,,就需要強調(diào)“腦快”,,既要求學(xué)生作畫時腦子轉(zhuǎn)動要快,要全神貫注,、主動,、積極,并盡快地使大腦進入到興奮的狀態(tài),,快速,、準(zhǔn)確地把握住形體的整體基本特征,。只有充分調(diào)動大腦的積極思考的能動性,才能較為正確,、快速的反映眼睛所觀察的形象特征,。知其然才能知其所以然。意思是說,,只有理解的事物我們才能更好的感受它,。不認(rèn)識、不理解事物的本質(zhì),,就不可能真正理解現(xiàn)象,,只能停留在膚淺的階段,也就很容易被表面現(xiàn)象所迷惑,,產(chǎn)生盲目性,。人物外在表象是由人內(nèi)部形體解剖關(guān)系決定的,人物的服飾多么美觀,,裝束怎樣富有變化,,都離不開內(nèi)部形體。缺乏對人物形象本質(zhì)——解剖結(jié)構(gòu)的理解,,往往被這些無關(guān)緊要的表面現(xiàn)象和細(xì)節(jié)所迷惑,,陷入盲目照抄和拼湊的不良習(xí)慣。因此,,初畫速寫者,,必須快速、積極的認(rèn)真思考,,做到由內(nèi)到外,、由表及里,言之有物,。俗話講:眼高手低是本錢,。此時的眼高,是指畫者的眼界高,,即審美情趣和鑒賞水平,。解決這一問題的方法是,要多看書,,讀好書,;尤其要多欣賞大師優(yōu)秀的美術(shù)作品,以提高其審美層次,,為進一步畫好速寫打好基礎(chǔ),。另外,對形象本質(zhì)特征的觀察和理解,,不僅是為了畫準(zhǔn)形象,,也是提高審美能力和掌握藝術(shù)表現(xiàn)語言的需要,。藝術(shù)形象不等于自然形象,藝術(shù)的美也不等于自然的美,。藝術(shù)源于生活,但要高與生活,。這就需要我們對自然形象加以提煉和概括,,并賦予它藝術(shù)的美感。這對初學(xué)速寫者來說都是要認(rèn)真思考和理解的重要問題,。 三,、手快“手快”是提高作畫能力和技巧的重要途徑。“手快”是指學(xué)生在作畫時動作要迅捷,、麻利,,要在短時間內(nèi)快速的把形象的基本特征整體地表現(xiàn)出來。克服作畫時猶豫,、遲緩,、散漫的毛病。培養(yǎng)其大膽,、肯定,、果敢的作畫習(xí)慣,養(yǎng)成投入認(rèn)真,、精力集中,、全神貫注的作風(fēng)。為將來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),?!笆挚臁钡牧硪粋€方面是手勤,既勤學(xué)多練,。技巧是表達(dá)形象的手段和途徑,,技巧的提高除了提高深入的觀察能力和理解能力之外,主要靠反復(fù)勤奮的作畫練習(xí),。俗話講:熟能生巧,,就是強調(diào)要反復(fù)的練習(xí)。尤其初學(xué)者要天天畫,,并且要保質(zhì)保量的完成作業(yè),。力爭在較短時間內(nèi)完成從量變到質(zhì)變的飛躍,提高其作畫能力和水平,。 有的同學(xué)作畫很用功,,很勤奮,但收效甚微,,這往往就是學(xué)習(xí)方法有問題,。表面上看,,他們老老實實,勤勤懇懇,,但他們不知道及時總結(jié)經(jīng)驗,,不善于開動腦筋思考問題,不知道解決什么問題,,更談不上如何解決問題,,出現(xiàn)盲目蠻干主義。這怎能取得好的學(xué)習(xí)效果呢,。因此,,改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率是非常重要的,。作為初學(xué)速寫者,,更要注意研究和采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以避免走彎路,,影響學(xué)習(xí)進步的速度,。速寫訓(xùn)練要“三快”,是筆者多年教學(xué)經(jīng)驗所感,,只是本人一孔之見,。藝術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)是靈活多樣,豐富多彩,,因人而異,。凡是有利于提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果的方法,我們都應(yīng)積極接納和吸收,。愿初學(xué)速寫者能盡快掌握科學(xué)的速寫作畫方法,,順利踏上藝術(shù)殿堂。 掌握正確的觀察方法,,堅持日常訓(xùn)練,,就能畫出好的速寫作品,體會和品嘗到藝術(shù)學(xué)習(xí)帶給我們的愉悅感和藝術(shù)享受,。祝大家學(xué)習(xí)愉快,,掌握正確的適合自己的速寫學(xué)習(xí)方法,畫出自己審美下的生動形象,,每天過得充實開心,! |
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