教師工資到底低不低,，其實(shí)小編想說教師工資其實(shí)并不低，大家所謂的工資低是說的基本工資低,。但是小編想說那些在做銷售工作的工資基本工資更低,，其實(shí)教師的工資構(gòu)成是由基本工資,、教齡工資、績(jī)效工資,、特優(yōu)津貼等構(gòu)成,。具體工資發(fā)放多少要看當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平、看當(dāng)?shù)亟逃?、看學(xué)校,，所在不同的地區(qū)，工資也是會(huì)有很大差異的!

　基本工資

每個(gè)地市的情況也不是很一樣的,。一線城市和二線,、三線的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，少的是2000多,，多的是5000多吧,。

教齡工資(含工齡)

每年80元(有些地方是100)，隨著教齡增長(zhǎng),。教齡越長(zhǎng)工資越高,。

課時(shí)工資

上的課越多工資越高，這個(gè)是為了鼓勵(lì)那些年輕教師多代課,，趁自己年輕多鍛煉自己,。

績(jī)效工資

學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(取代職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金,，只能占工資的10%左右,。這個(gè)主要是激勵(lì)教師做工作要有成效，不僅要激勵(lì)多代課,，更要激勵(lì)上好課,。作為教師一定要以上好課為唯一目標(biāo)。

特優(yōu)津貼

主要是對(duì)那些在教育教學(xué)工作中有一定的研究成果,，對(duì)一所學(xué)?；蛞粋€(gè)地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法，根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí),。根據(jù)情況確定發(fā)放的特優(yōu)津貼,。（這個(gè)就是有能力就能得到更好的待遇！雖然都是教師,，有能力的和沒有能力的教師工資差距還是很大的?。?/p>

山區(qū)補(bǔ)貼

現(xiàn)在國(guó)家在鼓勵(lì)教師往農(nóng)村及山區(qū)去教學(xué)，所以農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師另外給與補(bǔ)貼,，應(yīng)該是工資35% ,。越偏遠(yuǎn)的地區(qū)，補(bǔ)貼越高，但是不是終身制,，離開就沒有了,。（雖說有補(bǔ)助，但是還是好多教師不愿意去工作的,，因?yàn)檗r(nóng)村和山區(qū)的條件太艱苦啦?。?/p>

這個(gè)目標(biāo)考核獎(jiǎng)爭(zhēng)議是最大的，因?yàn)椴皇侨珖?guó)所有地區(qū)都會(huì)發(fā)放,。發(fā)放的也會(huì)一個(gè)縣一個(gè)樣的,。少的幾千，多的幾萬吧,。

十三月薪資

十三月薪資是不是很好,！感覺美美噠，好羨慕那些一年發(fā)13月工資的教師,，不過這個(gè)不是每個(gè)地方都發(fā)的,，只是有些地市發(fā)放,。

每個(gè)地市的工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,，以當(dāng)?shù)貫闇?zhǔn)。其實(shí)所有的加到一起是不是教師的工資并不低是吧,。你們地市的工資是怎么發(fā)放的呢,？