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作者：CC爸媽 來源：CC爸媽（ID：cc-bama） 經(jīng)常會在新聞上看到讓人唏噓不已的幼兒園虐童事件,，讓人感到震驚,。 大多都是已經(jīng)發(fā)生了一段時間，并且還在持續(xù)進(jìn)行著,，直到家長無意中發(fā)現(xiàn)才浮出水面,。 如果孩子能夠及早的跟家長說出來，這類事件就會被及時制止,。孩子也少受些罪,。 在此跟大家聊聊，在不能預(yù)測孩子會遇到一個怎樣的老師的前提下,，家庭養(yǎng)育中,，父母如何聽，孩子才肯說,。 作為一個經(jīng)驗(yàn)不太豐富的過來人,，我也有些經(jīng)驗(yàn)想與大家分享。 因?yàn)镃C本來就外向的性格,，加上平時也有意引導(dǎo)她敘述事件,，所以上了幼兒園之后，如果當(dāng)天發(fā)生了什么讓人記憶深刻的事件,，問她,，都能說出來。 班上的媽媽常開玩笑：不知道你家孩子今天在幼兒園發(fā)生了什么,？問CC就行了,。 后來，我給幾位家長朋友分享了一些引導(dǎo)孩子“說“的辦法，大家實(shí)踐之后覺得還不錯,，至少能“套”出話來了,。 今天也分享給大家，我的經(jīng)驗(yàn)只能拋磚引玉啦,，也希望大家給出更多更好的建議,。 想讓孩子開口說，先看看這幾點(diǎn)你做對了么,？ 1 你的孩子會正常表達(dá)了嗎,？ 正常的表達(dá)，既是表達(dá)自己的需求：我渴了,，我餓了,，我想小便了，我不想午睡了,；也是敘述一件事情的能力,。 如果孩子根本尚未具備比較清晰的梳理和表達(dá)一個事件的能力，那不管你怎么問,，他都只會回答：沒事兒啊,，不知道啊。 平時,，可以多在家鍛煉,，家庭成員之間就可以。
問的時候不要事無巨細(xì)，要懂得抓重點(diǎn),，人物,、時間、地點(diǎn),、沖突（這里的沖突是指引起較強(qiáng)烈的情緒波動的事件,，可以是開心的、也可以是難過的） 即便是還不會表達(dá)的寶寶,，這些也可以操練起來的,，只不過變?yōu)榘职謰寢屨f,，孩子聽。
在父母總結(jié)性的陳述中,，寶寶也能慢慢的學(xué)會梳理事件并準(zhǔn)確表達(dá),。 還是提醒，父母講述的,，以及要求孩子講述的,，最好是那些讓人印象深刻的事件。 千萬別把今天遇上張三,、李四,、王二麻子的經(jīng)過一一道來，也不需要事無巨細(xì)的問先跟誰玩,、后跟誰玩,、玩了什么，這等雞毛蒜皮,。 （孩子下去一玩2小時,，玩的游戲那么多根本敘述不上來的）,。 不如問：今天跟誰,、玩什么的時候?qū)殞氉罡吲d啊,？ 要時刻記得拎,！重！點(diǎn),！ 另外,，鼓勵孩子玩角色扮演的游戲也很實(shí)用。 CC無論是受了表揚(yáng)還是挨了批評我基本都可以知道,。家長們相互交流的時候,，也有人來“取經(jīng)”，為什么CC那么愛說,？ 我認(rèn)為這歸功于她從小就玩的一個游戲——角色扮演,。 其實(shí)最開始我直接問她“今天在幼兒園的情況”的時候，CC通常也回答不上什么,，但是在玩角色扮演的時候,，她便能全部展示出來,，尤其是讓她記憶深刻一些經(jīng)歷。 入園大概1周之后,，我就發(fā)現(xiàn)她在玩角色扮演的時候,，已經(jīng)開始加入了幼兒園的元素，并主動承擔(dān)起了老師的角色,。比如：
當(dāng)然也會對不遵守秩序的“動物朋友”給予警告和懲罰,。 某天,，我就聽到她對小猴子說：如果你再插隊(duì)，下一輪滑梯你就不能玩啦,。 這些情景,，家長其實(shí)是不需要干預(yù)的，孩子只是在游戲中鞏固行為準(zhǔn)則,，但剛開始我比較好奇,，就忍不住混進(jìn)游戲里多問兩句。比如：
這樣，就輕松Get到了幼兒園中的情況以及老師處理問題的方式,，而這些信息的獲取方式是孩子在游戲中的自然回應(yīng)和流露,，就沒有被詢問甚至逼問的反感。 2 你是只能聽喜不能聽?wèi)n的家長嗎,？ 很多孩子不肯說在學(xué)校發(fā)生了什么,，是因?yàn)?，說了不僅得不到半分好處，反而是把自己往火坑里推,。
如果你過分在意老師的表揚(yáng)和批評,，那么，孩子也會跟著你在意,。 更重要的是,，如果你非常在意老師的評價，就等于把自己跟老師列在了一個陣營里,，而不是跟孩子,。 孩子會認(rèn)為，討好了老師媽媽才會開心,，惹怒或反抗了老師媽媽也會生氣,。 所以，當(dāng)孩子跟你描述今天被批評時,，先不要大驚小怪的責(zé)備,，也不要“憂桑”的覺得孩子受了多大委屈,。 對于夸獎,，適當(dāng)鼓勵就很好,；對于批評,，也要讓孩子知道，媽媽只是希望他做對的事,，卻不是一定要臣服于某一個人,。 3 你給了孩子“不管說什么都能被接受”的安全感嗎？ CC剛?cè)雸@的時候,，班上很多小朋友都存在吃飯問題,，比如過分挑食、非喂不吃等等,。
我聽著不對勁，溜過去假裝自己是某只兔子,，自己嘀咕：恩,，我媽媽一定會來接我的，不管我表現(xiàn)好不好,，我媽媽都愛我,，而且也都會來接我。 你猜如何,？ CC暴怒,，仿佛我是一個要謀害她的刁民，大喊：不會,，就是不會,。 然后，居然大哭了,。 當(dāng)然,，不是只有CC在這樣說，但有的家長就會告訴孩子：老師不是為你好嗎,？ 甚至有的奶奶表示,，這樣極好，家里管不了,，老師一嚇唬,，連吃飯都變好了呢。 我不知道自己做的對不對,，因?yàn)槲抑牢姨魬?zhàn)了她心目中的權(quán)威,，以及她眼中權(quán)威該有的不容置疑的絕對能力。 我沒硬懟她,，但是接下來的日子,，每次接園我都會暗示：媽媽準(zhǔn)時來接你了。而且你看,，每個小朋友的媽媽都來接他們了,，不管他們是聽話還是調(diào)皮。不信你看,，今天調(diào)皮的沫沫,，爸爸也來接了呀。 我知道很多媽媽會質(zhì)疑,，覺得,，如果家長這樣放水,，孩子還能有效地“被管教”嗎？ 他會不會完全不怕老師,，然后油鹽不進(jìn),、無法無天了呢？ 請注意,，管教和臣服是不一樣的,，所有的管教都應(yīng)該是在愛與擁抱中結(jié)束的，而不是恐懼和內(nèi)疚中,。 孩子跟老師之間,，不應(yīng)該是完全的命令與服從關(guān)系，老師不應(yīng)該成為孩子心中“不敢挑戰(zhàn)的存在”,。 而且在這個不那么安全的社會里,，在這個越是熟人，作案的幾率越高的社會里,，我們還敢讓孩子無條件的臣服于誰呢,？ 很多孩子出了事情不敢第一時間告訴家長，就是因?yàn)?，老師在他們眼中是天,、是一切的主宰，誰敢把天捅個窟窿,，讓天塌下來呢,？ 當(dāng)然，我們也不能教唆孩子公然去反對老師,，最后我跟CC說,，不管怎么樣?jì)寢尪紣勰恪⒍紒斫幽氵@件事,，是媽媽跟你的秘密哦,。 你自己知道就好，不需要用這句話去懟別人或老師,。雖然媽媽愛你,，但是我還是希望你能遵守秩序，這樣?jì)寢寱槟泸湴痢?/span> 4 你親手把孩子推向你的對立面了嗎 那天,，閨蜜給我發(fā)來微信,，說老師反應(yīng)了孩子在幼兒園的情況，中午不午睡跟小朋友打打鬧鬧,。 但是老師說，已經(jīng)跟孩子約定好了,，如果明天乖乖睡覺,，今天就不把她調(diào)皮的事告訴媽媽了,，也通知閨蜜，她知道就好,，別追問孩子了,。 她問我的意見，我說最好不要這么做,，這是活生生的把孩子推向了家長的對立面,。 讓他覺得自己做了壞事，是不能告訴媽媽的,。 回家別告訴你媽,，就是一切罪惡黑手最善于利用的一點(diǎn)。 永遠(yuǎn)不要讓孩子跟老師一伙來對抗家長,，還是上一條那句話,，一定要讓孩子知道，不管他做了什么,，媽媽都會原諒TA,，我只是不太認(rèn)可你的行為，但是我永遠(yuǎn)愛你,。 5 你會做孩子和老師之間的調(diào)和劑嗎,？ 我也見過特別玻璃心的媽媽，不能容忍孩子在學(xué)校受一點(diǎn)委屈,。 但幫孩子諷刺或貶低老師顯然也是不合適的,，如果沒有一點(diǎn)敬畏之心，那么孩子真的會放飛自我,，集體生活中也沒有一點(diǎn)規(guī)矩,，這對孩子并不是好事。 處理老師跟孩子的關(guān)系,，就像處理婆婆和兒媳婦,，會做的兩頭瞞，不會做的兩頭傳,。 當(dāng)老師跟你交代孩子的情況時,，不需要當(dāng)面貶低孩子去迎合老師，讓孩子對老師有敵意,； 當(dāng)孩子抱怨老師嚴(yán)厲時（如果是正常的立規(guī)矩）,，跟孩子解釋老師喜歡你，只是不希望你站在凳子上往下跳發(fā)生危險(xiǎn),。 試想一下,，如果總是給孩子傳達(dá)老師不好的觀點(diǎn)，每天面對一個不喜歡自己、自己也不喜歡的老師,，孩子又怎么會開心的在幼兒園度過每一天呢,？ 幫助孩子表達(dá)情緒、陳述事件,；注意觀察孩子的情緒波動,，當(dāng)他表現(xiàn)過分開心或失落的時候，引導(dǎo)他說出發(fā)生了什么,，這就是我們家長能做的了,。 - END - * 作者簡介：CC爸媽，“中國父母學(xué)習(xí)計(jì)劃”推行者,，C爸-中國醫(yī)科大學(xué)碩士,；C媽-報(bào)社育兒編輯，新時代,、新父母,、新理念，養(yǎng)娃需要雞湯也需要指南,，公益普及嬰幼兒喂養(yǎng),、睡眠、疾病,、心理知識,。原創(chuàng)公眾號“CC爸媽”(ID：cc-bama），歡迎關(guān)注,。 |
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