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評價(jià)高校館中文圖書館藏質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)了

 寶相寶相 2018-05-31

  1月9日,,在“第三屆圖書館資源建設(shè)學(xué)術(shù)交流論壇”上,BALIS資源協(xié)調(diào)管理中心主任,、首都師范大學(xué)圖書館副館長熊麗發(fā)布“圖書館學(xué)科文獻(xiàn)資源評價(jià)”系統(tǒng),。這一系統(tǒng)意在通過收錄全國學(xué)科排名前三的高校圖書館數(shù)據(jù),通過對比,,實(shí)現(xiàn)評價(jià)各學(xué)校某學(xué)科中文紙本館藏質(zhì)量,,為館藏學(xué)科文獻(xiàn)建設(shè)做數(shù)據(jù)支持,。目前已收錄了國家圖書館、清華大學(xué)圖書館和中國人民大學(xué)圖書館等以高校館為主的共37家圖書館近2000萬條數(shù)據(jù),。這一評價(jià)系統(tǒng)甫一發(fā)布,,即引來各方關(guān)注。

  BALIS資源協(xié)調(diào)中心是北京地區(qū)高校圖書館文獻(xiàn)資源保障體系即BALIS下設(shè)的原文傳遞,、館際互借,、資源協(xié)調(diào)、培訓(xùn),、聯(lián)合信息咨詢五個(gè)中心之一,,于2008年4月正式成立。在北京高校圖書館工作委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,該中心旨在探討資源建設(shè)中的館際合作和市場合作,,實(shí)現(xiàn)圖書館用戶文獻(xiàn)利用和圖書館資金使用效益的最大化;促進(jìn)圖書和數(shù)據(jù)庫市場的繁榮穩(wěn)定,;實(shí)現(xiàn)供應(yīng)商和圖書館的雙贏,。

  熊麗在談及建立“圖書館學(xué)科文獻(xiàn)資源評價(jià)”體系初衷時(shí)說,就當(dāng)前的環(huán)境來說,,建立這一評價(jià)平臺和體系勢在必行。一方面是圖書出版的新書種類越來越多,,采訪館員越來越難以選擇文獻(xiàn)進(jìn)行采購,。另一方面,由于很多圖書館延續(xù)傳統(tǒng)的文獻(xiàn)采訪方式,,采訪館員大部分時(shí)間都在進(jìn)行采訪,、查重等事務(wù)性工作,使得他們很難有時(shí)間進(jìn)行學(xué)科文獻(xiàn)的分析,;再加上一些崗位的流動(dòng)性很大,,雖然有的館制定了文獻(xiàn)采訪政策,但是否執(zhí)行到位還需要各方配合,;此外在采訪過程中,,還存在學(xué)科館員的參與度不夠等問題。以上問題的存在,,促使該中心與第三方公司合作開發(fā)學(xué)科文獻(xiàn)分析平臺,,發(fā)揮聯(lián)盟的作用,把一些各館需要分析的共性問題,,由BALIS資源中心來做,,建立一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)科文獻(xiàn)評價(jià)體系,為北京地區(qū)各高校圖書館的資源建設(shè)做好服務(wù)工作,。

  與其他的評價(jià)體系相比,,BALIS資源協(xié)調(diào)管理中心發(fā)布的“圖書館學(xué)科文獻(xiàn)資源評價(jià)”系統(tǒng),,更重視質(zhì)量評價(jià)法,他們以教育部2012年發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》數(shù)據(jù),,生成各專業(yè)名稱表,,共計(jì)13個(gè)門類的115個(gè)專業(yè);按照2012年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開展的學(xué)科評估結(jié)果,,生成各學(xué)科名稱表,,共計(jì)7個(gè)門類、95個(gè)一級學(xué)科,;再參照中國圖書館分類法,,將上述專業(yè)和學(xué)科與其對應(yīng),生成專業(yè)學(xué)科分類對照表,;然后選取學(xué)科評估中的學(xué)科排名前三的高校,,這在理論上認(rèn)為其學(xué)科文獻(xiàn)建設(shè)也是相對完整的、高水平的,。隨后,,將圖書館、出版社,、出版年,、作者等進(jìn)行不同的關(guān)聯(lián),從而得出不同的結(jié)果,。

  在此基礎(chǔ)上,,這一平臺能實(shí)現(xiàn)評價(jià)各學(xué)校某學(xué)科中文紙本館藏;某學(xué)科中文紙本館藏與該學(xué)科全國排名前三學(xué)校的比對,;分析出某學(xué)科核心出版社,;分析出某學(xué)科核心作者。此外,,還將在分析出某個(gè)學(xué)科的核心出版社的基礎(chǔ)上,,請?jiān)摮霭嫔缣峁┫鄳?yīng)的書目到這一平臺上,再與供應(yīng)商提供的書目進(jìn)行比對,,目前這一功能正在測試中,。這些結(jié)果可為館藏學(xué)科文獻(xiàn)建設(shè)、申報(bào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,、招標(biāo)等提供數(shù)據(jù)支撐,。

  據(jù)熊麗介紹,目前一些評價(jià)指標(biāo)是可以由各館的圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)完成,,但要做到與先進(jìn)學(xué)校的學(xué)科文獻(xiàn)進(jìn)行比對,,就不是一個(gè)館能做的,這就是BALIS資源中心重點(diǎn)做的工作。她建議,,各館還需要通過自己做流通記錄分析,、閱覽記錄分析、引文分析等進(jìn)行比對,,只有這些工作都完成了,,才算做到了完整的學(xué)科文獻(xiàn)評價(jià)。

  據(jù)悉,,BALIS資源中心下一步要做的工作是,,外文圖書的重點(diǎn)學(xué)科分析以及數(shù)字資源的學(xué)科分析。

  經(jīng)BALIS資源協(xié)調(diào)管理中心授權(quán),,我們發(fā)布這一系統(tǒng)已獲取的2003年和2012年館藏圖書的出版社前25名的排名,,發(fā)布館配市場上被采購數(shù)量最多的文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類和工業(yè)技術(shù)類這三大類館藏前15名出版社排名,,以及教育類館藏出版社排名(這些排名均按照學(xué)校收藏的出版社出版的圖書量進(jìn)行測算),。

  目前這一系統(tǒng)已收入的圖書館有中國國家圖書館,大學(xué)館所在高校有清華大學(xué),、中國人民大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué),、北京大學(xué),、中山大學(xué)、四川大學(xué),、北京師范大學(xué),、華南師范大學(xué)、首都師范大學(xué),、東南大學(xué),、同濟(jì)大學(xué),、山東大學(xué),、華南理工、華中師范大學(xué),、北京理工大學(xué),、天津大學(xué)、華東師范大學(xué),、東北大學(xué),、廈門大學(xué)、北京郵電大學(xué),、西北工業(yè)大學(xué),、北京航空航天大學(xué)、吉林大學(xué)、南京師范大學(xué),、北京建筑工程學(xué)院,、北京科技大學(xué)、中南大學(xué),、南開大學(xué),、南京林業(yè)大學(xué)等。

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