本講主要復(fù)習(xí)了必修(5)數(shù)列,、解三角形,、不等式等三部分知識(shí)要點(diǎn)和考點(diǎn)。在利用這些知識(shí)點(diǎn)解決問題時(shí)注重函數(shù)的思想,、數(shù)與形結(jié)合的思想,、方程的數(shù)學(xué)思想、分類討論的數(shù)學(xué)思想,、等價(jià)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想及配方法,、特值法、分離參數(shù)法等數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用,。 考點(diǎn)一:數(shù)列,、不等式、解三角形等基礎(chǔ)知識(shí)的考查 例1,、在下列命題中,,把正確命題的序號(hào)填在題后的橫線上。 (1)當(dāng)三角形的各角的余切成等差數(shù)列時(shí),,各角所對(duì)邊的平方成等差數(shù)列 (2)已知不等式① ②x2-6x+8<>③2x2-9x+m<>若同時(shí)滿足①②的x值也滿足③,,則m9. (3)一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列,,其首項(xiàng)是相等的正數(shù),若其第(2n+1)項(xiàng)是相等的,,則這兩個(gè)數(shù)列的第(n+1)項(xiàng)也是相等的,。 (4)方程有解時(shí)a的取值范圍是 在上述命題中正確命題的序號(hào)是 。 分析:(1)設(shè)三個(gè)角A,,B,,C所對(duì)的邊分別是a,b,,c.由已知條件得:2cotB=cotA+cotC然后化為正,、余弦。通分再利用正,、余弦定理可證:2b2=a2+c2. (2)可用特值法:先求不等式①②解集的交集,。再對(duì)m取特值驗(yàn)證。也可利用二次函數(shù)的圖像解決,。 (3)利用等差,、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式表示這兩個(gè)數(shù)列的第(n+1)項(xiàng),然后比較大小,?;蛉√刂凋?yàn)證。 (4)分離參數(shù)法:把a分離出來,,用表示a,,再用均值不等式求解。 解析:(1)由已知得: 2cotB=cotA+cotC .利用正,、余弦定理可證:2b2=a2+c2.故命題(1)是正確的,。 (2)不等式①②的交集是(2,3),,取m=0時(shí),,不等式化為: 顯然當(dāng)2<><>時(shí),不等式成立,。故命題(2)錯(cuò)誤 另解:利用二次函數(shù)圖像求解: 設(shè)f(x)=2x2-9x+m,,如圖由已知得: (3)設(shè)數(shù)列分別是等差數(shù)列、等比數(shù)列,。首項(xiàng)分別是>0 公差和公比分別是d,、q,取n=2,,q=2,,由已知: 即:,故==-= 故,故命題(3)錯(cuò)誤,。 (4)由方程得:-(4+a)=.故此命題錯(cuò)誤,。 考點(diǎn)二:不等式與數(shù)列的綜合應(yīng)用的考查 例2、已知數(shù)列{a}是首項(xiàng)a1>0,,q>-1且q≠1的等比數(shù)列,,設(shè)數(shù)列{b}的通項(xiàng)為b=a-ka(n∈N),數(shù)列{a},、{b}的前n項(xiàng)和分別為S,,T.如果T>kS對(duì)一切自然數(shù)n都成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍. 分析:由探尋T和S的關(guān)系入手謀求解題思路,。 解析:因?yàn)?/span>{a}是首項(xiàng)a>0,,公比q>-1且q≠1的等比數(shù)列,故 即 T=b+b+…+b=( 依題意,,由T>kS,,得S(q-kq)>kS…………①對(duì)一切自然數(shù)n都成立. (1)當(dāng)q>0時(shí),由a1>0,,知a>0,,所以S>0,由①得: ,, (2)當(dāng)-1<q<0時(shí),,因?yàn)?/span>a1>0,1-q>0,,1-q>0,,所以S= 由①式可得q-kq>k綜合上述知:k的取值范圍是(
例3、等比數(shù)列{a}中,,已知a1≠0,公比q>0,,前n項(xiàng)和為S,,自然數(shù)b,c,,d,,e滿足b<c≤d<e,且b+e=c+d. 求證:S·S<S·S. 分析:凡是有關(guān)等比數(shù)列前n項(xiàng)和Sn的問題,,首先考慮q=1的情況,,證明條件不等式時(shí),正確適時(shí)地應(yīng)用所給的條件是成敗的關(guān)鍵. 證明:(1)當(dāng)q=1時(shí),,,。 <> 由已知得:c<e,d<e,故(c-e)(e-d)<0. 同理 (要比較S·S與S· S的大小,,只要比較M=的大?。?/span> …………(*) 由b+e=c+d得:c=(b+e-d) ①當(dāng)0<q<1時(shí),y=qx是減函數(shù),,b<><><>M<> ②當(dāng)q>1時(shí),,y=qx是增函數(shù),b<><><>. 綜上所述,,無論q=1還是q≠1,,都有S·S<S·S. 說明:復(fù)習(xí)課的任務(wù)在于對(duì)知識(shí)的深化,對(duì)能力的提高,,關(guān)鍵在落實(shí).根據(jù)上面所研究的問題,,進(jìn)一步提高運(yùn)用函數(shù)的思想、方程的思想,、分類討論的思想和不等式的知識(shí)解決數(shù)列問題的能力. 考點(diǎn)三:不等式與解三角形(三角函數(shù))有關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用,。 例4、已知三角形ABC三角所對(duì)的邊分別是a,,b,,c.外接圓的半徑是3,且sinB+sinC=.求的最大值,。 分析:由已知條件求出sinA的值,。根據(jù)=,只要求出bc的最大值即可,。 解析:由已知:,, …………(*) 由(*)得:,(否則當(dāng)顯然不成立) 故:,,整理得:,。 由正弦定理得: ,(當(dāng)且僅當(dāng)b=c時(shí)等號(hào)成立),。 ,。
考點(diǎn)四:利用數(shù)列、不等式,、三角函數(shù)(解三角形)等知識(shí)建立模型解決實(shí)際問題,。 例5、(如圖)某海濱浴場(chǎng)的岸邊可近似地看作一條直線a,,救生員現(xiàn)在岸邊的A處,,發(fā)現(xiàn)海中的B處有人求救,救生員沒有直接從A處游向B處,,而是沿岸邊的A處跑到距離岸邊最近的D處然后游向B處,。已知救生員在岸邊行進(jìn)的速度是每秒6米,。在海中行進(jìn)的速度是每秒2米。 (1)問救生員選擇營(yíng)救的方式是否正確,。說明理由,; (2)在海岸線上找一點(diǎn)C使救生員從A到C再到B所用的時(shí)間最短。 分析:(1)要判斷救生員的營(yíng)救方式是否正確,,只要比較從A直接游到B所用的時(shí)間t1與從A跑到D再游到B處所用的時(shí)間t2的大小,。 (2)設(shè),(引入變量),,把從A到C再到B的時(shí)間t表示成關(guān)于的三角函數(shù),。由求t的最小值確定的值,從而確定C點(diǎn),。 解析:(1)由圖知:AD=BD=300米,,故:AB=300米。從A游到B的時(shí)間秒,。從A跑到D,,再游到B的時(shí)間秒。 ,,救生員選擇的營(yíng)救方式是正確的,。 (2)設(shè)。則,,則從A到C再到B所用的時(shí)間:t= =50+50= ,,(當(dāng)時(shí)等號(hào)成立),故此時(shí)AC=,,最短時(shí)間是:秒,。 說明:在本題中利用了三角函數(shù)中的萬能公式: 。這一組公式在解決三角函數(shù)問題中很方便,。
例6,、按照某學(xué)者的理論,假設(shè)一個(gè)人生產(chǎn)某種產(chǎn)品單價(jià)成本是a元,,如果他賣出的產(chǎn)品單價(jià)是m元,,則他的滿意度是。如果他買進(jìn)該產(chǎn)品的單價(jià)是n元,,則他的滿意度是,如果一個(gè)人對(duì)兩種交易(賣出或買進(jìn))的滿意度分別為,。則他對(duì)這兩種交易的綜合滿意度是,。 現(xiàn)假設(shè)甲生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品的單價(jià)成本分別為12元,、5元,。乙生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品的單價(jià)成本分別是3元、20元,。設(shè)產(chǎn)品A,,B的單價(jià)分別是,甲買進(jìn)A賣出B的綜合滿意度是,,乙賣出A買進(jìn)B的綜合滿意度是,。 (1)求和關(guān)于的表達(dá)式。當(dāng),。 (2)設(shè)分別是多少時(shí),,甲乙兩人的綜合滿意度最大?最大的綜合滿意度是多少,? (3)記(2)中的最大綜合滿意度是,,是否能適當(dāng)?shù)倪x取的值,使同時(shí)成立,,但等號(hào)不同時(shí)成立,?試說明理由。 解析:(1)設(shè),。則由滿意度的定義知:甲買進(jìn)產(chǎn)品A的滿意度是:,。 賣出產(chǎn)品B的滿意度是。故甲買進(jìn)產(chǎn)品A賣出產(chǎn)品B的綜合滿意度是: ,。同理,。當(dāng)易證:。 (2)當(dāng)= (等號(hào)成立:y=10,,此時(shí)x=6)) 故當(dāng)時(shí),,甲乙兩人的綜合滿意度均最大為。 (3)由(2)知:,, =故時(shí),,有= 即不存在的值,使同時(shí)成立但等號(hào)不成立,。
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