公眾號(hào):keynote研究所 你好,,這里是Keynote研究所, 我是人生哥,。 — 我文章一般寫(xiě)的很長(zhǎng),,但盡量讓你閱讀起來(lái)很快。 所謂ppt設(shè)計(jì),,就是對(duì)多種元素進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,,從中找到表現(xiàn)創(chuàng)意的最佳方式。而對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),,ppt做的不夠美并非是技巧和操作能力不夠,,而是“設(shè)計(jì)意識(shí)”層面上的差別。 同樣的一份文稿或素材,,不同的ppter可能有著不同的理解和風(fēng)格呈現(xiàn),。 ① 如果你問(wèn)我? 我的ppt里面還需要添加什么元素,? ② 我想我會(huì)這么告訴你: 你的ppt什么元素都不缺,,而是應(yīng)該考慮如何讓這些元素變的不可或缺! PPT 排版從來(lái)都不是糊里糊涂的繪就,,完全依靠感性未必會(huì)有意外收獲,,但完全依靠理論也會(huì)錯(cuò)失很多靈感的迸發(fā),。希望這篇關(guān)于排版的文章依舊對(duì)你有所幫助! 01 讓元素成為主題 在制作PPT時(shí),,為了精準(zhǔn)表達(dá)文案信息,,圖片和元素的使用是第一步,但僅僅通過(guò)排列好文字,,在空白處插入圖形是并不能靈活運(yùn)用素材的,,恰如其分地使用元素尤為重要。 面對(duì)這樣一種寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的幻燈片,,也許你這樣去表達(dá)并沒(méi)有什么錯(cuò)誤,。如圖: 但如果我們換一種風(fēng)格的話,只是根據(jù)內(nèi)容添加元素,,畫(huà)面會(huì)顯得過(guò)于單薄,,如圖所示: ▼ 初始形態(tài): 問(wèn)題在哪里?我想,,沒(méi)有根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)有的元素補(bǔ)充是首要問(wèn)題,。你需要為畫(huà)面添加“點(diǎn)睛之筆”,讓畫(huà)面更加具備氛圍感,。如圖所示: ▼ 優(yōu)化形態(tài): 用另一個(gè)案例補(bǔ)充說(shuō)明,,如果你僅僅是將內(nèi)容按照居中對(duì)齊排列,用戶可能根本感受不到你要表達(dá)的心情,。 ▼ 初始形態(tài): 但如果我們換一種思路呢,?在不改變?cè)匦螒B(tài)的情況下,為畫(huà)面補(bǔ)充缺少的“氛圍感”,。 在這里,,我選擇用線條營(yíng)造出山洞的感覺(jué),像一只孤獨(dú)的企鵝站在山洞前遠(yuǎn)望大千世界,。元素還是原來(lái)的元素,,但效果卻提高了不只一點(diǎn),如何讓元素成為主題,,值得你深入研究,。 ▼ 優(yōu)化形態(tài): 02 使用通俗易懂的表格 優(yōu)秀的圖表是別人一眼就能看出你想要表達(dá)什么,刪除不必要的裝飾,,保留精華內(nèi)容和元素,,強(qiáng)化重點(diǎn)信息是表格傳達(dá)的3個(gè)核心!優(yōu)先讓人通俗易懂,,再去考慮如何美化,!如果還不具備讓它變美的能力,不妨先讓它變得實(shí)用!先養(yǎng)成習(xí)慣,,再去創(chuàng)造,。常規(guī)流程: ▼ ① :刪除不必要的裝飾; ▼ ② :保留精華內(nèi)容和元素,; ▼ ③ :強(qiáng)化重點(diǎn)信息,,規(guī)范表格。 03 引起興趣的流程圖 流程圖的本質(zhì)是表達(dá)事物的順序和流程,,視線的流暢性尤為重要,,沒(méi)有裝飾顯得蒼白,過(guò)度裝飾又顯得力不從心,,保持流程圖的氛圍感以引起目標(biāo)群體的興趣,。 ▼ 初始形態(tài): ▼ 優(yōu)化形態(tài): 04 不保留異樣文字 在PPT中處理文字排版時(shí),會(huì)對(duì)重點(diǎn)文字進(jìn)行加粗,、放大等特殊處理,,但這樣做通常會(huì)破壞原始的段落間距,為了保持間距上的視線統(tǒng)一,,可以進(jìn)行獨(dú)立處理和單獨(dú)排布。 ▼ 初始形態(tài): 問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,,因?yàn)轭^排的文字進(jìn)行了強(qiáng)化處理(字號(hào)放大),,導(dǎo)致段落的間距發(fā)生改變,這是PPT中常常出現(xiàn)的問(wèn)題,。 為了保持精致度,,可以對(duì)需要強(qiáng)化的關(guān)鍵詞進(jìn)行單獨(dú)排列,出現(xiàn)的引號(hào)部分可以沿用面積對(duì)齊原理,。 ▼ 優(yōu)化形態(tài): 05 跟隨圖片角度 嘗試在畫(huà)面“既有風(fēng)格”上下功夫,,讓版式變得更加靈動(dòng)。取巧的方式是,,在畫(huà)面的動(dòng)態(tài)走勢(shì)上做文章,,讓元素/文字成為一體。如圖所示: ▼ 初始形態(tài): ▼ 優(yōu)化形態(tài): 06 無(wú)法統(tǒng)一的網(wǎng)格 在PPT中,,圖片的風(fēng)格可以有很多形式,,豎向、橫向,,雖然對(duì)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一尤為重要,,但是強(qiáng)行統(tǒng)一未必適用,適當(dāng)用文字進(jìn)行網(wǎng)格補(bǔ)全,,效果也許更出彩,。特別是在面對(duì)與你協(xié)同辦公的同事發(fā)來(lái)的圖片時(shí),一陣扎心,。 如果按照既有的排版方式進(jìn)行裁切圖像時(shí),,可能會(huì)造成頭像的大小不統(tǒng)一,,如圖所示: 如此情況下,按照網(wǎng)格化排版原理,,借助文字+線條,,或者是元素,對(duì)圖片進(jìn)行網(wǎng)格面積進(jìn)行補(bǔ)充,,是個(gè)不錯(cuò)的方式,。 ▼ 優(yōu)化形態(tài): ▼ 網(wǎng)格還原: 原理是死的,但頭腦是活的,,切記活學(xué)活用,。如果說(shuō)這種排版是基于原理,那么接下來(lái)要說(shuō)另一種打破常規(guī)的排版方式,。如圖: 使用居中型的半分排版也許沒(méi)有什么問(wèn)題,。但是如果基于演示場(chǎng)合的角度考慮,圖標(biāo)侵占了觀眾的想象區(qū)域,,如圖: 所以,,這時(shí)候理論基本沒(méi)有什么用,也許像下圖這樣去表達(dá)反而更好,,如圖: ▼ 優(yōu)化形態(tài): ▼ 畫(huà)面空間: 所以,,還是要重復(fù)上面提到的一句話:原理是死的,但頭腦是活的,,切記活學(xué)活用,。 07 明確指向范圍 理解信息與圖形化處理更加重要,在向圖像或元素添加說(shuō)明線時(shí),,盡量沿用“統(tǒng)一規(guī)則”,,避免產(chǎn)生視覺(jué)誤導(dǎo)。具體可以分為以下3點(diǎn): ① 統(tǒng)一說(shuō)明線角度 添加說(shuō)明線時(shí)的首要原則便是整齊,,切勿連接的太過(guò)隨意,,盡可能的使用統(tǒng)一方向。 ▼ 初始形態(tài): ▼ 優(yōu)化形態(tài): ② 統(tǒng)一說(shuō)明線范圍 針對(duì)特定場(chǎng)景下的說(shuō)明線,,要盡可能的精準(zhǔn)使用,,點(diǎn)與范圍的區(qū)分要明確,切勿讓用戶產(chǎn)生錯(cuò)誤理解,。 ▼ 初始形態(tài): ▼ 優(yōu)化形態(tài): ③ 統(tǒng)一解說(shuō)對(duì)象細(xì)節(jié) 讓觀眾看到更多細(xì)節(jié)是PPTer值得注意的事,,準(zhǔn)確的說(shuō)是“大事兒”,所以在對(duì)物體進(jìn)行標(biāo)注時(shí),,盡量結(jié)合圖像的放大處理,,而不要直接進(jìn)行標(biāo)記。 ▼ 初始形態(tài): ▼ 優(yōu)化形態(tài): 08 拆分找圖思維 面對(duì)無(wú)法尋找的圖片,將文字信息進(jìn)行拆分處理,,組合思維是最好的表達(dá)方式,。以下圖這張幻燈片為例: ▼ 初始形態(tài) 01: ▼ 初始形態(tài) 02: 雖然和內(nèi)容有了一些結(jié)合,但都不足以充分表達(dá)內(nèi)容含義,。 這里提供一種分層思考方式: ① 優(yōu)先對(duì)原始文案內(nèi)容進(jìn)行梳理,,提取關(guān)鍵詞與聯(lián)想詞匯。 ② 找到適合的圖片,,表述圖片內(nèi)容,。 通過(guò)文案分析,得出重點(diǎn)在于美國(guó)+養(yǎng)老,,所以選定與錢(qián)有關(guān)的老人+可以表現(xiàn)美國(guó)的場(chǎng)景,。如圖: ▼ 優(yōu)化形態(tài): 09 打破既有規(guī)則 PPT排版、排版,,最為重要的是“靈活”排版,,有時(shí)候,打破常規(guī)印象的排版比嚴(yán)格對(duì)齊更有呼吸感,!以這張PPT為例,,如圖: ▼ 初始形態(tài): 常規(guī)性的排版讓畫(huà)面沒(méi)有一絲趣味,那如果換一種形式呢,? ▼ 優(yōu)化形態(tài): 如果需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行強(qiáng)化,,拉開(kāi)對(duì)比也輕而易舉,如圖: ▼ 初始強(qiáng)化 01: ▼ 初始強(qiáng)化 02: ▼ 優(yōu)化強(qiáng)化: >>>> 寫(xiě)在最后 最后,,依舊回到我們最初提到的,PPT設(shè)計(jì)當(dāng)有無(wú)限種可能,,不做毫無(wú)意義的設(shè)計(jì)也許是這篇文章想向你傳達(dá)的,,大道至簡(jiǎn),在遵從“既有法則”上打破設(shè)計(jì)常規(guī),,也許會(huì)讓你產(chǎn)生更多的靈感,。 |
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