聯(lián)盟內(nèi)容：

發(fā)展互幫是指：以團(tuán)結(jié)協(xié)作為理念,，圍繞事關(guān)仙林科學(xué)城發(fā)展建設(shè)的重大戰(zhàn)略,、重點(diǎn)項(xiàng)目等，及時(shí)通報(bào),，共同決策,，并就戰(zhàn)略實(shí)施、項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中遇到的瓶頸制約,，相互支持,，幫助解決，在建設(shè)國(guó)家級(jí)科學(xué)城大目標(biāo)指引下,，努力成為緊密聯(lián)系的利益共同體,。

人才互派是指：以強(qiáng)化人才合作為核心，整合三區(qū),、高校,、科研院所、企業(yè),、金融機(jī)構(gòu)人才資源,，互派共建，放大人才溢出效應(yīng),。重點(diǎn)形式主要有：深化高校創(chuàng)新人才交流合作,，引進(jìn)一批高校專(zhuān)家學(xué)者，選派到三區(qū)及重點(diǎn)平臺(tái)園區(qū)掛職工作,，凝聚各方資源,，推動(dòng)校地共建；組建青年博士科技服務(wù)團(tuán),，選派一批青年博士,、優(yōu)秀講師到各街道擔(dān)任科技副職，直接助推街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展,；共辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才研究班,，整合高校科教資源,，依托南大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,，培養(yǎng)儲(chǔ)備一批眼界思維開(kāi)闊、專(zhuān)業(yè)層次較高的人才隊(duì)伍,；構(gòu)建三區(qū)后備人才高校掛職機(jī)制,，推薦一批熟悉經(jīng)濟(jì)、人才,、科技方面的優(yōu)秀人才和后備干部,，前往高校科技處、校友會(huì),、重點(diǎn)學(xué)院和大學(xué)科技園掛職鍛煉,，做好項(xiàng)目跟蹤服務(wù)、人才對(duì)接引進(jìn),；開(kāi)展高?？萍紙@區(qū)人才互派，從高校選拔一批專(zhuān)業(yè)人才和管理人才,，到大學(xué)科技園區(qū)交叉掛職,，參與高校園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)。

活動(dòng)互辦是指：以融合發(fā)展為導(dǎo)向,，三區(qū),、高校、科研院所等會(huì)員單位不定期聯(lián)合舉辦各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，互相借勢(shì),，擴(kuò)大影響。其中,，聯(lián)盟執(zhí)行委員會(huì)每年召開(kāi)兩次會(huì)議,，每?jī)赡昱e辦一次中國(guó)南京仙林科學(xué)城“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)嘉年華”，集中開(kāi)展各項(xiàng)科技成果的交流,、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作。

信息互動(dòng)是指：以錯(cuò)位發(fā)展為目的,，梳理三區(qū),、高校、科研院所,、各類(lèi)科技園區(qū)及其他服務(wù)機(jī)構(gòu)的人才,、信息,、網(wǎng)絡(luò)和成果優(yōu)勢(shì),，構(gòu)建由政府引導(dǎo)的政產(chǎn)學(xué)研金緊密結(jié)合的信息互動(dòng)平臺(tái)。

資源共享是指：以共同利益為驅(qū)動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造仙林科學(xué)城濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍,，高校間實(shí)行資源共享機(jī)制，導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，為高校大學(xué)師生創(chuàng)業(yè)提供資源支持,。三區(qū)資源對(duì)各高校開(kāi)放，全力服務(wù)高校在基礎(chǔ)配套,、社會(huì)資源等方面的需求,，在政策、項(xiàng)目等方面給予仙林大學(xué)城本科高校教學(xué)聯(lián)盟更多支持與保障，力爭(zhēng)早日把仙林大學(xué)城建設(shè)成為國(guó)內(nèi)先進(jìn)技術(shù)孵化區(qū),、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新展示區(qū),、科學(xué)發(fā)展的示范區(qū)。

園區(qū)共建是指：以四園同創(chuàng)為目標(biāo),，三區(qū)主動(dòng)對(duì)接,，跟進(jìn)服務(wù)，緊緊圍繞大學(xué)科技園建設(shè),，引導(dǎo)高校充分整合土地,、人才、科研等資源,，積極拓展優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，以特色的優(yōu)勢(shì)定位、特色的學(xué)科定位實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展,，打破政府,、高校、企業(yè)間相互獨(dú)立的利益關(guān)系,，推動(dòng)解決資源單一,、封閉運(yùn)行、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象,，合力促進(jìn)大學(xué)科技園發(fā)展,。