文 章
來源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m
活動目標(biāo)：1、激發(fā)熱愛大自然的情感,，體驗沙畫的樂趣,。

          2、在熟悉沙的特征的基礎(chǔ)上,，初步用沙作畫,。

          3、能用抓、漏,、扣,、捏、推,、刮等方法制作沙畫,。

活動準(zhǔn)備：沙盤、細(xì)沙,，音樂,、課件，照相機(jī),，沙包,。

活動過程：

一、導(dǎo)入主題

1,、  幼兒隨著音樂學(xué)小魚進(jìn)入教室,。

教師：小朋友，小魚離不開什么,？

幼兒：小魚離不開水,。

教師：那么，我們一起看一段有關(guān)水的視頻,。（觀看視頻）

教師：小朋友,，你們從視頻上看到了什么？

幼兒：大海,、沙灘,。

教師：你們到過海邊玩過嗎？

幼兒：有,，沒有,。

教師：你們到海邊玩過什么？

幼兒：玩沙子,。

二,、了解沙畫的幾種方法

1、（出示沙子）

教師：小朋友,，你們看這是沙子,，我們以前玩過，你們是怎樣玩的,？我們現(xiàn)在玩一玩好不好,？讓幼兒找到沙子的手感。（細(xì)細(xì)的,、碎碎的,、軟軟的,、沉沉的、滑滑的）

教師：小朋友,，沙子好玩嗎,？

幼兒：好玩。

教師：沙子能干什么,？

幼兒：蓋房子,、鋪路、做游戲,、

教師：沙子還能畫畫呢,，你們知道嗎？

三,、觀看沙畫大師的作品

教師：請看視頻。小朋友,，沙畫大師的作品好不好,？我們也能畫沙畫。

教師演示畫沙畫的幾種方法,。

你們想不想自己也畫一幅沙畫呢,？

四、沙畫制作

   （音樂）教師巡回指導(dǎo),，主要是畫沙畫的幾種手法,。

五、作品展示

教師用照相機(jī)把小朋友們的作品照下來,，在多媒體的大屏幕展示,，

幼兒講述自己作品的手法，教師講評,。

 六,、游戲。

教師：小朋友,， 沙子可以畫沙畫,，我們嘗試過了，多神奇呀,。那么沙子怎樣和我們做游戲呢,？