孩子在學(xué)鋼琴初始階段,，是以模仿為主的,，掌握正確的手法是很關(guān)鍵的，如果開始姿勢(shì)不正確,，以后糾正很難,。記得一位鋼琴老師說(shuō)過(guò)：“我們是在彈鋼琴，而不是按鋼琴,，鋼琴是鍵盤樂(lè)器,，而不是電聲樂(lè)器，需要憑借不同的觸鍵手法獲得不同的音響效果,?！?/span>

小卡認(rèn)為自然的狀態(tài)在任何學(xué)習(xí)中都是最佳的狀態(tài)，不管是幼時(shí)的蹣跚學(xué)步,，還是學(xué)習(xí)小提琴,、鋼琴，亦或是對(duì)于學(xué)生們聞風(fēng)色變的考試,，往往最自然的狀態(tài)能達(dá)到的效果才會(huì)最大化,！

讓孩子在在那邊雙手自然的下垂，那個(gè)就是最自然的狀態(tài),，每個(gè)孩子的手指長(zhǎng)度不一樣,，請(qǐng)不要去跟別人的孩子一摸一樣的做，只要是發(fā)現(xiàn)你孩子的手是自然而放松的,，那就是正確的,。

拇指不要讓它在鍵盤之外，當(dāng)需要使用到這個(gè)手指的時(shí)候,，會(huì)影響到速度,。（形態(tài)之一）就是很多老師說(shuō)到的折指這樣的方式演奏鋼琴很難獲得好的音色（形態(tài)之二）

形容手架好的形狀為房子的話，那就是讓孩子的頂不要“塌”要立好（形態(tài)之三）讓每個(gè)手指都呈圓弧狀是很重要的一件事情,，那說(shuō)明了你每個(gè)手指都能夠獨(dú)立且放松了（形態(tài)之四）