尊敬的班主任老師,、科任老師,，各位家長，同學(xué)們：

你們好,！

我是XX同學(xué)的家長,。首先我要衷心感謝學(xué)校老師對我的孩子方焱珠的愛護(hù)和關(guān)心，正因為有了你們無微不至的關(guān)懷,，我的孩子才能健康成長,，同時今天感謝學(xué)校老師看得起，給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，本人水平有限,，接到潘老師的電話后,，我一直誠惶誠恐，不知道該說些什么,，在座的很多家長口才比我好,，孩子教育得比我好，我的發(fā)言實在是有點班門弄斧,，不當(dāng)之處還請各位批評指正,。

在此我說兩個意思：

一是就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

1,、作為家長應(yīng)該經(jīng)常與老師保持緊密的聯(lián)系,，以了解孩子在學(xué)校的成績情況和思想動態(tài)，使我們自己能更有針對性地做工作,，比如：我基本上每個學(xué)期都要向老師咨詢我家焱珠在學(xué)校的成績情況,，期中期末考試我都要了解孩子在班級排名怎么樣？年級在什么位置,？有沒有進(jìn)步,？學(xué)習(xí)上態(tài)度怎么樣等等？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子思想上有一些拋錨,，學(xué)習(xí)上遇到困難時,，我們可以與班主任老師交流，讓老師協(xié)助我們做好孩子的工作,。

2,、多與孩子溝通，多理解,、表揚,、鼓勵，少批評和指責(zé),。

作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是最好的，凡是要重過程,，要腳踏實地做好每一件小事,，學(xué)習(xí)上確實應(yīng)該認(rèn)真，也必須盡心盡力,，我們家長的送讀還有意義,，但是不必太在乎結(jié)果，孩子考砸的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。

這是我在家庭教育方面兩點淺薄的體會

我今天要說的第二個意思是：作為家長應(yīng)該極力支持學(xué)校的工作，支持學(xué)校的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)校的工作與困難就是對自己孩子最大的幫助,，近幾年桂橋中學(xué)的發(fā)展我相信家長們，包括我自己都是有目共睹,，硬件改善日新月異：學(xué)生食堂,、學(xué)生宿舍都是前幾年建起來的，教學(xué)樓翻新了,，操場的硬化了,，教學(xué)質(zhì)量也提升很快，我們從剛才吳校長的介紹中深有體會,，這一些工作雖然得到了上級黨政機關(guān)和教育主管部門的支持，但這些項目都耗資巨大,，學(xué)校也利用各種機會不斷想辦法,，我聽說就有陽坪的幾位大老板12月20號準(zhǔn)備對學(xué)校進(jìn)行捐助，所以作為學(xué)生的家長我們都義不容辭應(yīng)該盡自己的一份力量,，每個家庭都有每個家庭的困難,，我的家庭也不富裕，我的妻子身體不好,，但我會也會盡自己的一份力量,，希望各位也慷慨解囊，我的發(fā)言就到這里了,，說得不當(dāng)之處,，還望諒解，謝謝大家