音程是一切樂理的基礎(chǔ),，平時(shí)有很多同學(xué)感覺學(xué)音程很困難,，樂理書上一會(huì)兒又是音級(jí),，一會(huì)兒又是音數(shù)的，還有從調(diào)式上去講的,，看得頭都大了,，其實(shí)音程的判斷根本沒有那么復(fù)雜，只要一張表就夠了

我們來看五線譜中各音的音樂名：

再來看在鋼琴上面各音的音名：

我們來看一張表 ：

只要有了這張表,，音程只需要3步就能判斷出來了,。

第一步：表格左邊一列是度數(shù),，那度數(shù)怎么得到呢,？直接按順序數(shù)兩個(gè)音的音名就可以。

看上面兩個(gè)音,，那么就從C數(shù)到G,，CDEFG，一共5個(gè)音名,，所以是5度,。

看上面兩個(gè)音，那么就從E數(shù)到D,，EFGABCD,，一共7個(gè)音名，所以是7度,。

這樣就得到度數(shù)了,。

第二步：中間一列是半音個(gè)數(shù)，半音個(gè)數(shù)怎么得到呢,？在鍵盤上按照黑鍵白鍵的順序數(shù)就可以了,。

看上面兩個(gè)標(biāo)有星號(hào)的音，從F數(shù)到C：

這兩個(gè)音的的半音個(gè)數(shù)就是7個(gè),。

再舉個(gè)例子：

看上面標(biāo)有星號(hào)的音,，從A數(shù)到#F：

這兩個(gè)音的半音個(gè)數(shù)就是9個(gè)。

第三步：查表,，看左邊的度數(shù)與中間的半音個(gè)數(shù)是否在同一行,。

如果在一行，右邊就是音程了,；如果仍然不在一行的話就是增減音程,，我們一會(huì)兒要討論。

平時(shí)大部分的音程問題到這里就已經(jīng)解決了,。^_^

下面來做一個(gè)練習(xí),，判斷下面兩個(gè)音的音程：

第一步：從F到D，F(xiàn)GABCD,，6個(gè)音名,，所以是6度,，

第二步：數(shù)半音，一共是9個(gè)半音,。

第三步：查表,，得到這是一個(gè)大六度。

就有同學(xué)要問了,，為什么一定既要數(shù)度數(shù)又要數(shù)半音呢,？

因?yàn)閯偛盼覀兲岬降囊舫讨皇谴蟆⑿?、純?nèi)N音程,，還有其他一些音程是用增減來定義的，這些音程在上表中查不到度數(shù)和半音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，只能通過增加或減少半音得到,。

增減音程變化圖：

增減音程都是由大、小,、純?nèi)N音程為基礎(chǔ),，通過增加或減少半音而得到的，如果增加半音,，則向右移動(dòng)一格,；如果減少半音，則向左移動(dòng)一格,。

我們看一下這個(gè)例子：

第一步：從C到F,，CDEF，4個(gè)音名,，所以是4度,。

第二步：數(shù)半音，一共是6個(gè)半音,。

第三步：查表,，發(fā)現(xiàn)沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系，那怎么辦呢,？既然它是4度,，我們就把它和純四度做一個(gè)比較：

前面從C到F是純四度共有5個(gè)半音，后面從C到#F比前面的純四度多1個(gè)半音,，所以它為增四度,。

如果繼續(xù)增加半音呢，看這個(gè)例子：

第一步：從D到B,，DEFGAB,，6個(gè)音名，所以是6度,。

第二步：數(shù)半音,，要注意到#B在鍵盤上實(shí)際彈作C,，一共是11個(gè)半音。

第三步：查表,，發(fā)現(xiàn)沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系,，那怎么辦呢？既然它是6度,，我們就把它和大六度做一個(gè)比較：

前面從D到B是大六度共有9個(gè)半音,，后面從bD到#B比前面的大六度多2個(gè)半音，所以它為倍增六度,。

減音程和倍減音程同理,，這下所有的增減音程都可以推導(dǎo)出來了。

首先可以分為兩類：

1. 自然音程,，包含純音程,、大音程,、小音程,、增四度和減五度。

2. 變化音程,，除了上面的其他增減音程,。

具體按照協(xié)和程度還可以細(xì)分，見下表：