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這位媽媽每天都被女兒打一遍,,她犯了多數(shù)父母都會犯的錯

 拈花微笑圖書館 2018-04-15

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  每天讀點(diǎn)有用,、有趣、有態(tài)度的育兒干貨

  文 | 悠然

  成長樹原創(chuàng),,其他公號轉(zhuǎn)載請輸入“授權(quán)”

  昨日帶著孩子在小區(qū)里玩耍,,正是幼兒園放學(xué)時間,小朋友們在大人的陪伴下三三兩兩湊在一起玩耍,。

  一個小女孩奔跑的時候,,手里的冰淇淋掉在地上,突然大哭起來,,站在一旁的爺爺試圖抱起她安慰,,她絲毫不領(lǐng)情,對爺爺一通拳打腳踢,,小巴掌居然一次一次地扇到了爺爺臉上,。

  在場的孩子們?nèi)匀怀两谧约旱挠螒蛑校墒且慌缘拇笕硕急贿@場面驚呆了,。這小姑娘也太兇了,,怎么敢扇自己的爺爺。

  爺爺很是尷尬,,卻并不生氣,,依然抱著小姑娘哄:“都是爺爺不好,爺爺不對,爺爺惹丫丫生氣了,?!?/p>

  我們都明明看到是小姑娘自己摔倒的,跟她爺爺有個毛線關(guān)系,,真不明白那位爺爺怎么想的,,怎么孫女亂發(fā)脾氣,還成了他的不是,。

  那個爺爺帶著小姑娘又去小商店買了一個冰淇淋,,小姑娘的情緒才穩(wěn)定。

  一個媽媽走過去好心跟那位爺爺說:“大爺,,你這樣慣著孩子可不好,看她剛才對您下手挺重的,?!?/p>

  爺爺嘆口氣。兒子跟媳婦離婚了,,成天忙得不見影,,孩子一天連爸爸面也見不著。孩子她媽也很少來看娃,,娃太可憐了,,我們不疼誰疼。

  看著那個正安靜地吃著冰激凌的小姑娘,,此時真是一副人畜無害的天使臉,,實(shí)在跟剛才發(fā)起脾氣的小惡魔無法聯(lián)系到一起。

  發(fā)脾氣,,大哭,,大鬧,打人,,都是這個小姑娘對付爺爺奶奶無往不利的武器,。

  此時還是初春,過早吃冰激凌對孩子的腸胃肯定是有損的,。

  可是孩子不管這些,,她要就必須得到,不給,,就哭就鬧就打,,直到爺爺妥協(xié),因?yàn)樗?,之前爺爺也都是妥協(xié)了,。

  爺爺奶奶地過度寵愛,讓這個小姑娘錯誤的以為,自己的愿望,,爺爺奶奶必須滿足,。當(dāng)她們的愿望被否定,被拒絕,,就會暴怒,,讓對方更痛苦。

  1

  溺愛不是愛,,

  而是對孩子的傷害

  前幾日剛好有個朋友給我發(fā)了一段視頻——關(guān)于暴力熊孩子的紀(jì)錄片,。

  視頻里那個叫Demi的小姑娘,是一個叫全家人都很頭疼的“小惡魔”,。

  可能只是因?yàn)閶寢尵芙^了她晚上想吃糖的要求,,就會讓她發(fā)飆。

  她憤怒地時候會拿著外公的鐵拐杖直接向媽媽掄去,,

  會撕咬媽媽的頭發(fā),,對媽媽亂踢亂打。

  即便對身患重病的外公,,她也毫不手軟,。

  從Demi三歲開始,這一家人就生活在Demi壞脾氣的恐懼中,。

  無奈之下,,Demi的媽媽請來了專業(yè)兒童心理學(xué)家Laverne幫助自己。

  Laverne第一次到Demi家,,一進(jìn)門,,就看到Demi正拿枕頭砸自己的媽媽。

  Laverne立刻叫Demi的媽媽把她從床上抱下來,,放在樓梯上,。

  Laverne稱這種方式叫“冷靜樓梯”,因?yàn)闃翘菘梢宰尯⒆优c自己保持水平注視,,更適合兩人單獨(dú)談話,,有助于幫孩子穩(wěn)定情緒。

  不過,,這個方式對Demi來說,,并沒有什么用。

  在樓梯上,,Demi對媽媽又撕又咬,,完全沒有一點(diǎn)冷靜下來的意思…

  直到Demi的外婆過來,Demi開始大叫讓媽媽走開,,自己要外婆,。

  當(dāng)Laverne單獨(dú)把Demi的媽媽和外婆叫到一邊,,告訴她們在遇到Demi發(fā)脾氣,使用暴力時:

  一,,Demi的媽媽要敢于說不,,并把她抱到椅子上冷靜;

  二,,請Demi的外婆在Demi無理取鬧時,,不要插手她媽媽的教育。

  但就在這短短的幾分鐘,,Demi又去攻擊坐在沙發(fā)上的外公,。

  Demi的媽媽把她帶到浴室教育,這個娃又開始瘋狂地砸浴室里東西,。

  Demi的媽媽對孩子的這種暴力行為很生氣,,但是她碰到這樣的問題總是不知所措,想要控制,,又怕會傷到孩子,。

  當(dāng)Laverne找她溝通時,她說自己對Demi確實(shí)有一種虧欠心理,。

  “因?yàn)樵谒錾鷷r差點(diǎn)就無法活下來,每次她發(fā)火的時候我都在責(zé)備自己,,我寧愿她傷害我我都不愿意責(zé)備她”,。

  法國教育家盧梭曾說:“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎,?這個方法就是對他百依百順,。”

  我們中國也有一句話:“慣子如殺子,?!敝v的都是一個道理。

  我們看到過,,因不滿媽媽沒收手機(jī)而踢媽媽的新聞,,也看到過因父親不給買手機(jī),而放火燒了自己家的新聞,。

  這些新聞事件的主角,,無不是一個被慣壞了的熊孩子。他們的世界里只有自己,。當(dāng)他們不能如愿以償,,他們會以某種傷害性或破壞性的行為來尋求報(bào)復(fù)。

  被溺愛的孩子,,獨(dú)立性差,,他們不懂得與他人合作,,凡事只想自己,在以后的社會生活中往往更容易受挫,。

  2

  溫和而堅(jiān)定,,

  愛也需要有界限

  小孩子對事物的理解往往并不取決于客觀的事實(shí)或情況,而取決于他們看待和判斷事實(shí)和情境的方式,。

  Demi看到的情況是,,每一次她發(fā)火,打人,,最終都會帶來母親的妥協(xié),。這就成了她無往不利的方式。要想達(dá)到自己的目標(biāo),,就要使用暴力解決,,就要打媽媽,打外公,。

  一開始,,Demi的媽媽沒有給Demi樹立好邊界,Demi也就一次次挑戰(zhàn)母親的極限,。

  當(dāng)Demi發(fā)怒打人時,,Demi的媽媽可以將她手中的“武器”繳獲,將她送回臥室隔離,,等她發(fā)泄完自己的情緒,,再進(jìn)行溝通,對之前約定好的事情絕不妥協(xié),,不受制于Demi的情緒,。

  我不能強(qiáng)迫你不發(fā)火,但是我可以選擇不去忍受你的壞脾氣,。Demi的家人完全可以決定自己的行為,,不讓對方的怒火指使自己做不情愿的事情。

  看到視頻下面很多網(wǎng)友主張打,,“對付熊孩子,,一頓不行就兩頓?!?/p>

  打可能暫時解決問題,,但是也會給孩子造成一種理解:通過武力,可以讓比你弱小的人屈服,。等到她的力氣足夠大時,,帶來的災(zāi)難將更大。

  我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,,但是我們可以做自己應(yīng)該做的事情,。

  比如說,,晚上睡前不能吃糖,當(dāng)Demi發(fā)狂,,用外公的拐杖打媽媽時,,她媽媽完全可以把拐杖奪過來,然后走出她的房間,,讓她自己一個人冷靜下,。

  這期間不需打罵,只要告訴她,,等她情緒平穩(wěn),,媽媽才會繼續(xù)跟她溝通。

  堅(jiān)定對孩子很有必要,,它提供界限,,孩子需要規(guī)則,這既可以培養(yǎng)孩子是非對錯的觀念,,也可以培養(yǎng)孩子自我約束和控制的能力,。

  沒有界限會讓孩子沒有安全感。他不知道哪些可以做哪些不能做,。如果沒有界限,,孩子就會不斷探究父母的極限在哪里,甚至出現(xiàn)極端行為,。

  3

  那個打人的孩子也需要被尊重

  Laverne在之后的觀察中,,發(fā)現(xiàn)Demi的媽媽對Demi提出的要求總是直接說“不”。

  她建議,,Demi的媽媽要給Demi解釋不能這樣做的原因,而不是簡單地說“不”,。

  超市里,,當(dāng)Demi堅(jiān)持要買藍(lán)莓,不要蘋果派時,,媽媽按Laverne指導(dǎo)地去做,,讓她選擇自己喜歡吃的一種蘋果派,并獎勵她一只冰淇淋,。

  出人意料地,,Demi這次沒有當(dāng)街大哭大鬧,也沒有打媽媽,,而是聽從了母親的建議,。

  試想,孩子跟你說“媽媽,,我想吃個冰激凌,?”

  第一種回答:“不行,。”

  第二種回答:“等天再熱些,,穿短袖,,裙子的時候就可以吃了?!?/p>

  同樣都是拒絕的語言,,你覺得哪個孩子更容易接受呢?

  即便是我們成人,,自己提出建議時,,一聲冰冷的“不”,也可能引起我們的不良情緒,,何況是還不會情緒控制的孩子,。

  把“不”藏起來,直接給孩子說明不可以這樣的理由,,最好是說這種行為被允許的情境,。這樣,孩子更容易接受,。她會覺得,,自己是被尊重的。

  當(dāng)Demi的媽媽改變了拒絕女兒提出不合理要求時說話方式后,,Demi也幾乎沒有再對母親動手,。

  可是,當(dāng)Demi的表弟們來家里玩時,,因?yàn)橥婢叩膯栴},,Demi動手打了表弟們。

  Laverne指出,,Demi在家里一直唯我獨(dú)尊,,占有欲也比別的孩子強(qiáng),需要慢慢引導(dǎo),,她指導(dǎo)Demi的媽媽,,可以詢問Demi哪些玩具可以拿出來與大家分享,哪些不可以,。

  在第二周的時候,,當(dāng)Demi的兄弟們又一次來家里做客時,Demi拿出了自己愿意分享的玩具,,和表兄弟們玩的非常開心,。

  被慣壞的Demi早已經(jīng)習(xí)慣一切以自我為中心,她需要一個時間慢慢去適應(yīng)與別人分享與別人合作,。

  當(dāng)媽媽詢問她哪些玩具是可以分享的,,哪些不可以,。她得到了尊重,也就愿意去與他人分享和合作,。

  這個得到了尊重,,也漸漸明白了生活是有規(guī)則有界限的女孩開始好轉(zhuǎn),暴力幾乎不再發(fā)生,。

  我們也相信,,只要她的母親用正確的教育方式引導(dǎo),她會成長得越來越好,。

  我們每個人都愛自己的孩子,,愛都包含什么呢?有個經(jīng)典的回答,,愛的英文Love 代表,,L:Listen 傾聽 O:Obligate 感恩 V:valued 尊重 E:Excuse 寬容。

  是的,,愛還遠(yuǎn)不止這些,,愛還包含鼓勵,欣賞,,理解,,安慰,同情,,不指責(zé),,不評判,不批評,。但溺愛,,并不是愛。

  每個熊孩子背后,,或許都有一個不會教育的家庭,。愛孩子,也要有方法,。

  當(dāng)我們通過犧牲規(guī)則來換取孩子的高興,或者出于害怕而對孩子妥協(xié),,就要提高警惕了,。尊重你的孩子,同時也要尊重自己,,尊重他人,。

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