孩子的好奇心很重,，很多時(shí)候不知道危險(xiǎn),。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長(zhǎng),，孩子的安全問(wèn)題是家長(zhǎng)關(guān)心的頭等大事，讓孩子真正學(xué)會(huì)自我保護(hù),，才是保證他們安全的前提,。陌生人搭訕自己應(yīng)該怎么辦？出門跟爸媽走散了應(yīng)該怎么辦,？......遇到這些問(wèn)題,，孩子應(yīng)該怎么做？

兒童安全存在的普遍問(wèn)題

兒童安全問(wèn)題一直為學(xué)校,、家庭和社會(huì)所關(guān)注,。但由于安全教育存在眾多的誤區(qū)，兒童的安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力仍然較為低下,。以下為兒童安全普遍存在的問(wèn)題,。

一、兒童安全意識(shí)與自我保護(hù)能力不容樂(lè)觀。

在日常生活中,，我們的孩子很少有的安全意識(shí),，甚至很多家長(zhǎng)也很少做到隨時(shí)留意自身的安全問(wèn)題。廣大兒童的自我保護(hù)能力讓人擔(dān)憂,。

二,、兒童安全教育存在眾多誤區(qū)。

1,、安全教育有空洞說(shuō)教的傾向,。如家長(zhǎng)會(huì)時(shí)常提醒孩子：“放學(xué)后要早點(diǎn)回家，小心壞人,?！边@話比較抽象空洞，孩子不知道怎樣才算“小心壞人”,。因此,，在一些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，他們往往不知所措,，意外事件和悲劇也因此而發(fā)生,。

2、安全教育有明顯的滯后性,。家長(zhǎng)通常是在孩子出事之后,，或者是某些事件在身邊發(fā)生了，才進(jìn)行相關(guān)教育,，充當(dāng)?shù)氖恰熬然痍?duì)員”的角色,，這導(dǎo)致了一些不可避免的悲劇的發(fā)生。

3,、重保護(hù)輕教育的問(wèn)題普遍存在,。孩子的安全問(wèn)題一直為廣大家長(zhǎng)和教師所關(guān)注。為了防止孩子發(fā)生意外,，家長(zhǎng)總是小心翼翼,，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)孩子嚴(yán)加保護(hù)和防范。當(dāng)孩子面臨危險(xiǎn)時(shí),，成人更具普遍性的做法是包辦,、代辦，而不是教育孩子如何去應(yīng)對(duì)這樣的場(chǎng)面,，如何去保護(hù)自己不受傷害,。

此外，學(xué)校對(duì)小學(xué)生的安全教育也存在一定的問(wèn)題,，有很多學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門的小學(xué)生生存教育課程,，我們農(nóng)村小學(xué)更是如此,。因此，作為老師,，我們要加快安全教育的步伐,，而廣大家長(zhǎng)也更應(yīng)該獎(jiǎng)金的參與進(jìn)來(lái)。 ...

那么到底應(yīng)該怎么做,，才能讓孩子真正的保護(hù)好自己呢,？

孩子的安全是最重要的，從小培養(yǎng)孩子的防范意識(shí)才能更好地避免意外發(fā)生,。祝福所有孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。