“尋源初現(xiàn)——陳少峰藝術(shù)展”近日在上海和雍藝術(shù)展廳開幕,。此次展覽匯聚了藝術(shù)家最新作品25件（組），題材廣泛,，門類豐富,。繪畫作品涉及山水、花鳥,、人物等題材,；書法作品包含楷、行,、草,、隸、篆書等,；以及近期所作的篆刻作品,。

陳少峰在繪畫上，遠(yuǎn)宗宋元,，近摹張大千,、謝稚柳，色彩清麗,，又癡迷于敦煌,、唐卡研究，展覽中《回望敦煌大悲心》就是其敦煌,、西藏之行歸來后,，有感而作，有敦煌壁畫風(fēng)格,，又輔以唐卡造像,。

《回望敦煌大悲心》

回憶求藝之路,，陳少峰說自己自幼學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，但是有一點(diǎn)讓父親非常頭痛，即過于頑皮,，不夠安靜,。

有一天父親問他，“除了讀書,，你還想學(xué)點(diǎn)什么吧,？”他的回答是，“我喜歡畫畫,、寫字,。”于是他開始登門請教老師,。從中學(xué)時(shí)起,，跟隨教育家方敬先生、篆刻家王哲言先生,、山水畫家樊德才先生,、篆刻家劉一聞先生學(xué)習(xí)，這些老師對他影響很大,，萌發(fā)了他對繪畫,、書法、篆刻的更大興趣,。后來面臨人生道路的選擇,，他不想讓自己喜歡的東西成為自己謀生的手段。在高考時(shí)選擇了華東師范大學(xué)國際金融專業(yè)。畢業(yè)之后,，去企業(yè)工作過一段時(shí)間做過企業(yè)高管,，進(jìn)入過藝術(shù)市場從事拍賣，也在高校做過美術(shù)教育工作者,，但這些角色變換的過程中,，他的藝術(shù)愛好從未間斷過。

山水作品

事實(shí)上,，書法在他最初的學(xué)習(xí)過程中，占有的比重非常之大,。并且方敬老師的教學(xué)方法對他影響非常之大,。他回憶說，老師在教授時(shí),，不以某家風(fēng)格作為教育范式,，而且針對學(xué)生不同的情況來教授，“其他人以楷書入手,，我則以隸書入手,，而后逐漸學(xué)習(xí)行書、草書,。這種觀念深深影響了自己,。”這也使得他在“中小學(xué)書法教育”方面有獨(dú)特的見解,。在近期上海市召開的“上海中小學(xué)書法教育”討論會(huì)上,，身為民革上海市委文化工作委員會(huì)委員的他，就提出“中小學(xué)書法教育”要與書法教育區(qū)別開來,，中小學(xué)生最重要的是認(rèn)識文字,，寫好文字，而不是成為書法家,。

山水、書法條屏

繪畫上,，他不是順著整個(gè)山水畫史刻意學(xué)習(xí)諸家諸派,，而是自己喜歡哪一幅就學(xué)習(xí)哪一幅。另外,，由于他更偏向宋元一路的畫風(fēng),，因此近代張大千、謝稚柳的繪畫作品會(huì)讓他留意著迷,。

《節(jié)錄明人<菜根譚句>》 書法

陳少峰平時(shí)也留意研究敦煌藝術(shù),。說起敦煌，就會(huì)讓人聯(lián)想到張大千,。談到這,，他說：“我很奇怪，一些敦煌研究者提起張大千,，都是非常貶低的態(tài)度,，說句毫不夸張的話來說,，沒有張大千,，哪有今天的敦煌藝術(shù)的影響力。要不是張大千所臨摹壁畫公眾于世,，怎么會(huì)引起但是政府的重視,，乃至全世界的轟動(dòng)（廣泛性）?！?/p>

臨碑拓書法作品

他二十多年的好友李仲謀說，陳少峰擅長的藝術(shù)門類很多,，創(chuàng)作題材比較全面,，如繪畫中山水、花鳥,、人物,，書法中草、行,、隸,、篆等，而且篆刻的造詣在業(yè)內(nèi)也是廣受好評,，“他的青綠山水,、水墨山水、白描人物,、沒骨花鳥都有所涉及,，創(chuàng)作量非常大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止此次展覽上所展出的作品,。這也足以見得他深厚的藝術(shù)功力,。毫無疑問，他也是非常勤奮的,，當(dāng)別人堵在上班的途中時(shí),，他早早起來，一篇《心經(jīng)》已經(jīng)呈現(xiàn)在案頭,?！?/p>

展覽現(xiàn)場