你家二胎孩子會(huì)共用臥室嗎,？

每天晚上9點(diǎn),，媽媽把兩個(gè)孩子趕進(jìn)房間，兒子7歲,，女兒4歲,。兒子睡上鋪，女兒睡下鋪,。待孩子們脫掉腳上的小拖鞋,，像小狗狗一樣爬上各自的床，然后拉上被子蓋身上后,，媽媽便在雙層床邊的椅子上坐下,，翻開繪本給兩個(gè)孩子讀故事。沒(méi)多久,，妹妹睡著了,，發(fā)出均勻輕柔的呼吸聲，上鋪的哥哥很快也睡著了,，頭埋到了枕頭下,。媽媽幫兒子墊好枕頭，也幫女兒蓋好被子,，熄燈,，最后輕輕地幫孩子們關(guān)上房間門。

這是一位二胎的讀者媽媽的日常哄睡情形,。經(jīng)常會(huì)有二胎的父母問(wèn),，孩子大了要跟父母分房,，但如果讓兩個(gè)孩子共用臥室是否可以？性別不同的兩個(gè)孩子呢,？

二胎孩子共用臥室其實(shí)很常見(jiàn)，尤其是同性別的兄弟或姐妹,。原因很多：有些家庭的房間不夠用,，只得安排兩孩子共用臥室；有些父母不想分別哄睡孩子,，孩子睡一起能減少父母的工作,。在這方面，國(guó)內(nèi)未有專門統(tǒng)計(jì),，但美國(guó)有數(shù)據(jù)表明,，當(dāng)?shù)?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">三分之一的家庭，讓未成年孩子住在同一間臥室,，部分家庭甚至是多個(gè)不同性別的孩子同住一房間,。那么，二胎孩子共用臥室是否可以呢,？

?事實(shí)上,，共用臥室的二胎孩子會(huì)獲得3大優(yōu)勢(shì)：

1、 獲得更多的人際關(guān)系“預(yù)演”

共用臥室一房間的孩子,，比在同一家庭而沒(méi)共用一房間的兩個(gè)孩子,，將獲得更多的相處和親密的互動(dòng)時(shí)間。孩子們臨睡前玩耍和游戲,、閱讀繪本,、以及聊天……他們能比同齡人較早學(xué)會(huì)如何與他人更好地相處。重點(diǎn)地表現(xiàn)在下面兩方面：

共用臥室的二胎孩子,，更善于分辨他人情緒

心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“反饋效應(yīng)”,，這好比二胎中的弟弟伸手打了一下哥哥的頭，哥哥便立即皺眉抿嘴不高興,，多次后,，即使是小嬰兒年齡的弟弟也會(huì)知道哥哥不喜歡被人打頭。兩個(gè)孩子在雙方大量的情緒與行為的關(guān)連反應(yīng)中,，便很容易相互熟悉,，比如弟弟知道哥哥遇到什么事情會(huì)很高興，哥哥知道弟弟遇到什么事情會(huì)很難過(guò),；與此同時(shí),，這些孩子還獲得了迅速分辨人的面部情緒的能力，他們能迅速捕捉到對(duì)方皺皺眉就是不高興了,、眉毛往上跳就是興奮,、雙手亂揮舞就是興奮等等……懂得分辨他人情緒是一種人際技巧,。

有位讀者爸爸曾經(jīng)跟我分享過(guò)他們家兩男孩的“心有靈犀”。

某天晚飯時(shí),，8歲的哥哥突然拒絕吃飯而跑回房間躲被子里哭泣,，飯桌上的大人面面相噓，他們不知道大兒子怎么回事,。這時(shí)6歲的弟弟說(shuō)：“哥哥在開飯前已經(jīng)不高興了,。”媽媽很激動(dòng)地說(shuō)：“不可能,，我今天做了他最愛(ài)吃的土豆牛肉,。”弟弟說(shuō)：“媽媽,，你曾經(jīng)答應(yīng)他今天要教他切土豆,，結(jié)果你沒(méi)有……”孩子的媽媽露出尷尬表情，嘴里喃喃自道：“對(duì)啊,，我怎么忘記了這事呢,？”孩子比爸媽更懂他們的兄弟姐妹。

共用臥室的二胎孩子,，更懂得把握“謙讓”和“爭(zhēng)取權(quán)利”的界限

相比起“客廳”的孩子,，“臥室”里的兩孩子會(huì)從獨(dú)立相處中學(xué)會(huì)人際平衡。兩個(gè)孩子在一房間玩耍時(shí),，會(huì)收到比客廳更少的“糾正”,，比如媽媽叫哥哥讓著弟弟，比如爸爸批評(píng)姐姐對(duì)妹妹苛刻,。而在房間里,，這里是孩子的私有天地，有時(shí)父母來(lái)不及管,，那么孩子們?cè)谔幚砻軙r(shí)就多了更多的獨(dú)立意志,。照顧他人和保護(hù)自己能在孩子的相互接觸中被推到了一個(gè)相對(duì)平衡的水平，“我對(duì)哥哥友好,，但是我也不能虧待自己”,。

事實(shí)上，這樣的家庭人際跟現(xiàn)實(shí)中的人與人之間的人際更接近,。

2,、有助安穩(wěn)睡眠

那些拒絕跟父母分房睡的孩子，有時(shí)候是因?yàn)橐粋€(gè)人害怕或孤單,。當(dāng)有了弟弟或妹妹跟自己共用一個(gè)房間之后,，父母就免除了這方面的擔(dān)憂。因?yàn)橛邪閮海⒆觽儠?huì)睡得更踏實(shí),。房間黑漆漆的,？不怕，有哥哥在,！窗外有沙沙沙的聲響,？不怕，我能跟妹妹把老鼠趕走,！剛看了一部有些嚇人的動(dòng)畫片,？不怕，姐姐告訴我那是假的,，現(xiàn)在她就在我旁邊……

雖然如此，在兩個(gè)孩子共用臥室也會(huì)帶來(lái)負(fù)面的睡眠影響,。比如有些貪玩的孩子可能會(huì)玩耍到很晚,，玩拼圖玩到不愿停下來(lái)，睡前兩孩子在地板上床上蹦跳得過(guò)于興奮……從而影響了睡眠時(shí)間,。

3,、手足間回憶多，情感會(huì)更好

幼兒說(shuō)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“經(jīng)歷”能給孩子帶來(lái)更多的回憶,。共用臥室一房間的孩子們，他們睡前玩玩具,、看繪本,、扮演過(guò)家家，躺床上一直聊天到入睡……雖然有時(shí)也會(huì)打鬧,，但大量的共同經(jīng)歷會(huì)成為孩子們長(zhǎng)大后的美好回憶,。手足情感專家Laurie Kramer曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，手足從小共用臥室,，無(wú)可替代地會(huì)讓手足情感更親密,。

有一位朋友，小時(shí)候三姐弟,。他是老二,，有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。他從記憶時(shí)起,，就記得他和姐姐睡一起,，后來(lái)他們家的環(huán)境好了，弟弟出生時(shí),，每個(gè)孩子都有了獨(dú)立的房間,。他跟姐姐的感情比跟弟弟的親密。他常常會(huì)想起小時(shí)候總會(huì)在夏天睡覺(jué)前，兩個(gè)人對(duì)著電風(fēng)扇傻傻地大聲唱歌,，兩人在比賽誰(shuí)唱得更難聽,；有時(shí)姐姐會(huì)扮成男生，而把他打扮成女生玩過(guò)家家,。他還記得有一次兩人為了爭(zhēng)一條花被子,，而不小心把姐姐推摔地上而嚇得眼淚鼻涕橫流……相比之下，他只記得小時(shí)候曾經(jīng)與弟弟去買零食,，因?yàn)榛ü忮X而被媽媽批評(píng),。

?在適宜的年齡內(nèi)，異性幼兒也可共用臥室

很多父母認(rèn)為,，男孩跟男孩共用臥室,、女孩跟女孩共用臥室沒(méi)問(wèn)題，但如果是性別不同的二胎,，男孩跟女孩一起,，很多父母覺(jué)得“恐怕不妥吧”？

二胎間隔年齡,。而在青春期之前的兩個(gè)孩子,，也建議兩孩子相差10歲內(nèi)才適宜共用臥室，因?yàn)楹⒆觽兡挲g相差越大,，共同興趣越少,，容易滋生矛盾。比如一個(gè)熱衷電玩的哥哥可能不會(huì)跟玩撥浪鼓的弟弟一起玩,，一個(gè)愛(ài)在床上涂鴉的妹妹會(huì)把愛(ài)衛(wèi)生的姐姐惹毛,。

幼兒經(jīng)歷性萌芽期呢？有父母擔(dān)憂幼齡孩子會(huì)經(jīng)歷性萌芽期,，他們可能會(huì)模仿電視情節(jié)玩“親吻游戲”,，但小朋友在性萌芽期內(nèi)的模仿只是一種模仿游戲，是因?yàn)楹闷嫘暮湍７滦睦眚?qū)動(dòng),，道理其實(shí)跟他們模仿動(dòng)畫片的小白兔蹦蹦跳是同樣的道理,，只要父母加以關(guān)注和指導(dǎo)便能輕松解決。

青春期之前,。事實(shí)上,，無(wú)論是同性別還是異性別的兩個(gè)孩子，任何一個(gè)孩子進(jìn)入青春期后不再合適跟自己的弟弟或妹妹共用臥室,，因?yàn)榍啻浩诤⒆又匾曤[私,，偏向獨(dú)立空間，弟弟妹妹的打擾,，會(huì)把他們激怒,。值得一提的是,，現(xiàn)在的很多孩子8，9歲便開始進(jìn)入青春期,，但每個(gè)孩子的成長(zhǎng)步伐都不同,，父母?jìng)儜?yīng)該留意。

?二胎孩子共用臥室也會(huì)存在“小麻煩”

除了上面提及的共用臥室孩子們可能會(huì)玩得“忘記”睡覺(jué)外,，兩個(gè)孩子可能會(huì)爭(zhēng)奪房間的“資源”,，比如兩個(gè)孩子都想睡上鋪，沒(méi)人想睡下鋪,；又比如兩個(gè)孩子都想睡靠窗邊或靠近茶幾的床,。孩子們會(huì)相互模仿不良的生活習(xí)慣，比如有孩子喜歡把臭襪子藏被子里,，另一個(gè)孩子迅速便學(xué)會(huì),；又比如一個(gè)孩子晚上玩電子游戲，另一個(gè)孩子也搶著玩……不過(guò),，這些“小麻煩”也是父母育兒的一部分工作,，需要父母教育解決。

堅(jiān)固的友誼往往是因?yàn)榇┻^(guò)同一條褲子,，親密的手足屢屢是因?yàn)樗^(guò)同一張床。你家兩娃呢,？

關(guān)鍵字：二胎孩子,、共用臥室、手足情感,、家庭育兒,、早期教育

幼兒說(shuō)，一枚親子心理咨詢師,，學(xué)習(xí)國(guó)外心理學(xué)家們知識(shí),，分享科學(xué)、有價(jià)值的育兒心得,。