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對學(xué)校的建議

 牧山聽海嘯 2018-03-20


    多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,,注意學(xué)生的全面發(fā)展,。

  多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。

  老師多與家長溝通交流,。

  多開展各種安全紀(jì)律教育活動

  不亂訂書刊,,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明,。

  教師要掌握學(xué)生的實際情況,,以便于因材施教,不要歧視差生,。

  對學(xué)生要嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)管理。

  教師應(yīng)多做耐心教育,,多表揚(yáng)學(xué)生,,少用打罵威脅。

  注意食堂衛(wèi)生,,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

  優(yōu)化育人環(huán)境,,排除社會不良青年到校擾亂,。

  上課時間早,放學(xué)時間晚,,注意學(xué)生的安全,。

  教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

  加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

   家庭作業(yè)要少而精,。

  教師要注意身心健康,。

  多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

  讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識,。

  希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力,。

  建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校 老師 家長的聯(lián)系,。

  在嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

  對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

  號召學(xué)生用英語交談提高口語能力,。

  是否可以把圖書室對學(xué)生開放,。

  盡早解決借讀費(fèi)問題。

  上,、放學(xué)時間,,讓我們家長不太明確;上,、 放學(xué)時,,最好學(xué)校能請交警在大門口保護(hù)(家長可出一點錢)

  學(xué)校限制進(jìn)校時間,,方便了老師對學(xué)生的管理,,但減少了學(xué)生在校的閱讀時間,和減少了同學(xué)間交流,。

  希望讓孩子在早晨800上學(xué),,尤其是在冬季,別早于成人的上班時間,,使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在 400前離校,,使孩子能有較充足支配時間。

  學(xué)校對學(xué)生作的最早到校時間的規(guī)定不好,,要按每位學(xué)生各自不同條件,,搞提倡不作規(guī)定。

  習(xí)慣決定命運(yùn)我有深切體會,,迫切希望得到學(xué)校老師在教育方面的指導(dǎo)和幫助,。

  希望學(xué)校管一下校門外的小攤販,不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品,。

  放學(xué)要準(zhǔn)時,,須經(jīng)常教育學(xué)生不要在路上玩。

  希望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,,加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范方面的教育,。

  請老師幫助教育孩子少去校門外小店買東西,叫他們快回家里,。

  學(xué)校對于平常生活上習(xí)慣的教育,,極為有用。如不要帶飲料,,自帶白開水等很有效果,,可以經(jīng)常教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

  請經(jīng)常教育孩子在放學(xué)途中不要玩,,注意安全,,不要買零食吃,,不要買不健康玩具和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

  孩子在校的情況能否抄寫在作業(yè)本子上,,以便我們及時糾正孩子的缺點,。

  孩子在校情況請多來電告知。

  作為家長都希望能望子成龍,,但有時條件有限,,部分家長都從國有企業(yè)下了崗,我也如此,,教育孩子方面大不如從前,,這樣一來,老師壓力更大,、更辛苦,。我認(rèn)為孩子在校,老師如父母我們很放心,。我們雖不如從前,,但孩子在家也總要設(shè)法抽些時間去教育,與老師共同配合,,把孩子教育好,。

  以后請學(xué)校再讓我們家長多參加學(xué)校教育開放日活動。

  希望學(xué)校能每月家訪一次,。

 

 

 

 

 

對章田寺小學(xué)

  1 、嚴(yán)格管理,,狠抓校風(fēng)校紀(jì),。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

  2 ,、建議每日增加 30 分鐘的輔導(dǎo)課,,針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

  3 ,、加強(qiáng)放學(xué)時大門口秩序的管理,,既管三尺門里,也察三尺門外,??梢园l(fā)動家長協(xié)助。

  4 ,、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,,對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,,及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播,、泛濫,。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  5 ,、對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,,提高安全意識。重視學(xué)校治安管理,。

  6 ,、減少學(xué)生的作業(yè)量。

  7 ,、對家長提出的意見建議及時反饋,。

  8 、豐富學(xué)生課余生活,,組織好課外興趣小組,、課外活動小組,發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)學(xué)生特長,。多組織社會實踐活動。

  9 ,、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時,。重視非文化課的教育效果。

  10 ,、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

  11 ,、讓教師有尊嚴(yán)感,、幸福感。

  12 ,、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式,。家長會共性情況講的多,個性情況講的少,,缺少成效,。

  13 、重視對孩子的體驗教育,,讓孩子在體驗中成長(走出學(xué)校,,做義工,走進(jìn)需要幫助的家庭,,體驗社會多種角色等),。

  14 、組織主題豐富的社會實踐活動,,增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人,、失學(xué)兒童,、弱勢群體、社會調(diào)查,、下鄉(xiāng)體驗,、結(jié)對幫扶等等)。

  15 ,、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長溝通的平臺,,便于老師與家長及時交流溝通。

  16 ,、學(xué)生的溝通能力,、自理能力、社會公德意識,、理想信念缺失,,建議請心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座。

  17 ,、班級要多開展學(xué)法交流,。

 

 

 

 

 

1. 希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進(jìn)步,??梢缘脑挘议L會放在傍晚或者休息日,。

2. 希望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,,使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

4. 希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,,老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學(xué)生,,及時與家長溝通,建立預(yù)警機(jī)制,。

5. 建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,,作業(yè)應(yīng)多或少,,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,,反應(yīng)能力,。

6. 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,加強(qiáng)管理,,嚴(yán)格要求,,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康,、愉快,、品行端正度過每一個學(xué)期,。

7. 增加些課外的體育鍛煉活動,讓學(xué)生自由活動的時間多些,,提高孩子的身體素質(zhì),。

8. 冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,,接著是坐下來上課,,一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動量的減負(fù),。

 

1,、 增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點,,加強(qiáng)輔導(dǎo),。

2 希望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班,,組織創(chuàng)新實踐活動,,或開設(shè)游泳課,培養(yǎng)學(xué)生愛好特長,。

3,、 大考前要加倍給孩子多考試,多練習(xí),。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,,建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

4,、 英語課可以請一些外教來給孩子交流,。

5 為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的,,開學(xué)之初,,能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求,,使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢,。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,,比較容易完成作業(yè)。

6,、多進(jìn)行階段測試,,以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況。

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