有些孩子天生就有高智商,從很多方面都可以看出來,,但是由于父母的疏忽導(dǎo)致了孩子后天并沒有出眾,。所以父母要留意孩子高智商的表現(xiàn),那么,,孩子智商高的表現(xiàn)有哪些呢,? 01 愛笑 孩子笑得越早,聰明的可能性就越大。盡管這不是完全可靠的跡象,,但它是個(gè)象征,。很早就開始笑的嬰兒常常會(huì)成為聰明活潑的兒童。 笑代表他能區(qū)分什么是讓他感到愉快的,,這就是心理活動(dòng)的開始,,一個(gè)感覺敏銳、反應(yīng)迅速的嬰兒常常很聰明,,嬰兒越敏感,,也就越容易得到滿足。 02 學(xué)語言很快 學(xué)齡前的孩子,,差不多認(rèn)識(shí)所有的字母,,也會(huì)發(fā)字母的大部分音,認(rèn)識(shí)顏色,,知道數(shù)字,,還會(huì)數(shù)東西,詞匯量還蠻大,,有很強(qiáng)的邏輯和推理能力,。但是,作為孩子的父母,,我們?nèi)绾沃篮⒆邮且粋€(gè)具有天賦的孩子呢,? 語言能力強(qiáng)的孩子往往能知道很多顏色、形狀,、字母,、數(shù)字、反義詞……在兩歲之前還能區(qū)分左右,。 03 愛模仿 新生兒有模仿成人面部表情的能力,,出生8小時(shí),孩子就能模仿媽媽吐舌頭了,。當(dāng)新生兒處在安靜覺醒狀態(tài)時(shí),,距離新生兒面部20-25厘米,讓他注視你的臉,。首先,,伸出你的舌頭,每隔幾秒鐘1次,,慢慢地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,,然后停止。 如果他一直看著你的臉,,這說明他可能在嘴里移動(dòng)自己的舌頭,,一會(huì)兒,他就會(huì)將舌頭伸向嘴外。如果你對(duì)著新生兒做張嘴動(dòng)作,,重復(fù)幾次,,他也會(huì)學(xué)著張開小嘴。另外,,新生兒還會(huì)模仿噘嘴,、微笑和悲傷的表情。 04 孩子對(duì)學(xué)習(xí)十分熱情 熱愛學(xué)習(xí)的孩子對(duì)任何東西都感興趣,。他們對(duì)新事物好奇的天性通常需要不斷地交流和關(guān)注,,有時(shí)候大人也許很難跟上孩子的興趣,有時(shí)候又會(huì)覺得孩子像一塊專門吸收知識(shí)的海綿,。 05 愛玩游戲 小孩子生來好動(dòng),,以游戲?yàn)樯_\(yùn)動(dòng)能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài),,想像力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來,,變得更加機(jī)敏,更富于創(chuàng)造力,。 所以,,做父母的應(yīng)準(zhǔn)備良好的設(shè)備使小孩子得到充分的運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)幫助小孩子擁有強(qiáng)健的身體,,快樂的心境,思想更容易得到啟發(fā),。 06 能集中注意力 不要以為孩子總是愛動(dòng),,無法安靜地做好任何一件事。聰明的孩子往往對(duì)感興趣的事物能長時(shí)間地集中注意力,,如為完成拼圖游戲而非常專心和有耐心,。 07 父母智商高 無數(shù)事實(shí)表明,智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定,,但是與遺傳脫不了關(guān)系,。據(jù)統(tǒng)計(jì): 父母的智力高、孩子的智力往往也高,;父母智力平常,,孩子智力也一般;父母智力有缺陷,,孩子有可能智力發(fā)育不全,。 有人長期研究過一群智商在140分以上的孩子,發(fā)現(xiàn)這些孩子長大后一直保持優(yōu)秀的才智,。他們子女的智商平均為128分,,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般孩子的水平。而對(duì)于精神缺陷者,他們的孩子有59%精神缺陷或智力遲鈍,。 故“望子成龍”的父母?jìng)儽仨氉约合取俺升垺薄?/span> 08 愛搞惡作劇 調(diào)查顯示愛搞惡作劇的孩子富有創(chuàng)造力和想象力,,日后孩子的發(fā)展可能性更大。孩子惡作劇并非什么都不用想從天而降的,,他需要“設(shè)計(jì)”出一個(gè)方案來,,然后動(dòng)腦筋,這程度絕不遜于做家庭作業(yè),。 面對(duì)孩子的惡作劇,,家長不要盲目斥責(zé)和懲罰,正確的做法是順其自然,,加以誘導(dǎo),,將其動(dòng)腦的積極性引導(dǎo)至有益的活動(dòng)中來。 09 愛聽音樂 音樂是人類共通的語言,,就連對(duì)剛出生的小孩子也有作用,。 有實(shí)驗(yàn)顯示,給小嬰兒播放莫扎特的小步舞曲,,他會(huì)安靜地聆聽,。可是當(dāng)把樂曲隨意打亂,,播放各個(gè)片斷時(shí),,他會(huì)顯得不耐煩。 如果從小接受音樂教育,,便可以增進(jìn)大腦皮質(zhì)的發(fā)展模式,,促進(jìn)高層腦部動(dòng)作的功能。 溫馨提示: 聰明的孩子雖有天賦,,但學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸增長的過程,,讓剛滿3歲的寶寶去學(xué)習(xí)10歲孩子才能掌握的知識(shí)肯定是不妥當(dāng)?shù)摹0蚊缰L反而會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒,。 來源:網(wǎng)絡(luò),,版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系小編(18181417523)我們會(huì)第一時(shí)間刪除,。 *編輯:小囈*
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