老同學(xué)聚會(huì)，聊起在學(xué)校時(shí)的一些趣事,，酒過(guò)三巡后,，一個(gè)曾經(jīng)的差生拍著班長(zhǎng)的肩膀說(shuō)：

你說(shuō)讀書(shū)有什么用,，我高中都沒(méi)讀畢業(yè)現(xiàn)在照樣開(kāi)跑車，我廠子里現(xiàn)在三百多號(hào)人,，隨便一個(gè)人的工資都比現(xiàn)在一些白領(lǐng)的高,。

班長(zhǎng)笑笑沒(méi)有反駁。

我想,，這大概就是讀書(shū)與不讀書(shū)的區(qū)別,。不做無(wú)謂的爭(zhēng)辯，他說(shuō)你是無(wú)用書(shū)生,，但你不會(huì)說(shuō)他是暴發(fā)戶,。

這樣的例子也不少，常常有人會(huì)用某某小學(xué)畢業(yè)最后卻發(fā)財(cái)致富的例子宣揚(yáng)讀書(shū)無(wú)用論,。其實(shí)把讀書(shū)功利化,，本身就是一種膚淺的理解。

為什么越是不讀書(shū)的人成功后越會(huì)有讀書(shū)無(wú)用的質(zhì)疑呢,？

我先說(shuō)一組數(shù)據(jù),。

全世界每年閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書(shū)64本,。自諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),，猶太人共拿走了20%的化學(xué)獎(jiǎng)、25%的物理學(xué)獎(jiǎng),、27%的生理與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),、41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)、12%的文學(xué)獎(jiǎng),，同時(shí)還拿到了1/3以上的普利策獎(jiǎng),、1/3以上的奧斯卡獎(jiǎng)。

為而猶太人只占世界人口的0.3℅,。

一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的名族,，自然是優(yōu)秀的。

那些不讀書(shū)而小有成就的人,，他們無(wú)法看到因?yàn)樽x書(shū)而獲得的更大成就,。

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那些說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的人真的認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用嗎？不見(jiàn)得,。

比如一個(gè)廚師,，他通過(guò)努力開(kāi)了一家餐廳，然后生意不錯(cuò),，又在附近開(kāi)了兩家,，再后來(lái)他想做出自己的品牌，并且想做大做強(qiáng),，這個(gè)時(shí)候他就一定會(huì)感到力不從心,，因?yàn)樗顺床艘粺o(wú)所知,，于是就只能花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)去碰撞。

那些曾經(jīng)不屑一顧的東西,，最終還是要花更多的功夫去補(bǔ)上,。

其實(shí)這樣的人，更加深知讀書(shū)的意義,，生意做得再大,，賺的錢再多，他都不會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)“別讀書(shū)了,，你看爸爸不讀書(shū)照樣能發(fā)財(cái),。”

相比讀書(shū)之人,，不讀書(shū)的人想要更進(jìn)一步的時(shí)候往往會(huì)更加困難,。

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讀書(shū)之人，通?？磫?wèn)題的角度也不一樣,。

知乎有一位網(wǎng)友說(shuō)，他以前考試的時(shí)候經(jīng)常粗心大意,，他爸爸就說(shuō),，粗心大意致錯(cuò)的題目可以不管，就好好看看哪些題目是自己不會(huì)的,。

但是他媽媽的觀點(diǎn)卻不一樣,。

他媽媽是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女人，他媽媽告訴他,，那些因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)而錯(cuò)的題目,，不重要，因?yàn)槟阋院蟀阎R(shí)點(diǎn)學(xué)好,，并不難。那些因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了的題目,，才是重中之重,，因?yàn)檫@是你性格上的缺陷，你平時(shí)做事粗心大意,，考試自然會(huì)粗心大意,。

如果你不在生活上改變粗心大意的毛病，以后考試還會(huì)因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題目,，甚至于,，你一輩子都會(huì)因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)很多事。

不讀書(shū),，往往看問(wèn)題的角度比較單一,，而讀書(shū),，可以一個(gè)人的思考更有深度。

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梁秋實(shí)在《雅舍小品》中寫(xiě)過(guò)一篇文章—《罵人是一門高深的學(xué)問(wèn)》,，簡(jiǎn)直就是罵人撕逼的教課級(jí)典范,。

其實(shí)罵人這件事，讀書(shū)與不讀書(shū)的人區(qū)別最大,。

二戰(zhàn)時(shí)期,，英國(guó)首相丘吉爾在某地舉行公開(kāi)演講時(shí)，臺(tái)下遞上來(lái)一張紙條,，上面只寫(xiě)了“笨蛋”兩個(gè)字,，臺(tái)下都等著看他出糗，但丘吉爾卻神色自若地對(duì)臺(tái)下觀眾說(shuō)：“剛才我收到一封信,，可惜寫(xiě)信人忘了寫(xiě)內(nèi)容,，只署了個(gè)名?！?/p>

這樣的例子有很多,，比如丈夫指責(zé)妻子敗家，抱怨妻子總是喜歡一些沒(méi)用的東西,，妻子微微一笑道：我不許你這么說(shuō)自己,。

不讀書(shū)的人只會(huì)用最直接的暴力語(yǔ)言進(jìn)行攻擊，言語(yǔ)間透露著自己的無(wú)知與粗俗,，而讀書(shū)之人則更具幽默感,，不怒不躁，即使是遭遇謾罵也能機(jī)智回應(yīng)化解尷尬,，并且攻你個(gè)措手不及,。

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之前看過(guò)一篇文章《不讀書(shū)，你拿什么跟人開(kāi)玩笑》,，同理,，不讀書(shū)你拿什么跟人聊天？

有一個(gè)段子：

請(qǐng)問(wèn)你有《時(shí)間簡(jiǎn)史》嗎,？

神經(jīng)病,，我有時(shí)間也不撿屎。

這就是把天聊死的原因,。懂的東西越少,，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的局限性,，別人說(shuō)的東西你完全不懂,，天不聊死才怪。

這也是很多人覺(jué)得自己無(wú)論是追姑娘還是陪客戶總是找不到話題的原因，不讀書(shū)就少了很多談資,，更沒(méi)有對(duì)事情的獨(dú)到見(jiàn)解,，你能聽(tīng)懂的那點(diǎn)家長(zhǎng)里短誰(shuí)愿意天天跟你聊？

相反的,，經(jīng)常讀書(shū)的人,，知道的事情多了自然談資就更多。

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生活中有很多年輕人,，總說(shuō)自己孤獨(dú)的像條狗,，他們無(wú)法安靜的獨(dú)處，只要是一個(gè)人就會(huì)感覺(jué)到滿滿的空虛無(wú)聊,。為什么,？

因?yàn)樗麄兊木駴](méi)有得到滋養(yǎng)，身體仿佛就是一個(gè)空殼,，喜怒哀樂(lè)都需要外界的東西來(lái)填充,，這樣的人即使物質(zhì)充裕也無(wú)法真正的感覺(jué)到豐盈。

不讀書(shū)的人,，精神上永遠(yuǎn)缺少能量,，但凡空閑，只能靠玩游戲,，刷劇,，睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。而熱愛(ài)讀書(shū)的人,，無(wú)論被置于何種孤單的境地,，都不會(huì)喪失最后一個(gè)交談伙伴，那就是自己,。

正如梁曉聲所說(shuō)：只有讀書(shū)能夠長(zhǎng)久地抵抗寂寞,。

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網(wǎng)上有一個(gè)段子：怎么看出讀書(shū)與不讀書(shū)的區(qū)別？

當(dāng)你看到夕陽(yáng)余暉,，你的腦海浮現(xiàn)的是：

“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色?！?br>

而不是：“臥槽,，好多鳥(niǎo)，真他媽好看,！”

這就是文化底蘊(yùn)的差距，一開(kāi)口就知道,。

說(shuō)到文化底蘊(yùn),，不得不提《詩(shī)詞大會(huì)》的主持人董卿，深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，讓人嘆服,。有人曾經(jīng)采訪董卿,，最喜歡看什么書(shū)。董卿說(shuō)：“中國(guó)唐詩(shī)宋詞,，太美了,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，卻能讓世人找到共鳴”,。

讀書(shū)之人所能表達(dá)的絕不只是“老鐵666”“MMP”“這腿我能玩一年”...

常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，不讀書(shū)的人輸?shù)舻木褪沁@種骨子里流露的氣質(zhì)。

讀書(shū)與不讀書(shū)的人,，日積月累,，終成天淵之別。